教科版九年级物理下册教案

第九章家庭用电

第1节家用电器

【教学目标】

一、知识与技能

1．能识别家用电器，将不同类型的家用电器按其特性和用途进行分类；

2．了解插座和插头的结构原理，并能正确使用验电笔。

二、过程与方法

通过实践活动和探究活动，培养学生动手操作能力和运用物理知识解决实际问题的能力。

三、情感、态度与价值观

1．通过交流讨论，使学生学会与人交流，学会倾听别人的见解，培养与他人合作的意识。2．通过对家庭用电负荷的计算，培养学生安全用电的意识和节能意识。

【重点难点】

重点：正确估算家庭用电负荷容量。

难点：让学生能正确估算家庭用电负荷容量。

【教学方法】活动讨论法、观察实验法

【教学手段】多媒体、动手操作、练习

【教学时间】1课时

【教学过程】

第2节家庭电路

【教学目标】

一、知识与技能

1．了解家庭电路的控制电器和保护电器；

2．了解新旧住宅家庭配电线路示意图，并比较其异同之处。

二、过程与方法

通过实地考察、了解家庭电路的控制电器和保护电器，培养学生的观察能力和理论联系实际的能力。．

三、情感、态度与价值观

通过学生相互交流，培养学生与他人合作的意识，增强安全责任意识。

【重点难点】

重点：家庭配电线路零线和火线的区分以及新旧住宅配电线路的异同。

难点：家庭配电线路零线和火线的区分以及新旧住宅配电线路的异同。

【教学方法】活动讨论法、观察实验法

【教学手段】多媒体、板书演示

【教学时间】1课时

【教学过程】

【教学反思】

本节课学生学习的难点在对家庭配电线路零火线的判断分析以及比较新旧住宅的线路异同上。此处采用自学阅读、小组讨论交流的形式，能够培养学生自主学习和相互交流的能力。所以，在设计本节教学过程的时候尽量通过学生的自学、合作、探究及师生交流、共同发展的互动过程，教给学生一种研究问题的方法，从而培养学生的能力

第3节安全用电与保护

【教学目标】

一、知识与技能

1. 知道人体安全电压；

2. 了解触电原因和触电形式；

3. 知道安全用电常识；

二、过程与方法

通过学习安全用电常识，培养学生理论联系实际的能力。

三、情感、态度与价值观

通过学习，提高学生安全用电意识，提高执行和宣传安全用电的意识。

【重点难点】

重点：关于安全用电的常识性的知识。

难点：知道触电的原因和触电的几种形式。

【教学方法】观察实验法、活动讨论法

【教学手段】多媒体、解释

【教学时间】1课时

【教学过程】

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