动物行为学模拟练习 - 图文
更新时间:2023-11-18 13:05:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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动物行为学练习
(满分:170分)
班级:______________ 姓名:______________ 得分:______________
一、动物行为学、生态学(满分:170分)
1.(1分)每年春天可以看见大雁北飞,而在秋季则看到大雁南飞,大雁的这种行为叫(单选)
A. 节律行为 B. 学习行为 C. 取食行为 D. 繁殖行为
2.(1分)被捕食动物为了生存,总是具有反捕食策略,下列不属于动物的反捕食策略的是(单选,1分)
A. 猫在排大便后,总是掩埋自己的B. 东方铃蟾遇到敌害口足朝上,露粪便 出腹部 C. 英国桦尺蠖的工业黑化 D. 王蝶具有艳丽的色斑
3.(1分)下列行为中不属于传递信息行为的是(单选)
A. 雌蛾分泌性激B. 工蜂跳“8”字舞 C. 蟑螂昼伏夜出 素
D. 鸟类的鸣叫
4.(1分)银鸥的幼鸟天生就会啄击母鸟嘴上的红点,使母鸟反吐,以便得到食物,这种行为属于(单选)
A. 育雏行为 B. 乞食行为 C. 贮食行为 D. 繁殖行为
5.(1分)将4只雄蚕蛾分别作如下处理.观察其对雌蚕蛾的反应,最迟钝的应是(单选)
A. 封闭口器者 B. 剪去触角者 C. 遮盖单眼者 D. 遮盖复眼者
6.(1分)动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑的巢,并对鸟的动作详细记录,这种研究动物行为的方法是(单选)
A. 观察法 B. 实验法 C. 综合法 D. 摄像法
7.(1分)科研人员给黑猩猩提供了两根可以拼接在一起的木棍,并将一根香蕉放在猩猩笼外的一定距离(以前从未进行过类似训练或者试验)。猩猩通过观察,突然发现可以将两根木棍拼接在一起,将笼外的香蕉拉到身边,并吃掉它。这种行为学习类型被称作(单选)
A. 顿悟学习 B. 试错学习 C. 模仿学习 D. 操作条件反射
8.(1分)候鸟会季节性迁徙,乌贼会进行生殖和越冬洄游,这种迁徙及洄游行为受动物体内何种物质的影响?(单选,1分)
A. A 抗体 B. B 维生素 C. C 激素 D. D 生物钟
9.(1分)鸟类会偏好取食下列哪类花朵(单选)
A. 花蜜较多的花 B. 紫花 C. 花蜜量多变化的花 D. 靠近地面的花
E. 最近被授粉的花
10.(1分)为什么心理学家没有教会大猩猩像人一样说话(单选)
A. 大猩猩喉的位置与人的不同 B. 它们的大脑发育差 C. 它们的舌薄 D. 它们的记忆力太差
11.(1分)所谓「习惯化」的定义是动物对于持续存在但没有特别影响或功能的刺激,反应程度逐步降低的状况,例如学生对于课堂中持续存在电风扇噪音的注意力渐渐降低的情形。下列有关「习惯化」的叙述何项是正确的?(单选)
A. 是一种学习行为 B. 是一种遗忘行为 C. 是感觉受器疲乏的结果 D. 是一种古典制约
E. 是一种反印痕作用
12.(1分)蛙类不抚幼,但动蛙能有效的像成蛙一样捕食昆虫,这是(单选,1分)
A. 适应行为 B. 学习行为 C. 经验行为 D. 本能行为
13.(1分)导致一个本能行为完成之前的一种复杂的行为称为(单选,1分) A. 欲求 B. 通讯 C. 仪式化 D. 求偶
14.(1分)青蛙及蟾蜍在生殖季节有雌雄抱对现象,这种现象的生物学意义是(单选) A. 它们属于体内受精的动物 B. 它们在进行交配 C. 雄性在向雌性求偶 D. 抱对增加了精卵结合的机会
15.(1分)动物中引起雌性性行为的同步并产生同步效应的刺激是(单选) A. 性腺的发育成熟 B. 雄性的求偶行为 C. 雌性间的竞争 D. 光照时间的延长
16.(1分)一只失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食,如同哺育自己的幼仔,对动物的这一 行为的有关说法,不正确的是(单选,1分)
A. 这是生物先天具有的本能 B. 这种行为的产生与雌性激的分泌
有关
C. 这种行为在一段时间后会停止 D. 这种行为是受神经私1激素共同
调节的
17.(1分)一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫,那么该萤火虫的行为意义可能是(单选,1分)
A. 吸引同种异性前来交尾 B. 吸引不同种异性前来交尾 C. 诱骗这雄虫以取食 D. 对不同种雄虫表示友好
18.(1分)下面关于动物行为的叙述最正确的是(单选)
A. 是指动物明显的、大范围的、高速的动作
B. 是指表面静止,而身体内部发生着的种种生理活动和变化
C. 是指动物各种各样的运动方式,县至包括静止不动、注目凝视 D. 静止不动时,就没有动物行为
19.(1分)青蛙及蟾蜍在生殖季节有雌雄抱对现象,这种现象的生物学意义是(单选)
A. 它们属于体内受精的动物 B. 它们在进行交配 C. 雄性在向雌性求偶 D. 抱对增加了精卵结合的机会
20.(1分)蜜蜂是一种典型的社会性昆虫,它们的社会生活高度发展主要表现在个体形态和职能分工上的高度专门化,在蜜蜂群体中表现出明显的利他行为的是 (单选,1分)
A. 蜂王 B. 蜂后 C. 工蜂 D. 雄蜂
21.(1分)下列所列动物依靠化学定向的是(单选) A. 蚂蚁、蜜蜂、河鲀 B. 蚂蚁、鸽、河蟹 C. 蜜蜂、狗、白蚁 D. 狗、白蚁、豹鼠
22.(1分)关于“蜻蜓点水”现象的正确解释为(单选) A. 蜻蜓在飞翔中饮水的行为 B. 蜻蜓通过身体触及水作标记 C. 雌性蜻蜓的产卵行为 D. 雄性蜻蜓的求偶行为
23.(1分)在繁殖季节,个体小的雄鸟对同类的鸣唱反应强烈,它们会靠近播放类似鸣唱录音的设备,并将回应播放的录音而发出鸣叫。通过这一技术可以确定该物种的种群密度。这项技术的理论依据是
(单选,1分)
A. 个体小的鸟傻,它们会接近任何陌生的声音
C. 鸣唱是领域行为的刺激物
B. 个体小的鸟聪明,它们会接近任何陌生的声音
D. 鸟类的聚群行为
24.(1分)在繁殖季节,个体小的雄鸟对同类的鸣唱反应强烈,它们会靠近播放类似鸣唱录音的设备,并将回应播放的录音而发出鸣叫。通过这一技术可以确定该物种的种群密度。这项技术的理论依据是(单选)
A. 个体小的鸟傻,它们会接近任何B. 个体小的鸟聪明,它们会接近任陌生的声音 何陌生的声音 C. 鸣唱是领域行为的刺激物 D. 鸟类的聚群行为
25.(1分)下列动物行为中,属于后天学习行为的是。(单选) A. A 人工孵化且养大的小鸭,总是跟着人跑 B. B 眼虫总是向着有关的一面聚集
C. C 工蜂经过清洁蜂巢而成为采蜜蜂 D. D 水蛭总能感到水被搅动
26.(1分)金翅雀对田间的稻草人不再害怕,这种学习方式是(单选,1分)
A. 习惯化 B. 联想学习 C. 印痕学习 D. 模仿
27.(1分)银鸥的幼鸟天生就会啄击母鸟嘴上的红点,使母鸟反吐,以便得到食物,这种行为属于(单选)
A. 育雏行为 B. 乞食行为 C. 贮食行为 D. 繁殖行为
28.(1分)当动物打斗或逃走时,有时会发生非常反常的行为。例如,正在打斗的公鸡会中断打斗去啄食地上的食物,这是一种什么行为?这种行为是基于什么原因?(l)取食;(2)仪式化;(3)替位活动;(4)进攻性行为;(5)缺少食物或饥饿;(6)相反行为倾向的侧抑制;(7)一种神经的激应;(8)从一根神经来的初始刺激兴奋了另一条神经(单选)
A. (1)和(5) B. (2)和(7) C. (3)和(7) D. (3)和(6)
E. (4)和(6)
29.(1分)繁殖行为的程序正确的是(单选)
A. 性别决定→性选择→抚幼 B. 性识别→交配→抚幼 C. 求偶→交配→抚幼 D. 性选择→交配→抚幼
30.(1分)所谓习惯化的定义是动物对于持续存在但没有特别影响或功能的刺激,反应程度逐步降低的状况,例如学生对于课堂中 持续存在电风扇噪音的注意力渐渐降低的情形。下列有关习惯化的叙述正确的是(单选,1分)
A. 是一种学习行为 B. 是一种遗忘行为 C. 是感觉受器疲乏的结果 D. 是一种反印随作用
31.(1分)Photuris属中某些种类的萤火虫的雌虫是肉食性的,它们会模拟同属其他3种萤火虫雌虫的发光频率对其雄虫作出应答,诱使异种的雄虫靠近,进而捕获,杀死并吃掉它们。对于3种受害萤火虫的雄虫来说,下列策略哪个可行(单选)
A. 完全不理会雌虫的应答 B. 发现应答的雌虫就直接飞去交配 C. 变换发光频率吸引雌虫 D. 发现应答的雌虫后缓慢靠近
32.(1分)下列哪一项属于动物的领域行为(单选) A. 山羚羊通过战斗产生领头羚羊 B. 尺蠖的“丈量式”运动 C. 野牛每隔20天左右要沿着一定路D. 金钱豹把食物藏起来 径排粪便
33.(1分)有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后,就建立起了视觉与事物之间的联系,以后就能采无味的花了。这种行为称为(单选)
A. 取食行为 C. 学习行为
B. 贮食行为 D. 繁殖行为
34.(1分)侦查蜂回蜂巢报告:据蜂巢较远,背着太阳方向有一处蜜源。这时它的舞姿是(单选)
A. 围蜂房做圆形跑步舞 B. 头向上做8字摆尾舞 C. 头向下做8字摆尾舞 D. 围蜂房做圆形摆尾舞
35.(1分)新生动物及其在幼年时期的主要学习行为是(单选,1分) A. 印记与推理 B. 模仿与习惯化 C. 尝试与错误 D. 印记与模仿
36.(1分)许多乌鸦以软体动物当作食物,乌鸦抓起猎物并飞至一定高度后,将之投掷在石头上以打碎甲壳,假如首次投掷未能打碎螺壳,乌鸦会重新抓起猎物飞至更高处重新投掷,周而复始,直到打碎甲壳为止。某一实验中研究员发现投掷高度及投掷次数的关系如下:(单选1分)
根据最佳搜寻理论,下列何者最可
能是乌鸦选择的投掷高度(单选)
A. 6.5 m C. 2.5 m E. 12.5 m
B. 4.5 m D. 3.5 m
37.(1分)小明刚搬到邻近的新家,前几夜他都在半夜时被火车经过的声音吵醒而无法安眠,过了 一周后,他就可以一觉到天亮,下列何种行为机制可解释这现象(单选,1分)
A. 经过学习后,小明学会在火车声中安眠 B. 小明对火车声产生习惯性适应
C. 小明的耳朵听力可能产生退化现象 D. 小明对火车声有了印痕的学习经验
38.(1分)下列叙述中错误的是(单选)
A. 某些先天性行为可以通过经验而改变 B. 趋性永远不会与固定行为型一起发生 C. 超常刺激常常能引起更强烈的反应
D. 固定行为型是极为刻板不变的本能行为
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