2016-2017学年沪教全国版九年级化学《化学实验操作》专题训练(解析版)

更新时间:2023-11-25 17:10:01 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com

《化学实验操作》专题练习

1.(2016?遵义)进行下列对比试验,不需要控制变量的是( ) A.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件 B.用铁钉探究钢铁生锈的条件

C.用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液

D.用镁、锌与稀硫酸反应,比较镁、锌的金属活动性强弱 2.(2016?滨州)下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )【版权所有:21教育】 选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 主要成分是烛油蒸气 B 火焰为什么向上? 热气流上升,形成对流 与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮C 火焰明亮的原因是什么? 程度 火焰不同部位温度高低如何比D 用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况 较? A.A B.B C.C D.D 3.(2016?泰州)下列实验操作不符合规范要求的是( )

A.加热烧杯中液体 B.放置洗净的试管

C.锌粒放入试管 D.嗅闻气体气味

4.(2016?河北)如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( )

A. B. C. D. 5.(2016?桂林)下列仪器可以直接加热的是( )

A.量筒 B.试管 C.烧杯 D.集气瓶

6.(2016?常州)下列仪器中,能用酒精灯直接加热的是( ) A.烧杯 B.量筒 C.试管 D.漏斗

全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com

7.(2016?杭州)下列选项正确的是( )

A.

检验甲烷燃烧有CO2生成

B.读液体体积

C.将带有残留夜的滴管倒持 D.吹灭酒精灯 8.(2016?宜宾)实验是学习和研究化学的基本方法.下列实验基本操作不正确的是( )

A.读取液体体积 B.闻药品的气味

C.向试管中滴加液体 D.检查装置的气密性 9.(2016?黑龙江)下列实验操作正确的是( )

A.读取液体体积 B.液体的倾倒

C.液体的加热 D.稀释浓硫酸

10.(2016?烟台)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确合理的是( )21世纪教育网版权所有

全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com

A.量取9.5mL液体 B.测定溶液的pH

C.闻气体气味 D.点燃酒精灯

11.(2016?凉山州)下列是化学实验的基本操作,正确的是( ) A.用托盘天平准确称取9.56g固体

B.在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠 C.用10ml量筒量取5ml液体时仰视读数 D.用10ml量筒量取9.6ml水 12.(2016?河南)下列图示的实验操作中不正确的是( )

A.闻气体气味 B.称固体质量

C.读液体体积 D.稀释浓硫酸

13.(2016?广安)下列实验操作正确的是( )

A.称量固体药品 B.检查装置气密性

C.取用液体药品 D. 稀释浓硫酸

14.(2016?厦门)下列各图所表示的化学实验操作正确的是( )

全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com

A.点燃酒精灯 B.闻气体气味

C.塞进橡皮塞 D.量筒读数

15.(2016?大庆)如图所示的实验操作,正确的是( )

A.酒精灯使用 B.液体的量取

C.向试管中加入固体 D.用滴管滴液

16.(2016?荆门)下列实验操作正确的是( )

A.点燃酒精灯 B.取用液体药品

C.闻药品的气味 D.17.(2016?聊城)下列图示实验操作中,正确的是( )

称量氯化钠

A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸

全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com

C.读出液体的体积 D.取用大理石块

18.(2016?荆州)下列实验操作中,正确的是( ) A.用嘴吹灭酒精灯

B.实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭

C.为避免浪费,实验用剩的药品放回原试剂瓶

D.取用粉末状固体药品用药匙,取用块状固体药品直接用手拿

参考答案与试题解析

1.(2016?遵义)进行下列对比试验,不需要控制变量的是( ) A.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件 B.用铁钉探究钢铁生锈的条件

C.用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液

D.用镁、锌与稀硫酸反应,比较镁、锌的金属活动性强弱

【分析】根据控制变量法进行对比要有一个变量,其它条件必须相同进行分析.

【解答】解:A、探究可燃物燃烧的条件时,均与氧气接触,只是可燃物的着火点不同,属于控制变量法;

B、探究铁生锈的条件时,要控制好水、氧气等变量,属于控制变量法;

C、氯化钾不与盐酸反应,碳酸钾与盐酸反应生成二氧化碳气体,无需控制变量;

D、此实验中,金属片的长度、厚薄、稀硫酸的浓度均相同,只是金属的种类不同,根据反应生成气泡的速率来判断金属的活动性,属于控制变量法.21教育网 故选C

【点评】解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路,能够分析出变量和不变量,了解通过对比实验能验证出什么结论.21·世纪*教育网 2.(2016?滨州)下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )2·1·c·n·j·y 选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 主要成分是烛油蒸气 B 火焰为什么向上? 热气流上升,形成对流 与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮C 火焰明亮的原因是什么? 程度 火焰不同部位温度高低如何比D 用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况 较? A.A B.B C.C D.D 【分析】解决此题要知道科学探究的主要环节,如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作. 21*cnjy*com 【解答】解:A、吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?属于结论; B、火焰为什么向上?属于解释原因;

全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/m0kt.html

Top