【精选】冀教版数学一年级上册第1单元《比一比》(第2课时 大小、轻重)教学建议-数学

《大小、轻重（第2课时）》教学建议

教学目标：

1、结合熟悉的事物，经历直观的比较大小、体验轻重的过程。

2、能比较具体物品的大小；能根据自己的生活经验说出哪个物体轻、哪个物体重。

3、感受数学与生活的密切联系，培养简单的数学思维。

教学建议：

●比大小Array

1、出示饼干盒和魔

方图或用实物，让学生

说一说哪个大，哪个

小。要注意让学生用规

范的语言描述。

2、出示汽车和动物

图，让学生自己选择事

物，说出哪个大，哪个

小。给学生参与交流的

机会。

●比轻重

1、呈现西瓜和苹果

图，先让学生比较大

小，再提出“哪个重，

哪个轻”的问题，指导

学生规范描述。

2、出示下面两组实

物，用实物进行比较。

启发引导：根据你的生活经验，比较一下每组中的两件物品哪个轻，哪个重。学生可能有不同意见，让意见不对的同学亲自掂一掂。

3、讨论：比较物品的大小和比较物品的轻重有什么不同。然后鼓励学生举出身边的事物进行大小、轻重的比较。

●练一练

第1题，先说

一说哪个大，哪个

小；再进行轻、重

的比较。

第2题，三种

水果进行比较，方

法同上。

第3题，鼓励

学生根据自己的生

活经验进行判断，

并按要求涂色。

第4题，图中

的游戏是学生日常

生活中熟悉的。先

让同学们说一说谁

和谁在玩，情况怎

么样，再比较涂

色。

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