教育体育局工作规划完成情况工作总结报告

1.区政府工作报告完成情况

（1）整合各类教育资源，积极探索推进“四点半课堂”。积极对辖区内各中小学的课后服务情况进行调研，确定xx三小和公园小学为首批试点学校并协商出台相关工作方案，x月份开学已正式启动“四点半课堂”服务项目。课后服务工作实施以来得到了市教体局领导的高度肯定，《天天直播》《x日报》等新闻媒体先后对我区课后服务工作进行了正面、积极地报道，广大学生家长对学校开展课后服务工作高度称赞，兄弟县区纷纷向我们学习推广经验。

（2）谋划整合城区西片教育资源，推进城乡义务教育一体化和学前教育公益普惠发展。积极向市规划院和市教体局建议将原十二中旧址划转到xx区，合并太平寺、德宽路一小学生源在十二中旧址处组建高琦西校区。由于xx区是老城区，受地理位置限制，优质的公办园提供的学位跟不上周边适龄儿童入园的需求，建议将原德宽路一小改建成高琦幼儿园城西分园，以解决老城区孩子入园难的问题。希望尽快得到市、区政府支持，加快我区推进城乡教育一体化进程，以优质均衡为目标，以实施义务教育薄弱环节改善与能力提升为抓手，加快学位供给，巩固消除城镇学校大班额、大校额治理成果。

（3）实施皖河中心学校等义务教育薄弱环节改善提升工程。义务教育薄弱环节改善和提升工程计xx个项目， xxxx年安排项目x个，总投资xxx万元， x月中旬，除皖河中心学校新建食堂、巨网初中和十里中心改扩建食堂项目外的xx个项目已全部竣工，九月份开学已投入使用。xx月底，除巨网初中项目外（因汛期作为安置点），所有项目将进入竣工验收阶段，及时交付学校，投入使用。

（4）完善校园安全风险防控体系。年初，区教体局形成《关于区属公办学校、幼儿园“三防建设”情况的汇报》专题报告，提请区政府会议研究。疫情期间，结合开学后疫情防控工作，区教体局集中采购热成像测温仪，该仪器可进行人脸识别，与公安网联通，实现黑名单实时报警功能，能进一步加强校园安保技防水平。专题报告政府审议通过后，结合各校安保现状，拟定我区学校（幼儿园）安保招标文件，履行招投标手续，并对各校（园）校园安全风险防控体系进行摸底，拟定后继需完善和加强的环节，逐步改进。x月xx日，安保招标工作完成，九月一号开学后，区属学校保安人员已部署到位，进一步完善了校园安全风险防控体系。

（5）大力推进智慧校园建设，提升全区智慧教育水平。按照省、市、区政府分别印发的有关智慧学校建设总体规划要求，采取网上公开招标，引入社会力量投入，分期偿还的方式加快建设步伐，xxxx年x月开标，x月签订合同，全区xx所中小学智慧学校建设资金总投入xxxx万多元，x月安装施工和培训并交付使用，给xx所中小学装备了教师智能平板终端xxx台，学生移动终端xxxx台，教室终端和移动充电车各xx台，在全省率先完成了xxxx和xxxx年的建设任务。

（6）推进全民体育运动发展，办好全区第七届全民健身运动会，积极组织参加市第十四届运动会。受疫情影响，今年上半年所有线下全民健身运动暂停，x月xx日，省体育局召开视频会议，指出将逐渐恢复全民健身运动线下活动。因xx月下旬xx区承接了全国第五次国民体质监测任务，区教体局将于xx月中旬印发xx区第七届全民健身运动会暨首届职工运动会通知及各单项竞赛规程，xx月中下旬举办运动会。另，目前接市局口头通知，今年市十四届运动会暂不举行。

2.亮点和成绩

（1）全省率先完成乡村智慧学校建设任务。xxxx年底公开上网招标，受疫情影响x月份开标，x月份施工，x月份培训并交付使用。在疫情期间，学校暂停开学的x个月时间里，接受并完成了x省和x市中小学教学视频资源xx节课录制，出色地完成了线上教学资源的录制任务。

（2）线上教学全面覆盖。全面推动实施线上教育教学工作，确保我区线上教学全覆盖。要求各校统一线上辅导、作业布置与批改等具体时间和做法，对防疫一线医护人员子女关爱措施进行细化指导，精准掌握所有学生家庭智能终端覆盖情况，对不具备开展线上教学的学生实行“一人一案”策略。

（3）精准施策保障师生安全返校复课。立足“七个到位”扎实做好返校准备工作。返校防控工作部署到位，联合卫健、市场监管、应急、公安等部门共同对各校返校工作进行评估研判，达到要求师生方可返校；师生信息精准摸排到位，全面建立健康台账；防控物资准备到位；返校重点环节演练到位；防控宣传工作提醒到位，各校（园）通过教职工群、家长群转发各级会议精神以及工作部署，做到及时提醒、准确提醒、权威提醒；线上线下教学衔接到位，组织xx余位名师录制教学视频，通过公众号、晓黑板、在线课堂、班级群等信息化教育资源强化线上教学效果；督查指导工作落实到位，组织x个联合督查组多次开展全覆盖督查指导，实地督查区属所有学校疫情防控工作开展情况。

（三）存在的突出问题及建议

“十三五”期间，我区教育事业虽然取得了很大成绩，但仍面临着许多困难，存在着一些薄弱环节。

1.推进义务教育优质均衡发展压力山大

生均教学及辅助用房面积小学、初中分别达到x.x平方米以上、x.x平方米以上，我区八所学校未达标；生均体育运动场馆面积小学、初中分别达到x.x平方米以上、xx.x平方米以上，我区八所学校未达标；生均教学仪器设备值小学、初中分别达到xxxx元以上、xxxx元以上。我区除x镇义湖小学和十七中达标，其余学校均未达标；每百名学生拥有网络多媒体教室数小学、初中分别达到x.x间以上、x.x间以上，我区x所学校未达标。

2.教育经费投入压力大

区委政府虽不断加大义务教育经费保障力度，但教育经费供给与需求之间的矛盾依旧突出。我区农村教育的规模大，在扩大教育投入上面临着很大的压力。达到优质均衡标准，我区需投入资金x亿元以上。

3.教师队伍建设任重道远

教师存在区域性缺编，农村地广人稀，学校规模偏小，教学点分散，教师不够用。结构性缺编，在学科结构方面，农村学校的外语、音体美教师紧缺，课程难以开设，中小学体育、美术、音乐等学科老师缺乏。教师年龄偏大，老龄化严重，部分学校的教师队伍正面临着年龄断层；另外，幼儿教师队伍以非公办教师为主体，占全区幼儿教师总数的xx.x%，难以吸引优秀青年从事幼儿教育。非公办幼儿教师队伍流动性大，常常出现“年年培训，年年是新人”的情况，因此，保障幼儿教师的合法待遇，提高幼教质量是亟待解决的问题。

4.城区西片区教育亟待调整

城区西片区xx小学、太平寺小学和德一小的办学条件、未来生源情况不匹配，高琦幼儿园作为该区域的优质园早就无法满足群众对优质学前教育的需求。

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