细胞通过分裂产生新细胞导学案

细胞通过分裂产生新细胞 导学案 [学习目标]

描述细胞分裂的基本过程；说出细胞分裂过程中遗传物质染色体变化的结果。 说出细胞分裂与生物生长的关系。关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。 学习重点：细胞分裂过程及其分裂过程中染色体的变化 学习难点：细胞分裂过程及其分裂过程中染色体的变化 学法指导：本节的学习重点是通过观察细胞分裂过程示意图,描述细胞分裂的过程及分裂过程中细胞核内染色体的变化. 学习过程：

一、问题导学：

引入：一粒种子能够长成参天大树，小鱼能够长成大鱼，这展示了生物的一种生命 特征—— 。

阅读课本P70页第二段，思考，要求在课本上划出答案的关键词，并背诵： 问题1：生物能由小长大的原因是什么？

阅读课本70页内容，结合图Ⅱ—14，思考： 问题二：生物体是如何生长？

问题三：作为生物结构、功能基本单位的细胞能永远长大吗？

阅读课本71页内容，结合图示，思考并划出、记住关键词： 问题四：你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗？

问题五：观察比较动物细胞与植物细胞分裂过程有何不同？

问题六：细胞分裂过程中细胞核中什么物质发生了明显的变化？最重要的变化是什么？

这种变化有什么意义？

二、合作交流

问题七：西红柿成熟后，细胞中的汁液丰富，并且含有较高的糖分，你知道为什么成熟之后这些汁液就会增加？

三、小组讨论

一个篮球和一个乒乓球相比，它们的表面积和体积之比有何差异？

细胞体积越大，需要从外界吸收的营养物质就越多。当细胞体积变大时，表面积和体积之比会发生什么变化？

这与细胞不能无限长大有什么关系？

四、课外阅读：阅读p72“脱缰之马——癌细胞”后，你有什么体会？

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五、课堂总结巩固，交流展示。

1、生物体能够由小长大，与细胞的_______与_______和 分不开。

2、新产生的细胞体积都________，通过不断地从周围环境中吸收________，并且转变为组成自身的物质，_______由小变大，这就是细胞的 。但是细胞 无限制的长大。 3、细胞分裂就是________变成_______。

4、细胞分裂过程：分裂时，______先由一个分为两个，然后是______分裂成两份，每份各含有一个______。最后，在原来的细胞中央形成新的________，植物细胞形成新的_________。

5、细胞核分裂时，________的变化最明显。_______的数量在细胞分裂初期已经加倍。在细胞分裂过程中，先要 成完全相等同的两份， 到进入两个新细胞中，这样新细胞与原细胞的 保持一致。 六、问题检测

1．生物体能够由小长大的原因是（ ） A．细胞数目的增B．细胞体积的增大

C．细胞的营养状况 D．细胞的生长和分裂

2．细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积慢慢的增大，这是细胞的（ ） A.分裂 B.生长 C.生殖 D 分化 3．细胞分裂的结果是（ ）

A. 细胞数目的增多 B. 细胞体积的增大 C. 细胞形态发生变 D. 细胞结构发生变化

4．在细胞分裂过程中，平均分配到两个子细胞中的是（ ） A .细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.遗传物质 5．正常情况下，一个细胞连续分裂三次后可以形成（ ）

A. 3个细胞 B.6个细胞 C.8个细胞 D.无数个细胞 6．在细胞的分裂过程中，染色体的数目（ ）

Ａ.没有变化 Ｂ.减少一半 Ｃ.先减半，后恢复 Ｄ. 先加倍，后恢复 8．下列有关细胞的分裂过程中，叙述正确的是（ ） Ａ.细胞核最先分裂，然后细胞和细胞质分裂 Ｂ.细胞核先分裂，然后细胞质一分为二

Ｃ.细胞质最先分裂，细胞核后分裂 Ｄ.细胞质和细胞核同时分裂 9．下图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答：

（1）细胞的分裂过程包括 和 两个方面。

（2）A图表示 细胞的分裂过程，B图表示 细胞的分裂过程。判断的依据是 。

（3）植物细胞和动物细胞分裂过程的不同，主要表现在 的不同。

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细胞通过分裂产生新细胞 [随堂检测]

1.细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ）

A.分裂 B . 成长 C.生长 D.分生 2.细胞不能无限长大的主要原因是 （ ）

A . 细胞长得太大影响生物体的整体美观 B .细胞长得太大就不能再进行分裂 C .细胞体积增大，表面积与体积之比变小，表面积的吸收能力不能满足细胞需要 D .细胞长的太大，相互之间就会挤压，最终细胞会被挤破 3.一个细胞连续分裂3次后，可形成多少个细胞？（ ） A 3个 B 6个 C 8个 D无数个 4.细胞分裂是指（ ）

Ａ.细胞从原来的形态、结构和功能变为其他形态、结构和功能的过程 Ｂ.新细胞的子细胞逐渐长大的过程

Ｃ.细胞数量增多和细胞体积增大的过程 Ｄ.一个母细胞分裂为两个子细胞的过程 5.细胞分裂时，先分裂的是（ ）

Ａ.细胞壁 Ｂ.细胞膜 Ｃ.细胞质 Ｄ.细胞核 6.细胞分裂的步骤应该是（ ）

① 细胞核分裂成两个 ②细胞质分成两部分 ③在细胞中形成新的细胞膜 A.①②③ B. ③ ② ① C.③②① D. ② ③ ①

7.细胞分裂的结果，新细胞与原细胞的染色体数目相同，这说明（ ） A.DNA分子的数量没有发生改变 B.DNA分子的数量可能会改变 C.所含的遗传物质都不相同 D.新细胞内的遗传物质已经加倍 8.遗传物质 染色体的数目在分裂时已经（ ）

A.加倍 B.未变 C.减数 D.无法判定 9.生物体由小长大，是因为（ ）

Ａ.细胞分裂 Ｂ.细胞分化 Ｃ.细胞生长 Ｄ.细胞分裂和生长 10.每一种生物的细胞内遗传物质 染色体的数量是（ ）

Ａ.不定的 Ｂ.一定的 Ｃ.变化不大的 Ｄ.以上都错

11.细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体中遗传物质的数量在什么时候已经加倍 Ａ.细胞分裂前 Ｂ.细胞分裂后 Ｃ.细胞质分开时 Ｄ.细胞核分开时 12.下面关于癌细胞的叙述中，不正确的是（ ）

Ａ.癌细胞最初是由正常细胞演化而来的 Ｂ.癌细胞的分裂速度快，且能不断分裂 Ｃ.癌细胞可侵入邻近正常的组织 Ｄ.癌细胞分裂若干代后即停止分裂 13.植物细胞与动物细胞相比，在细胞分裂过程中不同的是，植物细胞还要形成（） Ａ.细胞核 Ｂ.细胞膜 Ｃ.细胞质 Ｄ.细胞壁

14.分裂的结果，新细胞与原细胞的遗传物质染色体数目相同，这说明（ ） Ａ.ＤＮＡ的数量没有发生变化 Ｂ.ＤＮＡ的数量可能会改变 Ｃ.所含的遗传物质不相同 Ｄ.新细胞内的遗传物质已经加倍 15.有关细胞分裂的正确认识是（ ）

Ａ.细胞可无限制增大 Ｂ.新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的 Ｃ.细胞越分裂，体积越小

Ｄ.细胞分裂以后形成新细胞，有的有细胞核，有的无细胞核

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知识网络：

第三节 细胞通过分裂产生 一：细胞的分裂过程：

一个细胞→核分裂→质分裂→膜分裂（壁分裂）→两个新细胞 二：生物的生长： 细胞的生长

三：细胞中染色体的变化：

1.过程：先 复制加倍 后 平均分配

2.意义：保证新细胞与原细胞遗传物质的一致

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