232014七年级语文上学期期中测试试题(新人教版第64套)

内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学2013-2014学年七年级上学期期中测

试语文试题新人教版

一、积累与运用。（25分）

1.根据拼音写汉字或给画横线的字注音。（4分）

当你的人生遇到风雨时，也许你会烦闷（），也许你会pái( )徊，但是你要知道，这狂风暴雨也是人生不可或缺的一部分。如果你能用liáo（）亮的歌声去应对风雨，天空也许会在刹（）那间变得澄清。

2.名句默写。（8分）

(1)开轩面场圃，。（孟浩然《过故人庄》）

（2），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4），思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》）

（5）逝者如斯夫，。（《〈论语〉十二章》）

(6) ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

(7)《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理句是，。

3.名著阅读。（5分）

(1)《繁星》《春水》作者是，这些诗集是在印度诗人泰戈尔诗集的《》影响

下写成的。

(2)《伊索寓言》大部分是动物寓言，如《》《》《》。

4.语文综合实践活动。（共8分）

今年是孔子诞辰2564周年纪念日。我校将举行一系列的活动。

（1）为了宣传这次活动，学校张贴了一幅宣传标语“诗书礼乐泽被后世有教无类明慧众生”。请你也给学校拟一个宣传标语：或宣扬孔子精神，或宣传本次活动的意义。（2分）

（2）初一年级要求各班做一份“纪念孔子”黑板报。班主任已经帮同学们想好了一个栏目，请你再想一个栏目的名字，并且简要概述其内容。（2分）

示例：栏目名称：经典诵读内容：摘抄一些儒家的经典篇目，并且请语文老师进行评点。

栏目名称：内容：

（3）我们学习了《<论语>十二章》，一定对儒家的一些经典语句耳熟能详了。那就请你结合学过的知识，找出出自《论语》的两个成语，并解释它们的意思。（4分）

成语：___________意思：____________________________________________

成语：___________意思：____________________________________________

二、现代文阅读。（24分）

（一）（14分）

偷父 (刘心武)

我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道……我快步走到各处，一一按亮灯，到卫生间一仰头，心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了！这时，忽然

听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机，准备拨110报警，右手操起窗帘叉子，朝床下喊：

“出来！放下手里的东西！只要你不伤人，咱们好商量！”

一个瘦小的少年从床底下爬出来了，剃着光头，穿一件黑底子的T恤。我用窗帘叉指着他：

“你偷了些什么？把东西掏出来！”

他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”

他那一副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里，

开始询问。

他今年14岁，家在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始

了流浪生活，现在靠结伙偷窃为生。

我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吧？”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我

为他泡了一碗方便面，端到他面前。

我决心放他去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还是要跟你说，不要再干这种违法的

事，你应该走正路。”他点头。

我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”

我大吃一惊：“为什么？”

他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢……”

天哪！原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘叉抢到手里，准备拨110。这工夫，那

少年却已经转身进了卧室，麻利地爬进了床底下。我惊魂未定，他却又爬了出来，回到了门厅。我

这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：“我要……我要我爸……求您了。”

那幅油画，是我临摹凡·高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡

子拉碴的。

少年告诉我，他负责踩点的时候，从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画，一看就觉得是他爸，总

想偷走它。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了……

我细问他：“你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？”

少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不住溢出了眼角。

我把画送给了他。他也不懂得道谢。我把门打开，他闪了出去。

关上门以后，我若有所失，又出门一溜烟跑下楼梯，气喘吁吁地冲出楼门，四面张望。

只有树影在月光下朦胧地闪动，一派寂静笼罩着我。

——我是想追上去叮嘱他：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”

（选自《文学故事报》，有删改）

5.用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）

6.下列句子极富表现力，请作简要的赏析。（4分）

（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”

（2）他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢……”

7.文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我，仿佛我是个怪物”。请揣摩少年此时的心理活

动，并用第一人称描写出来。（3分）

8.文章末尾“我是想追上去叮嘱他：‘孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！’”请结

合全文分析，这表露出“我”的什么情感及愿望？（4分）

（二）（10分）

（二）有梦才有远方

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。

候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。

窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？

风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？

我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。

1952年，一个叫查克.贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴科夫斯基。

多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦，才有梦想；有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。

世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！

9．文中所说的“梦”指的是什么？（2分）

10．文中哪句话能够解释文题“有梦才有远方”，请将这句话抄写在横线上。

（2分）

11．请说说你对文章最后画横线句子的理解。（3分）

12．读完文章，你一定感慨良深。你的“梦”是什么？你打算如何让自己“美梦成真”？（3分）三、古诗文阅读。(21分)

（一）

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/m3eq.html