2016秋新人教版语文七年级上册第13课《纪念白求恩》练习题

2016 秋新人教版语文七年级上册第13 课《纪念白求恩》word 练习题

13 纪念白求恩

考点 1 中心论点

作者提出的中心论点就是什么？作者从哪些方面对此进行了论述？中心论点: 每个共产党员都要学习白求恩的共产主义精神.

三个方面：（1）赞扬并学习白求恩同志的国际主义精神。（2）赞扬并学习白求恩同志不利己专门利人的精神.（3）赞扬并学习白求恩同志对技术精益求精的精神。

2016 秋新人教版语文七年级上册第13 课《纪念白求恩》word 练习题

考点2对比论证

课文第二、三自然段就是如何运用对比手法的？有何作用？

第二自然段以白求恩同志“对工作的极端的负责任”与“不少的人对工作不负责任”相对比，以白求恩同志“对同志对人民的极端的热忱”与不少的人“对同志对人民不就是满腔热忱”相对比。第三自然段以白求恩同志“对技术精益求精”与一班人“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”相对比?

将“不少的人”与“白求恩”进行对比，有力突出了白求恩同志的伟大精神，强调出学习白求恩精神的必要性与重要性。

考点3品味语言

文章以“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就就是一个高尚的人，一个纯粹的人，个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人"一句结尾，有何好处？

用排比句，从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。增强了语言的气势，使赞颂的感情显得热情洋溢，如同赞美诗一般，给人以巨大的鼓舞。

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累

1、下面加点的字注音有误的一项就是（）

A、派遣（qi q）n 纯粹（cu ）拈轻怕重（ni a n）

B、担子（d m）狭隘（y）满腔热忱（ch n）

C、殉职（x in）教训（x tn）漠不关心（mb）

D、殖民（zh ）鄙薄（b6）见异思迁（qi a）

2、下列句子中加点词使用不正确的一项就是（）

A、孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这就是家庭沟通中特别需要注意的地方。

B、美菱在服务上精益求精.，打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将产品、销售与服务完美地结合起来了。

C、我们不能对弱势群体漠不关心.，因为全社会的关心才能使她们战胜困难。

D、现如今，一些大学生找工作拈轻怕重.，认为工作压力小、工作强度低的岗位才就是好岗位。

3、根据课文内容填空。

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(1) ________________________________________ 我们大家要学习她的精神.从这点出发,就可以变为大有

利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神,就就是一个__________ 的人,一个 _________________ 的人, 一个 ___________________ 的人, 一个_________ 的人, 一个_______________ 的人。

(2) _________________________________________________ 作者把对白求恩精神的分析提到___________________________________________________________ 的高度,并且把白求恩精神

分析为___________________ 、 __________________ 与___________________ 三个方面，从而赋予了白求恩精神深刻而丰富的内涵。

4、下面句中加点的词语删去后,表达效果有何不同？

(1)晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗与亲眼瞧过白求恩医生的工作的, 无．不．为之感动。

( 2)我与白求恩同志只．见过一面。

5、写出下列句子运用的表达方式。

( 1)白求恩同志就是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大

共产党与美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。( )

(2)每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。( )

(3) 对于她的死,我就是很悲痛的。 ( )

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阅读课文第二、三自然段，回答问题。

6 、这两段论述

的中心分别就是

_________ ; _______________________________________ 。（均不超过20 个字）

7、白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在两个方面:第一个方面就是: ; 第二个方面就是: 。

8、第二自然段中哪些话就是正面介绍白求恩？哪些话就是侧面介绍？侧面介绍有什么作用？

9、第三自然段中运用了什么论证方法？就是如何论证的？

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用

10、下列句子中有语病的一项就是（）

A、为了帮助中国的抗日战争，白求恩于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。

B、诗歌《白求恩纪念歌》表达了对白求恩逝世的沉痛心情与继承白求恩遗志的决心催人奋进。

C、伟大的事业要求我们鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”。

D、能否将日本侵略者赶出中国的关键就是中国人民团结一心，奋起反抗

11、仿照下面的画线句，再续写一句。

“感人心者，莫先乎情。”说上一句动情的话胜过滔滔万语。白求恩对患者充满诚挚情感的话语好似春风，能吹绿田野上的小草；_______________________________________ .

12、（1）为了弘扬白求恩精神，校学生会为一副缅怀白求恩同志的上联征集下联，有一位同学拟了一联，但觉得不妥，请您帮她改一改?

上联：远渡重洋救死扶伤彰显国际主义精神

下联：体现共产主义风格亲临战场舍生忘死

改: ______________________________________________________________________ （2）如果当年与白求恩同志一起工作过的沙风同志来到了“学习白求恩”的主题活动现场，请您设计一个采访话题。

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读

纪念周恩来

胡锦涛

①周恩来同志就是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，她毫无保留地把全部精力奉献给了党与人民,直到生命的最后一息.

②周恩来同志始终热爱人民、勤政为民，集中表现为她甘当人民公仆的精神.周恩来同志始终坚持人民利益高于一切,把自己瞧成人民的“总服务员”，反复强调“ 我们的一切工作都就是为了人民”,要“ 永远做人民忠实的勤务员” 。她心系人民,急群众之所急,忧群众之所忧。只要就是关系群众安危冷暖之事，她总就是关怀备至、体贴入微.逢年过节,她总就是关心在生产一线的工人能不能吃上一顿饺子。她多次奔赴抗洪前线、地震现场,哪里有灾情，哪里的群众有困难,她就及时出现在哪里.1973 年，她重返延安时,目睹群众生活仍然贫困的情景,禁不住潸然泪下，痛心地自责对不起老区人民。1975 年，大手术之后,她依然牵挂着远在

千里之外的云南锡矿工人的健康.她一生勤勤恳恳、呕心沥血、任劳任怨,一天工作时间超过

12 个小时，有时在16 个小时以上。即使在病重住院的生命最后时期,她还抱病操劳国事.逝

世前,她交待说：“ 把我的骨灰撒到江河大地去做肥料,这也就是为人民服务.活着为人民服

务，死后也要为人民服务。” 周恩来同志真正做到了她所说的“应该像头牛一样努力奋斗” ,“为人民服务而死” ,为人民的事业“鞠躬尽瘁,死而后已

③周恩来同志始终实事求就是、严谨细致，集中表现为她求真务实的精神。她坚持解放

思想、实事求就是，坚持理论联系实际，坚持用科学的世界观与方法论指导实际工作?她坚持一切从实际出发，反复倡导要“讲真话,鼓真劲，做实事，收实效”。

④周恩来同志始终虚怀若谷、戒骄戒躁，集中表现为她谦虚谨慎的精神。她常说：“我们每一个人，不管过去做了多少工作，现在担任什么职务，没有党与人民，就既不会有过去的

成绩，也不会有今天的职务。党与人民就是伟大的，我们个人就是渺小的。”她善于启发与

倾听不同意见，即使就是普通干部或群众讲的意见都认真考虑。她说：“一个人的认识总就是有限的，要多听不同的意见，这样才利于综合。”她善于发现别人的长处，充分发挥每个

同志的聪明才智，自己却从来不居功、不诿过?

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