道德作文之职业道德与法律作文

职业道德与法律作文

【篇一：法制教育征文[1]】

法制教育征文： 法治劲风扫阴霾 桃李芬芳澄寰宇

——依法执教 做一名合格的教师 高台三中 靳占华

法治即法的统治，强调法律作为一种社会治理工具在社会生活中的至上地位，并且关切民主、人权、自由等价值目标。“社会主义法治理念是党对中国法治经验的理论追求和升华”。少年，是祖国的未来，祖国的花朵 。懵懵懂懂的他们却不断地受到社会的危害，受到风风雨雨的摧残。社会上不法分子令人发指的戕害，校园伤害事故时有发生，更令人寒心的是祖国的花朵毁于园丁之手。这无异于颠覆“教师是辛勤的园丁”， “教师是人类灵魂的工程师”的说法。面对这些问题，我们教师应该好好思考一下，要以实际行动来应对这一社会现象。“当第一缕阳光，投进我的视线，法来到我的身边。它是双桨，我是一条漂泊的船，只有撑好双桨，我才能渡过河流??”当前,党加强以法治国的理念，做到了与时俱进，为净化社会赋予了一柄锋利的宝剑。

“学高为师，身正为范。”作为人民教师来说，不仅要有较强的理论知识，而且需要拥有广博的知识，更需要学法、懂法、守法，自觉地依法治教，依法从教。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我们教师应该在加强师德师风建设的同时，做好教师的法制教育工作，提高教师的法律意识，增强教师的

法治观念；还应该有法治思维去应对社会事务，教育学生。因此教师应该遵守宪法、法律和职业道德。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为教师在教育教学活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育

和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦学生，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，做到言传身教，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。 近年来，我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多，由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增，学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。校园伤害事故不仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活，而且成为导致社会不安定的一个

重要因素。当前我国校园伤害事故带来的负面影响，不仅波及教育系统内部，而且已经成为一个世人关注的社会问题。因此我们在法制教育中，不但要让学生学到一些法律知识，更应该让学生敢于在

自己受到不法侵害时勇于抗争，用自己的智慧保护自己的合法权益。 加强思想品德课在法制教育中的主渠道作用。 利用普法教材《中学生法制 教育读本》，辅导并组织学生学习《宪法》《义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年学生生活、成长密切相的关法律法规知识教育。同时，经常开展《中学生日常行为规范》行为教育。定期开展“法律进校园”活动。通过学习，增强了学生的安全意识，也使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律 法规约束自己、保护自己。 比如：由于我校地处城乡交界处，不法分子，社会青年多次把黑手伸向我校学生，敲诈、勒索 等现象时有发生， 尽管学校联合城关，巷道派出所采取措施给予打击，但很多受害学生被不法分子恐吓，不敢举证，客观助长了不法分子嚣张的气焰，为此，学校领导果断采取措施对全校进行学生法制安全教育，鼓励学生学会用法律保护自己。现在，学生自我保护意识逐步增强了，在遭遇不法侵害时，有主动采取适当措施保护自己，及时向学校政教处汇报或报警。不

法分子受到了应有的惩罚，同学们主动学法、用法，保护自己。使我校推依法治校取得一定的成果。

学习《学生伤害事故处理方法》，明确了学校对学生承担的责任性质是教育、管理、保护责任，确立认定学校承担责任的划分原则 是过错责任，细化了学校管理责任的范围，规定了处理校园伤害事故的方式，界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准，提出了解决校园伤害事故损害赔偿的资金来源。《学生伤害事故处理方法》为法院及其他处理机关严格依法处理中小学校学生伤害事故，保护未成年学生和学校双方的合法权益提供了可靠的法律依据。

老师们，教育我们的学生在学习的同时做到知法、用法，敢于在不法侵害面前说不。园丁们，用我们纯洁的爱去关爱我们的学生吧！别让花朵在我们园丁手中枯萎！。

用《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，并预防未成年人犯罪。这样才可以使我们的事业走向辉煌，使我们的教育对象健康成长。我们作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。随着依法治国进程的全面推进，作为教师必须摒弃陈旧僵化的思想观念，要有法治思维，这是对提升教育教学工作能力提出的新要求。在实际工作中，有些教师忽视法律，遇事不讲法、办事不懂法、自己不守法的现象依然存在。树立法治思维，首先要深入学法知法。把法律法规学好了、装进脑子里了，才能转化为内心的行为规范，才能发挥其强制约束作用，才能做到依法执教。树立法治思维，必须要时刻敬畏法律。只有时刻敬畏法律，才能警钟长鸣。要学会用法治思维思考问题，以法治方式解决问题，树立法治思维，还要带头遵守法

律。要始终坚持以法律为准绳，对照国家的法律法规，严格约束和规范自己的言行，努力争做遵守法律的表率。

如今，师生和家长的法律意识明显增强了，中小学辍学率降低了，青少年违法犯罪现象减少了，老师体罚学生现象很少了，教育质量提高了。

教师是一种平凡，是一种奉献。坚守平凡，用生命激情打造课堂，用无言大爱关爱学生。国无法不兴，人无德不立，是法给了师生力量。用信念诠释理想，用生命点燃希望。法，是我们懂得了人生的

庸俗与高尚；法，是我们行动的指南；法，是我们的护卫舰。在这高悬利剑之下，魑魅魍魉将会烟消云散。作为教书育人，培养社会主义的建设者和接班人的我们，只有更好的学法，懂法，依法执教，才能更好的教育学生，才能培养出身心健康，全面发展的优秀人才，才能推动社会的进步。 2014年12月29日

【篇二：职业道德试题】

《职业道德与法律》期中考试试题

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1、对于同学对你无关紧要的议论和批评，应采取的正确态度是（ ） a 让别人去议论吧，照样我行我素 b 不惜一切代价维护自己的尊严 c 以牙还牙，予以回击，捍卫自尊 d冷静分析，有有则改之无则加勉 2、“天生我才必有用。”李白的这句诗启示我们要（ ）a 有高度的自尊b 目空一切、自以为是 c 有充分的自信 d 不必相信别人

3.“站有站相，坐有坐相”说明古人很早就对人的（ ）行为做了要求。 a 礼貌 b 举止 c 卫生 d 谈吐 4、个人礼仪的核心是（）a 尊重他人，与人友善，表里如一

b 仪容仪表整洁端庄，言谈举止大方得体

c 表情自然舒展，面带微笑 d 要养成良好的卫生习惯 5、校园生活中，下列哪项是符合文明礼仪的？（）a 教室内可翻动同学的东西 b 进教师办公室要先喊报告，经允许后再加入c 上课迟到后，从后门溜进教室d 去往教室的路上，边走边吃水果 6、如果同事有客人来访（

a 可以喧宾夺主，跟主人一样热情

b 如果同事不在，可暂时代为接待并提供同事的去向 c 表现冷漠，不热情 d 置之不理，反正不是找我的 1

7、办公室中不符合待人接物相关礼仪的是（）

a 上下班时相互问候b 面对同事要面带微笑c 办公桌上面东西摆放很随意

d向他人移交资料时贴上小标签，写清时间、内容等信息

8、小高在十字路口闯红灯，被交警拦住。他的行为主要违背了公民道德基本规范的那一条（ ） a 明礼 b 守法 c 诚信 d 遵纪

9、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天考地靠父母，不算是好汉。”这句话主要体现了公民基本道德规范的那一条？（ ）

a 明礼 b勤俭 c 自强 d 敬业

10、某顾客在购物时吹毛求疵，态度蛮横。此时，售货员采用的最好做法是（）

a 以眼观眼，以牙还牙b 公平交易，童叟无欺

c 让保安将该顾客请出门外d 维护尊严，绝不委曲求全 11、做到爱岗敬业的前提是（ ） a 乐业 b 勤业c 精业 d 守业

12、体现社会主义道德建设核心的规范是（）a 爱岗敬业 b 诚实守信c 服务群众 d 奉献社会

13、吴师傅每天坚持写工作日记，认真总结自己一天的得失，有错必改。由于人品好，工 作好，连续十年被评为公司的劳动模范。吴师傅的做法属于道德修养中的（ ）方法。 a 内省 b 慎独 c 敬业 d 认真

14、上班迟到，工作期间接打私人电话，把工料随手乱放，下班前没有整理好自己的工位等等。你是如何看待这些现象的？（ ） a 这些都是小事，没必要小题大做

b 违反劳动纪律，但与职业道德无关 c 既不违纪也不违法

d 小事中蕴涵职业道德，加强职业道德修养要从小事做起 15、关于道德，正确的说法是（ ）

a、道德在职业活动中不起作用b、道德在公共生活中几乎不起作用c、道德威力巨大，无坚不克 d、道德是调节社会关系的重要手段16、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话充分说明（ ） a、养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能b、幸福的生活必然是道德的生活

c、养成良好的道德，有助于我们塑造完美的人格

d、人离不开别人的帮助，良好的道德有助于我们建立良好的人际关系17、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（）

a、应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏 b、面试时翘着二郎腿 c、与人交谈时要言到心道 d、服装不整洁且有异味 18、登门拜访他人时，以下做法正确的是（）

a、未经主人邀请和许可，自由出入各个房间b、入座之后不能走动c、随意改换主人家里的摆设 d、尊重主人，做到客随主便 19、遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎

待诺言，表里如一，言行一致遵守劳动纪律，这是职业道德中（ ）a、办事公道的基本要求 b、爱岗敬业的基本要求 c、服务群众的基本要求 d、诚实守信的基本要求

20、个人能否按照道德要求去做，关键在于（ ）a 内心信念 b 社会舆论c 传统方式d 评价方式 21、作为交谈一方的听众，下面哪一句话最入耳？（ ）a、我说清楚了吗？b、你听懂没有？ c、你听明白没有？d、你懂不懂呀？ 22“新职业的出现伴随着形成新的职业道德”，这句话说明职业道德具有（ ） 2

a、行业性b、时代性 c、实用性d、广泛性 23、服务人员讲话时，不能（ ）

a、语音柔和 b、使用否定短语来拒绝客人的要求 c、语调适度 d、用商量询问的语气

24、参观展览时下列行为符合礼仪的是（）a、与同伴议论纷纷、慷慨激昂、大声交谈b、按照展览的要求和规定进行参观

c、这件展品太吸引人了，忍不住要用手触摸一下 d、在有“请勿拍照”的提示标语前拍照

25、下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”（）a 家庭礼仪 b 交往礼仪 c 职业礼仪 d个人礼仪 26、交往礼仪的核心是（ ）

a 团结和互助 b 平等和互利 c 尊重和友好 d 诚实和守信 27、职业礼仪的最高境界是（ ）

a 敬业 b 奉献 c 守业 d 文明 28、 我国公民道德建设的核心是（ ） a为人民服务 b 爱国主义 c 集体主义 d 诚实守信

29、一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（）

a 道德品质b 道德理想c 道德规范d 道德原则 30、即使在个人独处，无人监督的情况下，也坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是（）a 养性b 内省c 慎独 d 顿悟 二、多项选择题（每题2分，共20分） 1、下列属于美化自己外在形象的有（）a 质朴庄重、朝气蓬勃的服装打扮 b 健康科学、积极高尚的生活情趣

c 模仿他人的举止仪态，追求少年老成的成熟感d 扶老携幼、遵纪守法的文明举止 2、遵守个人礼仪有助于（）

a 塑造良好的个人形象 b 克服人生发展中的一切矛盾c 促进社会和谐d 增进人际交往，和谐人际关系 3、办公室规则有（）

a 入室敲门，专心公务 b 公私分明，互相尊重 c 言论得当，着装谨慎 d 乐于助人，卫生保洁

4、小龙用节省下来的生活费买了一张母亲喜欢的昆曲光盘作为生日礼物。这体现了家庭道德的哪一规定？（ ） a 尊老 b 勤俭 c 助人为乐 d 文明礼貌

5、某旅游景点，一姑娘骑到伟人雕像的脖子上照相，当周围人指责她时，她破口大骂，还向雕像吐口水。这姑娘的做法反映出她在（）方面除了问题。

a 家庭道德 b 社会公德 c 职业道德 d 个人品德 6、下列属于我国公民职业道德基本规范的有（ ）。a 爱国守法 b 文明礼貌 c 爱岗敬业 d 办事公道 7、以下关于从业人员与职业道德关系的说法中，你认为正确的是（ ）。

a 每个从业人员都应该以德为先，做有职业道德的人b 每个从业人员都应遵守职业道德，不论他的职位高低c 遵守职业道德与否，应该视具体情况而定

d 知识和技能是第一位的，职业道德则是第二位的

8、面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）

a 树立干一行、爱一行、专一行的观念 b 多转行，多学习知识，多受锻炼 3

c 可以转行，但不可盲目，否则不利成长d 干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德

9、出租司机小吴收车时在座位底下捡到了一部手机，第二天赶忙交给公司。他的做法属于（ ）

a 助人为乐 b 拾金不昧 c 为人诚实d 慎独

10、某班举办了一次“胸怀大志，做好小事”的主题班会。从小事做起，涵养职业道德必须（ ）

a 立足岗位，脚踏实地b 从我做起，从现在做起

c 从点滴小事做起，把细节做好 d 事无巨细，都要亲力亲为 三、简答题

1、请列举以下几种职业的职业道德要求。（12分）? 例如：公务员————廉洁自律、公正严明、大公无私 ?医生———— 教师———— 会计———— 服务员————

2、写3条校园警示语，并请注明用在哪些地方。（15分）

举例：“以滥用水为耻，以节约水为荣。”————厕所水池旁 四、材料分析题（共23分）

1、某男生宿舍。小魏第一次睡寝室，躺下后翻来覆去睡不着，于是他起床，坐在书桌的小台灯下看书。深 夜，又拿出方便面吃。第二天才知道，他的“灯光”和“面香味”成为室友们一夜不能睡的罪魁祸首。问：

①、小魏的做法违反了那种礼仪？请你说说交往礼仪的基本要求是什么？（6分）

②、谈谈交往礼仪蕴含的道德意义和遵守交往礼仪的作用。 （7分） 2、某学生上课玩手机，被班主任从后面窗户发现。该学生一方面抱怨自己运气不好被抓，一方面对班主任从后窗“监视”学生的做法表示强烈不满。为此，班主任召开了一个专门的主题班会。班会以“自律与他律”为主题展开辩论，有学生认为：学生大了，要自律自治，老师不能监视学生；有人认为，学生有时管不住自己，老师“监视”学生、管理学生天经地义，无可厚非。问：①就此问题谈谈你的看法。（4分） 4

②、慎独在职业道德养成中的作用是什么？（6分）

【篇三：浅谈当今社会会计从业人员的职业道德】

浅谈会计从业人员的职业道德 目录 综述

一、我国会计从业人员职业道德存在的问题 （一）会计造假

（三）违背职业准则，弄虚作假

二、对我国会计从业人员职业道德存在问题的分析 （一）我国会计从业人员道德失范的危害 1、危害市场经济秩序

2、滋生贪污腐败，败坏党风政风 3、损害投资人的利益 4、危害会计人员自身

（二）加强会计从业人员职业到的现实意义

1、加强会计职业道德建设能有效地提高会计人员的职业道德水平 2、加强会计职业道德建设是培养高素质人才的重要措施 3、加强会计职业道德建设有利于反腐倡廉

三、对加强我国会计从业人员道德建设的建议 （一）加强会计从业人员职业道德建设的条件 （二）加强会计从业人员职业道德建设的措施 结束语

浅谈会计从业人员的职业道德

摘要：改革开放以来，随着我国社会主义市场经济体制和各项事业的的快速发展，诚信经济越来越受到人们的重视，然而当前作为诚信行业中的会计行业却越来越受到人们的质疑。现如今会计信息失真现象目趋严重，会计职业道德的严重失范给社会和投资者带来极大的危害，亦使会计业的公信力受到严峻挑战。本文通过对会计从业人员职业道德的现状的分析，从而就目前会计从业人员面临的这场“诚信危机”存在的实际问题，提出一些如何加强会计从业人员职业道德建议。

关键词：诚信行业职业道德诚信危机 综述

职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为准则。会计职业道德是指会计在工作中应当遵循的道德原则和行为规范，是会计人员在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为的准则。

随着我国建立和完善社会主义市场经济体制的全面推进和改革开放的不断深入，加强会计职业道德建设也就成为建立会计诚信机制的必然要求。尤其是近年来我国的郑百文、银广夏，美国的安然、世通等会计舞弊案件不断揭露于世，会计界对会计信息失真、会计道德失范、会计道德重塑诸会计道德问题的探讨逾趋炽热。会计职业道德的好坏是导致会计信息失真，影响会计工作质量的关键所在，因此加强会计职业道德建设势在必行。作为会计专业的毕业生，笔者通过分析会计从业人员的职业道德的现状及存在的问题从而提出一些自己的看法，从而希望能唤起社会对这一领域的高度关注。 一、我国会计从业人员职业道德存在的问题

在我国社会主义事业发展过程中，广大会计人员爱岗敬业、恪尽职守、廉洁奉公、坚持原则，

为我国经济的发展做出了巨大贡献，在会计职业道德建设方面取得了显著成绩，但毋庸置疑，我国会计职业道德建设也存在一些问题和缺陷。

（一）、会计造假。一些会计人员职业道德意识薄弱，不能够遵守职业规范，不能坚持原则，直接或间接参与伪造、变造、篡改、隐匿、毁损会计资料，编造虚假会计账簿、会计报表等，对外提供虚假的会计信息和经济指标，严重影响了政府的决策，扰乱了社会正常经济秩序。

（二）、违法乱纪，牟取私利。某些会计人员抵挡不住金钱诱惑，采取收入不记账、虚报冒领、伪造、变造支出单据等违法行为，侵吞国家和集体财产，或利用职务之便利，贪污、挪用公款，以权谋私，侵害国家和集体利益。

（三）、违背执业准则，弄虚作假。少数会计师事务所的会计人员，不严格遵守独立、客观、公正的职业道德准则，对明知有重大错误和舞弊的会计报表出具不恰当的审计报告，欺骗广大投资者。

造成以上表现的原因是多方面的，既有主观上的，又有客观上的。主观上，会计人员道德素质偏低，一些会计人员缺乏必要的会计职业道德知识，对遵守职业道德没有清醒的认识或者是没有足够的重视，缺乏自我控制能力；客观上，一是受社会风气的影响。在经济体制转轨的过程中，社会上出现了弄虚作假、哄骗欺诈、偷税漏税、以权谋私等一些违背诚信的不良现象，使部分会计人员心理失衡，也参与到弄虚作假的行列中。二是受执业环境的影响。目前，我国会计职业道德的法律规范不完善，对违反职业道德的行为缺乏具体的惩治措施，而对坚持原则，严格遵守职业道德的会计人员也缺乏必要的法律保障和救济制度，使一些会计人员迫于单位领导胁迫，参与会计造假。

二、对我国会计从业人员职业道德存在问题的分析 （一）、我国会计从业人员道德失范的危害

近几年来，我国经济生活中出现的大面积、持续的会计信息失真现象，是会计工作存在的突出问题。而会计职业道德好坏是导致会计信息失真，影响会计工作质量的关键所在。由此可以看出会计人员职业道德的严重滑坡，会给社会和投资者带来极大的危害。其表现如下：

1、危害市场经济秩序。市场经济是一种信用经济，没有信用，市场经济就无法维系。如果大量的会计资料失真，直接影响国家税收、导致各项经济指标失真，最终导致国家经济政策与实际的偏离，影响国家的方针政策，危害市场经济秩序。

2、滋生贪污腐败，败坏党风政风。一些单位为了部门、小团体以及自身的利益，故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料，设立“小金库”，将收入和收费，没有按规定纳入会计核算和财务管理，而是分散在各处、室和直属单位自行掌握和开支，有的没有帐本或票据不全，支出无明确用途，使少数企业领导得以为所欲为，产生腐败行为。甚至有些人员利益膨胀，监守自盗，利用职务之便贪污、挪用公款、以身试法。这种现象显然产生于不道德的思想根源，不符合会计工作应有的道德准则。

3、损害投资人的利益。对于中小投资者而言，他们投资的主要依据是经审计后公布的会计报表，而会计数据造假，做假帐，将对所有需要这一信息的各方面人士产生一种误导，而且人们据此所作的决策将产生错误，将直接导致投资者的利益得不到保障。作为最大的投资者--国家，损失将更为惨重。

4、危害会计人员自身。企业出现贪污和虚假帐目，还跟少数会计人员受利益诱惑和个人品质不佳有直接关系。而会计人员的不诚信，轻者不得从事会计职业，重者将受到法律的制裁。2001年８月初，银广厦通过伪造金融票据等手段，虚构主营业务收入和巨额利润，为其出具严重失实的无保留意见审计报告的深圳中天勤会计师事务所东窗事发，其执业资格及证券、期货相关业务许可证被吊销，签字的两名注册会计师被严惩就是一个很典型的例子。 （二）加强会计从业人员职业到的现实意义

规范会计工作秩序，重塑会计公信力，加强会计职业道德建设，广泛开展宣传教育，加强督促检查和行业自律，不断提高会计人员的职业修养和素质，具有重要的现实意义。

1、加强会计职业道德建设能有效地提高会计人员的职业道德水平。会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度，这是强制的、无条件的，同时必须自觉履行会计职业道德原则。会计人员要培养高尚的品德，不仅需要努力、认真地学习专业文化知识，提高对现代会计的认识，而且要自觉反省自己，以正确的会计职业道德观念战胜错误的会计职业道德观念。一个好的会计职业道德行为反复地进行就能形成在会计管理工作中习惯性的行为方式，也就形成了良好的会计职业道德品质。

2、加强会计职业道德建设是培养高素质人才的重要措施。会计人员俗称“账房先生”，这只是表面现象，一个高素质的会计人员必须具备德、能、勤、公、廉、俭六个方面的素质。一方面要及时了解并

熟悉国家制定的各项财务法规、方针、政策，严格贯彻执行和遵守经济法、会计法、证券法、税法、审计法等相关法律制度，强化法律意识，提高自身修养；另一方面还应掌握时事政策知识、财政税务知识、企业管理知识、电脑操作知识等相关知识。高素质的会计人员应当具有实事求是的作风，严肃认真、一丝不苟的作风，行为端庄、生活严谨的作风，讲求实效、雷厉风行的作风，艰苦朴素、大公无私的作风，平易近人、以诚待人的作风。

3、加强会计职业道德建设有利于反腐倡廉，进而有助于形成全社会的清正廉洁之风。现实生活中，诸多贪污、行贿受贿、大吃大喝、铺张浪费，都要经过会计人之手。当然，这些现象的主要责任人可能不在会计人员，但与我们的会计人员屈从压力，不坚持原则大有关系。消除腐败，有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则，用好《会计法》来保护自己的正当权益；同时，必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑，使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为，逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感，正确使用自己的会计权力，忠实地履行自己的会计义务。 三、对加强我国会计从业人员道德建设的建议

会计信息失真问题，已成为我国经济生活中亟待克服的顽症，会计职业道德好坏是导致会计信息失真，影响会计工作质量的关键所在。因此，迅速强化各行各业财会人员的职业道德建设，唤起社会对这一领域的高度关注，是当前整顿市场经济秩序，规范各方面财务行为，净化社会风气，遏制腐败滋生的关键之举、治本之策和有效措施。

（一）、加强会计人员职业道德建设的条件

1、营造良好的社会环境。职业道德不可避免地要受到社会各种不良因素的影响和干扰。因此，营造一种良好的会计环境，首先要营造尊崇诚信的良好社会环境。使全社会认识到诚信的重要性，树立“诚信光荣”，失信可耻的观念。大环境的社会风气涉及到各个行业，要靠每一个人去转变，这就要求广大会计工作者，在依法办事，认真执行国家会计制度和工作规范的同时，必须加强职业道德建设，强化自身约束。

2、建立健全有效的内部会计控制。内部控制制度是现代企业管理的一项重要制度，也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范，各单位应以相关法律法规为依据，结合本部门或系统的实际，自行制定适合本单位业务特点和管理要求的内部会计控制制约机制。具体

来说就是要明确会计工作相关人员的职责权限，工作规程和纪律要求，做到按章办事，减少人为因素的影响，提高会计工作效率和质量，防范经营风险的发生。

3、法律的约束。会计人员职业道德不能完全依靠舆论监督来约束，必须要以法规的形式，加大对违反职业道德规范行为的处罚力度。修改后的《中华人民共和国会计法》对违法会计行为的制约，尤其是单位领导人员规定严格的惩罚措施。会计基础工作规范明确提出了会计职业道德的具体条款，第一次单独成文和单独规范。《会计从业资格管理办法》规定，会计人员违反职业道德，情节严重的，由财政部门吊销其会计人员从业资格证书等，这些都 为提高会计人员的职业道德起了很好的作用。

4、加强行业监管。行业自律是会计行业组织对会计职业道德进行管理与约束的途径。尤其是针对那些尚未引起违反会计法律制度，但违反会计职业道德的行为，可以通过教育，吊销证书等方式，对其进行相应的惩罚。在具体实行的时候，可以利用行业监管的便利条件，由财政部门对会计职业道德进行监督检查。也可以另外建立会计职业道德监管组织。

（二）、加强会计人员职业道德建设的措施

1、强化教育培训，提高会计人员的整体素质。“非学无以德”。会计人员的职业道德，应该是一种理智的，自觉的道德行为，必须伴随教育和培养的过程。当前我们的会计人员整体素质不容乐观。为此，必须在引进高素质会计人才的同时，抓好对会计人员的教育和培养。一要坚持不做假账，教育广大会计人员正确处理好“大家”与“小家”的关系，客观、公正、公允的处理会计事务；二要坚持学以致用，着力培养会计人员的专业知识和税法的培训，提高专业胜任能力；三要坚持以德立位，强化自身修养，在组织纪律，职业责任等方面起到模范带头作用。

2、充分履行职责，发挥会计人员的职能作用。“有为才能有位”。会计人员的职业道德建设不是停留在口头上，虚无缥缈的东西，而是实实在在体现在工作中，在具体的工作中，会计人员必须充分发挥好自身职能。首先，发挥好对各种经济业务的核算职能，广度上应扩大会计核算的范围，成本、费用、收入、利润指标层层分解，落实到人，大企业算小账，把经济效益一点一滴挤出来。其次，发挥好对各类经济活动的监督职能、计划职能，从会计学的角度，积极

参与到各类企业经营管理活动之中，为企业的生存、发展获利出谋划策。

3、吸收国外先进经验，制定一套更可操作会计职能。不可否认，在现阶段，西方国家的会计水平要高于我国，不仅在会计准则等方面，而在职业道德方面，我们也要借鉴他们的先进经验和成果加以消化和吸收，洋为中用。制定一套具有中国特色的可操作的会计职业道德规范体系，以减少消极的外部环境对会计职业道德的影响，可以少走弯路。

4、“法、范”结合，建立健全会计职业道德评价体系。即通过法规建设和职业道德规范的建立来约束、制约和激励财会从业人员的道德行为，做到“有法可依、有规可循”。 会计职业道德的监测评价系统是会计职业道德系统的有机组成部分。首先，应建立会计职业道德跟踪监测系统，判断会计职业道德意识所处的阶段，及时发现会计职业道德状况的新动向；其次，在建立健全会计职业道德评价系统时，建议在注册会计师协会、会计学会等会计组织内成立道德委员会来履行这一职责。进行会计职业道德评价，就要对会计人员遵纪守法、真实公正，“责业、廉业、精业、勤业、敬业、爱业”等方面制定一套可操作的评价标准，并且要选择恰当的评价方法。对道德评价结果应使用奖罚手段、示范道德榜样、大众传播媒介等方式，使会计人员的职业道德状况始终置于各单位内部和社会公众的监督之下，这样，“道德法庭”才会显示出强大的威力。当前财会领域的根本大法是《会计法》，把财会人员职业道德建设和《会计法》的贯彻实施紧密结合起来，德治为法治提供理论基础，又是对法治的深化和拓展，而法治则为德治提供有力保障。因此，既要运用《会计法》等对从业人员的行为进行强制约束，又要运用职业道德规范对从业人员的思想、行为进行引导和启迪，这样，才能收到事半功倍的效果。

5、目标管理。即根据市场经济条件下财会人员职业道德建设的总体目标，按阶段对其进行分解、跟踪和调节，使之达到预期效果。首先，要分地区、分阶段、分岗位制定具体的分目标和具体方案以及分解落实的计划，从而形成科学的纵向衔接、横向关联、纵横沟通的目标网络体系。其次，要通过职业道德建设的内容划分和建设手段的配合运用，主要环节的督查检验以及其它形式的有机结合，尽量保持职业道德建设的最佳状态，及时排除外界干扰，消除职业道

德建设与目标的偏差。再者，要研究制定对管理系统和管理者目标完成情况的检验标准与程序，实行定期评估，奖罚兑现。 结束语

综上所述，加强财会人员职业道德建设，是杜绝财会人员做假账的重要途径之一。但在社会主义市场经济条件下，加强财会人员职业道德建设离不开环境支持、法制建设和学习教育。财会人员道德理念的形成与巩固，很大程度上受制于社会环境，而致力于创造和利用优良的社会环境，才能使财会人员从中得到道德情操的陶冶和道德修养的内化，这对财会人员职业道德修养至关重要。通过法制建设来制约和激励财会人员的道德行为，做到“有法必依、有规可循”。从而使法治为德治提供有力的保障。财会人员通过学习财会专业的法规法律，掌握法律知识，运用法律武器，自觉抵制做假账行为。通过营造浓厚的教育氛围，最大限度地给会计人员以职业道德观念与行为的影响，从而净化其内心世界，改善认识标准确立符合职业道德规范的世界观、人生观和价值观。 参考文献：

【1】考试编写组《财经法规与会计职业道德》[j]，中国财政经济出版社2010年

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