马克思主义思想概论及原理试题及答案

一、单选题

1、马克思主义哲学的生命力，就在于 （ D ）

A、勇于迎接和回应时代挑战

B、坚持马克思主义哲学基本原理不变C、不断使理论教条化和经验化

D、与时俱进，反映时代精神，推动历史前进。

2、人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说 （ D ）

A、人民群众不是社会发展的决定力量 B、人民群众不是历史的创造者C、人民群众不是历史活动的主体 D、人民群众不能随心所欲地创造历史

3、阶级作为一种社会现象是一个 （ B ）

A、政治范畴 B、经济范畴

C、思想范畴 D、即是政治范畴，又是思想范畴

4、 \一把钥匙开一把锁\，这句话强调的是 （D ）

A、要承认事物的客观性 B、要承认事物运动的规律性C、要注重分析矛盾的普遍性 D、要注重分析矛盾的特殊性

5、矛盾问题的精髓是 （ D ）

A、矛盾的同一性和斗争性的关系 B、主要矛盾和次要矛盾的关系

C、矛盾的主要方面和次要方面的关系 D、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系

6、“科学技术是生产力”的观点，是（ B ）

A、邓小平提出的 B、马克思提出的C、马克思、恩格斯提出的 D、列宁提出的

7、形而上学唯物主义物质观的错误是（ C ）

A. 否认物质的客观性 B. 否认物质的可知性

C. 把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆 D. 把可直接感知的实物当作世界的本原

8、党的思想路线的核心是 （ B ）

A. 从实际出发 B. 实事求是

C．理论联系实际 D．在实际中检验和发展真理

9、辩证法发展过程中经历的三种历史形态是（ B ）

A.唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法B. 素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法C．唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法 D．自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法

10、“意识是人脑分泌的特殊物质”，这是 （ D ） A.辩证唯物主义的观点 B.机械唯物主义的观点

朴素唯物主义的观点 D.庸俗唯物主义的观点

11. 唯物辩证法有两个基本特征，其中一个是永恒发展的观点，另一个是（ A ）

　 A. 对立统一的观点 B.辩证否定的观点

　 C. 普遍联系的观点 D.质量互变的观点

12、“在对立中把握同一，在同一中把握对立”。这是一种 （ A ）

　 A.辩证法的观点 B.形而上学的观点

　 C.相对主义诡辩论的观点 D.主观唯心主义的观点

13、我国古代有人提出“白马非马”、“杀盗非杀人”，这些说法的错误在于割裂了( B )

　A.矛盾的同一性和斗争性的联系 B.矛盾的特殊性和普遍性的联系

　C.矛盾的主要方面和次要方面的联系 D.主要矛盾和次要矛盾的联系

14.下列命题中，体现量变引起质变观点的是（ D ）

　A.兼听则明，偏信则暗 B.社稷无常奉，群臣无常位　C.城门失火，殃及池鱼 D.长堤溃蚁穴，君子慎其微

15、对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是（C ）

A.认识是主体对客体的能动反映的原理B.实践是认识的来源和目的的原理

C.真理的绝对性和真理的相对性相统一的原理D.能动的反映是摹写和创造相统一的原理

16、生产力的客观性在于它是（ A ）

A．社会发展的决定力量 B．一种既得的物质力量 C．评价社会发展的客观标准 D．征服和改造自然的能力

17、对于社会制度的性质及其更替的根本原因，应当到

（D

A.地理环境中去寻找 B.人口因素中去寻找

C.社会的政治上层建筑中去寻找 D.物质资料的生产方式中去寻找

18、商品最本质的因素是（ C ）

A、使用价值 B、交换价值 C、价值 D、剩余价值

19、社会历史离不开人的有意识、有目的的活动，因（C

A．社会规律是主观的

B．社会历史受偶然性支配，没有必然性 C．社会规律是通过人的实践活动实现的 D．社会历史的发展同自然界的发展没有统一性

20、生产资料是指（ B ）

A、劳动资料与劳动工具之和 B、劳动资料与劳动对象之和C、劳动对象与生产工具之和 D、劳动对象与劳动工具之和

21、时间的一维性是指它的（ B ）

A．客观性 B．不可逆性（一去不复返）C．顺序性 D．永恒性

22、既承认社会形态发展的客观规律性又承认人的活动的作用的观点，属于 (A)

　A.历史唯物主义观点 B.相对主义观点　C.诡辩论观点 D.折衷主义观点

23、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于 （ C ）

A.住事物的主要矛盾 B. 确定事物的质 C. 把握事物的度 D. 认识事物的量

24、自然科学属于现代生产力系统的(B)

　A.实体性因素 B.渗透性因素　C.准备性因素 D.运筹性的综合因素

25、马克思主义哲学认为，物质的惟一特性在于它的(D）

A、发展变化性 B、矛盾普遍性C、相对稳定性 D、客观实在性

26、下列命题中，体现量变引起质变观点的是（ D ）

A.兼听则明，偏信则暗 B.社稷无常奉，君臣无常位C.城门失火，殃及池鱼 D.长堤溃蚁穴，君子慎其微

27、中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。　 　 C.不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是（D ）

A. 物质运动规律具有普遍性 B. 物质运动规律具有重复性 C. 物质运动规律具有稳定性 D. 物质运动规律具有客观性

28、马克思主义哲学的直接理论来源是（ D ）

A．古希腊罗马哲学 B．18世纪法国唯物主义C．17世纪英国哲学 D．德国古典哲学

29、先进的社会意识之所以能对社会发展起促进作用，是由于（A ）

A、它正确反映了社会发展规律 B、它清楚明白、通俗易懂 C、它能被多数人所接受 D、它是对社会存在的反映

30、劳动产品和商品的关系是（A ）

A、商品一定是劳动产品

B、劳动产品和商品都具有使用价值和价值 C、劳动产品一定是商品

D、两者都要经过交换才能进入消费领域

31、商店里出售的各种商品，都有价格标签。这些价格标签表明货币是在（ A ）

A、执行价值尺度的职能 B、充当流通手段的职能C、发挥支付手段的职能 D、作为社会财富的代表

32、资本主义经济危机产生的根源是（ A ）

A、生产社会化和资本主义私有制的矛盾 B、使用价值和价值的矛盾

C、私人劳动和社会劳动的矛盾 D、具体劳动和抽象劳动的矛盾

33、反映资本家对雇佣工人剥削程度的是（ C ）

A、利润率 B、利息率 C、剩余价值率 D、年剩余价值率

34、产业资本循环的三种职能形式有（ C ）

A、产业资本、商业资本、借贷资本 B、固定资本、流动资本、生产资本C、货币资本、生产资本、商品资本 D、不变资本、可变资本、流通资本

35、资本的周转时间包括（ C ）

A、劳动时间和产品销售时间 B、购买时间和生产时间C、生产时间和流通时间 D、劳动时间和流通时间

36、跨国公司是（C ）

A、发展中国家进行国际经济技术交流的组织B、当前发达国家经济技术交流的主要形式

C、从事跨国的生产、销售或金融等各种经营活动国际性垄断组织D、国际经济友好合作的组织

37、构成社会生产关系的基础是（ A ）

A、生产资料所有制关系 B、产品分配关系

C、产品交换和消费关系 D、人们在生产中的地位和相互关系

38、加快资本周转可以增加年剩余价值量，提高年剩余价值率，是因为（ B ）

二、多项选择

1、近代唯物主义的主要缺陷是 （ACE ）

A、机械性 B、直观性与猜测性 C、形而上学性

A、预付的资本量增加了 B、实际发挥作用的可变资本增加了

C、流通对生产的反作用 D、剩余价值率提高了

39、社会生产过程的决定性环节是（A ）

A、生产 B、分配 C、交换 D、消费

40、部门内部各个企业之间竞争的直接目的是为了获得（ C ）

A、企业利润 B、平均利润 C、超额利润 D、垄断利润

41、货币的最基本的职能是（ D ）

A、价值尺度和贮藏手段 B、价值尺度和支付手段C、流通手段和世界货币 D、价值尺度和流通手段

42、在资本主义经济发展中，资本积聚和资本集中的区

别在于，资本积聚的结果使（ B ）

A、个别资本规模扩大 B、社会资本总额增加 C、剩余价值总量增长 D、资本有机构成提

43、马克思主义的精髓是（ B ）

A. 生产力理论 B. 实事求是

C.唯物史观 D. 人民群众创造历史理论

44、马克思主义哲学认为，物质的惟一特性在于它的（D

A. 发展变化性 B. 矛盾普遍性 C. 相对稳定性 D. 客观实在性

45、一切唯心主义的共同观点是（ B ）

A．都认为世界是主观精神的产物 B. 都认为精神第一性、物质第二性C．都认为世界是静止不变的 D. 都认为世界是客观精神的产物

46、\人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，就能办得到。\这种说法从哲学上看是

（B

A．坚持唯物辩证法的表现 B．坚持主观唯心主义的表现C．坚持形而上学的表现 D．坚持客观唯心主义的表现

47、以下哪一种说法是正确的（ C ）

A．事物的量与事物具有直接同一性 B．事物的度与事物具有直接同一性C．事物的根本属性与事物具有直接同一性D．事物的质与事物具有直接同一性

48、对立统一规律揭示了（ B ）

A．事物发展的状态和形式 B．事物发展的动力和源泉 C．事物发展的方向和道路 D．事物发展的两种趋向

49、辩证唯物主义认识论认为，认识的主体是指（ D

）

A．一切有生命的人 B．一切有感觉能力的人

C．一切生存于社会中的人 D．一切从事社会实践和认识活动的人

50、在真理观上绝对主义的错误是 （ D ）

A．只讲真理的客观性，不讲真理的主观性 B．只讲真理的相对性，不讲真理的绝对性

C．只讲真理与谬误的转化，不讲真理与谬误的对立 D．只讲真理的绝对性，不讲真理的相对性D、强调意识的能动性 E. 不彻底性

2、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，这是因(BCD)

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。A.它是“科学之科学”，包括一切科学 B.它科学地规定了哲学的研究对象C.它体现了唯物论和辩证法的高度统一

D.它体现了唯物辩证的自然观和历史观的高度统一

E.它为无产阶级和劳动人民提供了科学认识世界和改造世界的

3、辩证唯物主义物质观的重要理论意义在于它有利

于(ABD

A.坚持唯物主义一元论 B.坚持物质的可知性

C.坚持矛盾是事物发展的动力 D.克服形而上学物质观的局限性E.批判孤立静止的错误观点

4、从实际出发的哲学依据是 (ABC )

A.世界统一于物质的原理 B.物质第一性意识第二性的原理C.意识的能动作用原理 D.物质和运动的辩证关系原理E.运动和静止的辩证关系原理

5、\光阴一去不复还\表明 （ CE ）

A时间的无限性 B时间的有限性 C.时间的一维性 D.时间的客观性 E.时间的不可逆性

6、一般说来世界观和方法论是统一的，因为 （ AD

）

A．世界观决定方法论 B．方法论决定世界观 C．世界双就是方法论 D．方法论体现世界观 E．世界观体现方法论

7、推动事物发展的动力有（ ABCD ）

A.事物的内部矛盾 B.事物的外部矛盾 C.矛盾的同一性和斗争性相结合D.矛盾着的对立面又统一又斗争 E.矛盾的普遍性和特殊性相结合

8、下列选项中，体现矛盾在一定条件下相互转化哲学道

理的有 （ DE ）

A.九层之台，起于垒土 B.千里之行，始于足下C.千里之堤，溃于蚁穴 D.物极必反，相反相成E.因祸得福，转败为胜

9、质和量处于不可分离的统一中，因此,( BC )

A、具有相同质的事物，必有相等的量 B、量的限度总是被一定的质所规定的

C、只有在一定量的限度之内的事物才能保持其质的稳定性 D．规定事物发展的基本趋势

10、每个具体真理都是 ( AB )

A．客观真理 B．相对真理与绝对真理的统一

C．必然性和偶然性的统一 D. 确定性和不确定性的统一 E．客观真理和主观真理的统一

11、根据社会主义生产关系和生产力既相适合又相矛盾

的特点，我们对社会主义生产关系，就应当 ( BC )

A．使它稳定不变 B．既要稳定它，又要完善和发展它

C. 对其中不适合生产力发展的部分进行调整和改革 D．对它进行根本变革

E．通过自觉活动使生产关系跑在生产力的前面

12、交往的形式是多种多样的，但最基本的形式有两种。

它们分别是( CE )

A.个人交往 B.群体交往 　C.物质交往 D.战争交往 E.精神交往

13、 下列各项属于社会进步内容的有 (ABCDE )　　A.社会制度的变化 　B.物质文明的发展

C.精神文明的发展 D.政治文明的发展

E.科学技术水平的提高

14、下列各项正确反映人的活动和社会发展规律的关系的有 ( ADE )

A.人类可以认识和利用社会发展规律

B.人类可以加速或延缓社会规律的实现 C.人类可以根据自己的愿望改变社会规律

D.社会规律就是人的活动的规律 E.人的活动受社会发展规律的制约

15、人生价值在于对社会的贡献，这是因为 ( CDE )

A.个人为社会作贡献，能够得到社会的赞扬和好评 B.个人为社会作贡献，是为了从社会获得更大的利益 C.个人为社会作贡献，是社会存在和发展的客观需要 D.个人为社会作贡献，是实现自我价值的基础 E.个人为社会作贡献，是实现自我价值的途径

16马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，这是由于( ABD )

A.实现了辩证法同唯物主义的统一

B.实现了唯物主义自然观同唯物历史观的统一C.无产阶级和被压迫群众第一次有了自己的理论武器D.发现了唯物史观

17、质和事物的存在是直接同一的，指的是 （ABC ）

A．凡是事物都是具有一定质的事物B．凡是质都是一定事物的质

C．质不能脱离事物而存在 D.质发生了变化，事物就发生改变E.质和事物是不可分的

18、中国古代哲学家庄子提出：\方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可。\这种观点 （ ABD ）

A.否认事物之间的界限和质的区别 B.是相对主义诡辩论的观C.是辩证法观点 D.只承认运动，否认事物的相对静止E.把静止绝对化，否认运动

19、感觉和概念的区别在于 （ ABC ）

A.感觉是感性认识的形式，概念是理性认识的形式 B.感觉是对事物现象的反映，概念是对事物本质的反映 C.感觉具有直接性，概念具有间接性 D.感觉不可靠，概念真实可靠 E.感觉具有形象性，概念具有抽象性

20、\世界上没有两片完全相同的树叶\，这句话体现（BCD

A．矛盾的普遍性原理 B．矛盾的特殊性原理C．不同的事物具有不同的矛盾特D．事物彼此之间存在着差别

21、列宁说：\物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。\其含义是（ABC ）

A.物质的唯一特性是客观实在性 B.物质是可以认识的 C.物质是属于共性的范畴 D.物质是看得见、摸得着的

E.物质是主观的产物

）

A、商品的总量增加 B、商品的总量减少C、生产单位商品的必要劳动时间减少

D、单位商品价值量减少 E、单位商品价值量增加

31、危机阶段的特征是（ ABCDE ）

A、商品销售困难 B、生产大幅度下降 C、大批工人失业 D、大量企业倒闭 E、出现信用危机

22、唯心主义的两种基本形式是（ CD ）

A．形而上学唯心主义 B．可知论的唯心主义 C．主观唯心主义 D. 客观唯心主义 E.不可知论的唯心主义

32、资本主义生产过程的结果是（ DE ）

A、生产出新的使用价值 B、转移生产资料的价值

23、马克思主义哲学关于意识起源的观点包括（ DE C、再生产劳动力的价值 D、创造剩余价值 ）

A．意识是人脑的机能 B．意识是客观存在的反映

C．意识依赖于物质 D.意识是自然界长期发展的产物 E.意识是社会的产物

24、从实际出发的哲学依据是（ ABC ）

A．世界统一于物质的原理 B．物质第一性意识第二性的原

理

C．意识的能动作用原理 D．物质和运动的辩证关系原理 E.．运动和静止的辩证关系原理

25、唯物

辩证法所说的发展，其实质是（ AB ）

A．新事物的产生旧事物的灭亡 B．前进的上升的运动和变化

C．同一事物的简单重复 D.事物由高级到低级的运动变化

E.一切事物的运动和变化

26、下列选项中，正确表述感性认识与理性认识区别（ABCD

A.感性认识反映事物的各个片面，理性认识反映事物的整体 B.感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系

C.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质 D.感性认识具有直接性和形象性，理性认识具有间接性和抽象性

E.感性认识包含错误，理性认识完全正确

27、下列各项正确反映人的活动和社会发展规律的关系的有（ ADE ）

A.人类可以认识和利用社会发展规律

B.人类可以加速或延缓社会规律的实现 C.人类可以根据自己的愿望改变社会规律D.社会规律就是人的活动的规律 E.人的活动受社会发展规律的制约

28、构成社会再生过程的基本环节是( ACDE )

A、生产 B、市场 C、分配 D、交换 E、消费29、承认经济规律的客观性意味着（ ACDE ）

A、人们必须尊重客观经济规律，按照客观经济规律办事B、人们在经济规律面前是无能为力的 C、人们能够认识和利用经济规律

D、人们在经济规律面前能够发挥主观能动性E、不论人们是否认识经济规律，它们都存在和起作用

30、同一劳动时间内劳动生产率的提高会使（

ACD E、增殖了预付资本的价值

33、资本积累、资本积聚和资本集中的区别是（

ABD

）

A、资本集中能增大单个资本，但不能增大社会资本 B、资本积聚既能增大单个资本又能增大社会资本C、资本集中不受社会财富增大的限制D、资本积聚以资本积累为基础 E、资本集中的速度快于资本积聚

34、经济全球化的主要内容是（ BCD ）

A、利益全球化 B、企业经营全球化 C、生产全球化 D、贸易全球化 E、金融全球化

35、相对过剩人口有那几种基本形式（ CDE ）

A、固定的过剩人口 B、过渡的过剩人口 C、潜在过剩人口 D、流动的过剩人口 E、停滞的过剩人口

36、商品是（ ABC ）

A、用来交换的劳动产品 B、使用价值和价值的对立统一体

C、一定生产关系的体现 D、一个历史的范畴E、为了满足生产者自己需要而生产的产品

37、生产关系是( ABCE )

A、人们在物质生产过程中结成的相互关系 B、生产、分配、交换、消费关系的总和 C、人们各种社会关系中最基本的关系 D、生产过程中人与人之间的关系 E、社会生产方式的一个方面

38、影响资本周转速度的因素有（ CDE ）

A、生产时间 B、流通时间 C、固定资本和流动资本的比例

D、固定资本的周转速度 E、流动资本的周转速度

39、社会生产总过程包括生产、分配、交换、消费四个环节，其中( DE )

A、消费决定生产、交换、消费 B、生产反作用于分配、交换、消费

C、分配、交换和消费在一定条件下对生产也起决定作用D、生产决定分配、交换和消费 E、分配、交换和消费反作用于生产

40、生产商品的劳动二重性是（ AB ）

A、具体劳动 B、抽象劳动 C、简单劳动 D、复杂劳动

E、私人劳动

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。41、马克恩根据资本在剩余价值生产中所起的不同作用，将资本区分为不变资本与可变资本（AB ）

A、不变资本 B、可变资本 C、产业资本 D、固定资本 E、流动资本

B．解决矛盾的形式可以而且应当多样化

C．资本主义生产关系与社会主义生产关系在一个国家内部也能“和平共处”

D．事物所处的条件变化了，解决问题的方式方法亦应随之变化E. 有利于促进社会进步发展的事物是有生命力的

42、哲学上讲的\两个对子\，是指（AE ）

A．唯物主义和唯心主义的斗争 B．可知论和不可知论的斗争C．唯物史观和唯心史观的斗争

D．唯物主义反映论与唯心主义先验论的斗争E．辩证法和形而上学的斗争

47、下列选项中，正确表述感性认识与理性认识区别的（ABCD

A感性认识反映事物的各个片面，理性认识反映事物的整体B.感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系C.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质D.感性认识具有直接性和形象性，理性认识具有间接性和抽象性E.感性认识包含错误，理性认识完全正确

43、人类社会的物质性是指（ABCE ）

A．人类社会是物质存在的一种特殊形态

B．物质生活资料生产的实践是一切历史的第一个前提C．劳动实践是人和人类社会产生和存在的基础

D．精神交往决定物质交往 E．全部社会生活在本质上是实践的

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。48、下列各项属于人类历史上典型的社会革命的类型的(ABC

A．新兴封建主阶级推翻没落奴隶主阶级的革命B．新兴资产阶级推翻没落封建主阶级的革命C．无产阶级推翻反动资产阶级的革命

D．20世纪中期以来的新技术革命 E．改变产业结构的产业革命

44、唯心主义的两种基本形式是（AE ）

A．主观唯心主义 B．可知论的唯心主义 C．形而上学唯心主义

D. 不可知论的唯心主义 E、客观唯心主义

49、对待传统文化的正确态度是 （ABCD ）

A．传统文化是祖国的精华应全部继承 B．传统文化是封建糟粕应全部抛弃

C．应保留一半抛弃一半 D．批判继承，推陈出新

45、 \中国的发展离不开世界\，这句话体现了（ABDE

）

A．外因是事物变化发展的条件 B．物质世界普遍联系的观点C．内因是事物变化发展的根据 D．物质世界永恒发展的观点E．闭关锁国是错误的

50、人类社会的物质性是指 （ABCE ）

A．劳动实践是人和人类社会产生和存在的基础

B．物质生活资料生产的实践是一切历史的第一个前提46、我国在邓小平“一国两制”思想指导下，成功地收

复香港，成为解决类似历史问题范例，这说明（ BCDE C．人类社会是物质存在的一种特殊形态

D．精神交往决定物质交往 ）

A．一种矛盾只能用一种方法来解决

E．全部社会生活在本质上是实践的

三、简答题（本题共4个小题，每小题7分，共28分） 1、简答现象和本质的含义及其辩证关系

答： 现象的含义： 现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的外在表现。现象按它表现本质的不同方式，可以

区分为真象和假象。无论是真象还是假象都是事物本质的表现，并且都是客观的，假象与错觉有着本质的区别。

本质的含义：质就是事物的根本性质，是组成事物基本要素的内在联系。事物的本质是由它本身所固有的特殊矛盾所决定的。一事物的根本性质，对于该事物来说，就是它本身的特殊本质；对于他事物来说，就是它们之间的本质区别。本质和必然性、规律性是同等程度的范畴，但比较起来，本质的含义要更宽泛一些，它是事物内部所包含的一系列必然性、规律性的综合。

现象和本质的辩证关系：

（一）现象和本质是对立的。现象和本质有明显的差别。显现个是事物的外在方面，是表面的、多变的、丰富多彩的；本质是事物的内在方面，是深藏的、相对稳定的、比较深刻、单纯的。因而现象是可以直接认识的，本质则只能间接地被认识。（二）现象和本质是统一的。

1、两者是相互依存的。现象是本质的现象，本质是现象的本质。也就是说，本质只能通过现象表现出来，现象只能是本质的显现，他们之间是表现和被表现的关系。任何一方离开了另一方都是不能存在的，实际的存在总是现象与本质的对立统一。2、两者是相互蕴涵的，在实际上也是相互包含的。本质寓于现象之中，这是非常明显的，因为现象是整体，本质是现象的一部分，固然是根本性的部分。反过来，本质也包含现象，因为现象尽管是多种多样的、纷繁复杂的，但毕竟是由本质决定的，早已潜在地包含于本质之中。

3、现象与本质是可以相互转化的。本质变现象应理解为本质表现为现象。某一具体的人无疑是本质与现象的统一体，但其本质也在不断地表现出来，即不断转变为现象。现象与本质的相互转化，正是感性认识与理性认识相互转化的客观基础。2、简述马克思主义哲学和各门具体科学的关系。

答：（1）马克思主义哲学和具体科学是一般与个别的关系。

（2）二者是相区别的。具体科学研究世界的某一特殊领域的具体规律，马克思主义哲学研究自然、社会、人类思维

最一般的规律。

（3）二者是相联系的。一方面，马克思主义哲学以各门具体科学为基础；另一方面，马克思主义哲学为各门具体科

学的研究提供正确世界观和方法论的指导。

3、如何在大学生活中体现自己的理想信念追求？个人理想如何才能与社会理想一致起来？

答：理想是指引人们奋斗方向的航标，也是推动人们前进的强大精神动力。一个社会不能没有理想，一个人也不能没有

理想。共产主义远大理想在当代中国的具体体现就是中国特色社会主义共同理想。在建设中国特色社会主义的实践中，我们不但要坚定中国特色社会主义的共同理想，而且要进一步树立共产主义伟大理想。要用马克思主义理论武

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。装自己的头脑，通晓社会主义代替资本主义的必然性，真正有效地抵制和克服各种错误思潮的影响，从而在思想上牢固地树立起共产主义的理想和社会主义的信念。当合人民对大学生寄予了殷切的期望。我们既要树立共产主义的远大理想，坚定信念以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要脚踏实地地为实现党在现价段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。千里之行，始与足下。个人理想必须同社会理想想一致。当代大学生是民族的希望、祖国的未来，肩负着推进中国特色社会主义建设事业、实现中华民族的伟大复兴的历史重任。要把追求个人理想与追求社会理想结合起来，把追求共同理想与追求远大理想结合起来，从我做起，从现在做起，努力学习，践履笃行，奋发有为，甘于奉献，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，实现自身的价值，为祖国、为人民创造更加灿烂美好的明天。

4、如何看待资本主义的历史地位？

答：与封建社会相比，资本主义显示了巨大的历史进步性：首先，资本主义将科学技术转变为强大的生产力。其次，资

本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的驯熟发展。最后，资本主义的意识形态和政治制度作为上层建筑在战胜封建社会自给自足的小生产的生产方式，保护、促进和完善资本主义生产方式方面起着重要作用，从而推动了社会生产力的迅速发展，促进了社会进步。5、简述国体和政体的含义及二者的相互联系

答：（1）国家指国家的阶级内容。说的是社会各阶级在国家政权中的地位和作用，即国家政权掌握的哪个阶级手里。政

体说的是国家政权的组织形式和管理形式。

（2）国体和政体是密切联系的。国体决定政体，必须根据国家的阶级内容采取适当的政权组织形式。政体与国体相

适应并影响国体。

6、产业资本要顺利实现连续循环的基本前提条件是什么？

答：l）必须保持产业资本三种职能形式在空间上的并存性。也就是说，全部产业资本不能同时处在一种职能资本形式上，

而必须按定比例分割为货币资本、生产资本、商品资本三个部分。只有这样，当货币资本转化为生产资本的同时，又有生产资本转化为商品资本，同时商品资本再转化为货币资本，使生产连续不断地进行。

2）必须保持产业资本每一种职能形式的依次转化，即在时间上的继起性。这就是说，产业资本的三种职能形式都必须顺利地进行各自的循环，不断完成职能形式的转换。不论哪一种职能形式的资本，在各自循环的哪一个阶段上停顿下来，都会使产业资本循环发生中断。

3）产业资本正常循环的上述两个条件，是相互联系和互为条件的。一方面，空间上的并存性是时间上相继转化的前提，没有并存性，就没有继起性；另一方面，并存性又是由相继转化引起的（是相继转化的结果），没有时间上的继起性，也就没有空间上的并存性。这表明，产业资本的正常循环，不仅要使产业资本同时处于三种职能形式上，

并且要同时进行三种形式的循环，因此，“产业资本的连续进行的现实循环，不仅是流通过程和生产过程的统一，而且是它的所有三个循环形式的统一”。 7、当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观？

答：社会主义的价值观体现了社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想、为人民服务的人生观、社会主义的荣辱观、崇尚科学追求真理的科学观、集体主义的道德观、真善美相统一的积极健康的审美观等。树立这样的价值观，不仅对于我国社会主义事业的健康发展，而且对于当代大学生的健康成长具有重要的意义。只有在正确的世界观、人生观和价值观指导下，我们的亿万莘莘学子，才能在前进的道路上经受住磨练和考验，为祖国和人民作出卓越的贡献。

8．怎样理解无产阶级专政和社会主义民主？

答：无产阶级专政和社会主义民主是科学社会主义的核心内容。坚持无产阶级专政是建立和发展社会主义的政治保证。建设高度的社会主义民主，是工人阶级执政党为之奋斗的崇高目标和根本任务。

无产阶级专政思想的诞生，是马克思主义科学思想体系形成的重要标志之一。无产阶级专政是人类社会国家发展史上的伟大飞跃，它是人类社会最后的也是最进步的新型国家政权。无产阶级专政就是工人阶级领导全体劳动者，团结一切可以团结的力量，在人民内部实行民主和对敌人实行专政，以消灭剥削消灭阶级为使命的新型国家政权。

社会主义民主是人类社会最高类型的民主。与以剥削阶级占统治地位的社会的少数人的民主在性质上根本不同，社会主义民主是绝大多数人的民主，他的本质是人民当家作主。

无产阶级专政是建设社会主义民主的需要。列宁曾经把无产阶级专政又称作“无产阶级民主制”，就是突出其发展民主的只能。随着专政只能的逐渐缩小，民主职能逐步扩大，社会主义民主政治得到充分发展，最后作为国家制度的民主也将归于消亡。

9、矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理有哪些重要意义？

答：矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。矛盾的普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、绝对与相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。具体说它们之间的关系包括：①两者是相互联系的，共性寓于个性之中，个性是共性的表现；②两者是相互区别的，共性只是概括了个性中的共同本质，而不是包括个性的全部内容；③两者在一定条件下相互转化，一定场合为共性的东西，另一场合就可能是个性的东西，反之亦然。

矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，对建设有中国特色社会主义具有重要的现实指导意义。我国的社会主义建设，要以马列主义普遍真理为指导，坚持社会主义道路和方向；同时又要从我国特殊的国情出发，去探索有自己特色的建设和发展道路。在这里，社会主义是普遍性、共性，中国特色是特殊性、个性，建设有中国特色社会主义，就是要把个性与共性有机地结合起来，走自己的路。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。10、什么是经济规律？如何正确理解经济规律的客观性？

答：经济规律是指经济现象和经济过程之间同一的、巩固的、内在的、本质的联系。因此,经济规律具有不以人的意志为转移的自在性,经济发展趋势的必然性,对于人们经济生活的强制性。

经济规律同自然规律一样，都是客观过程的内在的联系，具有客观必然性，是不依赖人的意志为转移的。不管人们主观上是否认识经济规律，它总是客观存在和必然发生作用的。列宁说：“马克思把社会运动看做服从于一定规律的自然历史过程，这些规律不仅不以人们的意志、意识和愿望为转移，反而决定人们的意志、意识和愿望”(《列宁选集》第1卷,第33页)。有什么样的经济条件，就会相应地产生什么样的经济规律。人们只能够发现、认识和利用经济规律，但是不能创造、改造和消灭经济规律。例如，生产关系一定要适合生产力状况的经济规律的作用，当它同衰朽的剥削阶级的狭隘的阶级利益相冲突的，衰朽的剥削阶级会用一切办法来抗拒先进阶级对这一经济规律的利用，但是不管他们的主观意志如何,这一经济规律毕竟存在和发生作用,并且终究是要实现自己的要求的。

在社会主义条件下，人们也不能违反客观存在的经济规律,即使是极小的违反,也只会引起混乱，从而对社会经济的发展和劳动人民的经济利益带来损害。社会主义国家虽然有巨大的经济作用，但是它也不能创造、改造或消灭经济规律，相反，仅仅是因为它依靠了客观经济规律，才能发挥社会主义国家的特殊作用，胜利地完成消灭剥削制度、建设社会主义经济的任务。在社会主义制度下，否认经济规律的客观性，就会使人们陷身于混乱和偶然性的王国，处在奴隶似地依赖于这些偶然性的地位，失去了解事物的可能性，无法在这些偶然性的混乱中找出头绪来。同时，在社会主义制度下否认了经济规律的客观性，还会导致取消社会主义政治经济学这门科学,从而就没有可能预见经济生活中事变的进程,就没有可能领导好经济工作。总之，否认社会主义经济规律的客观性，就会受唯意志论和经济冒险主义的任意摆布，直到遭受经济规律的惩罚，而给人们带来严重的灾难。 11、简述社会改革的含义及其作用。

答：社会改革是同一社会形态对某些不适应的方面和环节的调整，不改变该社会制度的根本性质，是社会发展中的量变或部分质变。

社会改革可以巩固新生的社会制度或使原有社会制度持续存在并获得一定程度的发展，从而促进社会生产力的发展和社会进步。一种新生社会制度的改革，主要任务是建立和完善社会制度，同时要消灭旧制度的残余，为社会生产力的发展创造有利条件。一种原有制度的社会改革，主要任务是对生产关系和上层建筑中不适应的部分或环节进行某些局部调整，使其能在一定时期和一定程度上推动生产力的发展和社会进步。12、什么叫金融资本和金融寡头？

答：（1）金融资本是垄断的银行资本和垄断的工业资本相互融合或混合生长而形成的垄断资本。金融资本是现代资本主

义国家占统治地位的垄断资本形式。金融资本既是支配着工业又控制着银行业同时有主宰着国家经济命脉的一种资本形式。金融资本是资本存在的一种高级形式。

（2）金融寡头是指掌握着庞大的金融资本，并在实际上控制着国民经济命脉和国家政权的大垄断资本家或垄断资本家集团,也叫“财政寡头”。金融寡头是垄断资本主义的真正统治者。

13、1958年，我们以麻雀吃粮食为由，把它列为“四害”之一，大量捕杀。实际上，麻雀虽然吃粮食，但主要吃害虫。所以，后来我们把麻雀从“四害”中解放出来，现在我们又把麻雀列为保护动物。从哲学看，这件事说明了什么？答：（1）事物之间的联系是复杂多样的； （2）人的认识具有反复性； （3）人的认识是不断深化的过程； （4）对

事物的认识是由片面到全面的过程 ； （5）对事物的认识是由感性认识到理性认识的过程。14、简述形而上学唯物主义的局限性。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。答：第一：机械性，它把一切运动归结为机械运动，企图用力学的观点解释一切现象，甚至把人和动物都看成受力学规律支配的机器，因此形而上学唯物主义也称机械唯物主义；

第二：形而上学性，它把一切事物都看作是彼此

孤立的、在本质上是不发展变化的；第三：直观性，它对待世界、认识，都缺乏实践的观点；第四：不彻底性：它只在自然观上坚持唯物主义，在历史观上则陷入唯心主义，把精神看成是社会发展的决定力量。 15、如何理解真理和价值的辩证统一关系？

答：真理和价值在实践中的辩证统一关系，主要体现在以下几方面：

首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。任何成功的实践都必然是既遵循真理尺度，又符合价值尺度，并将二者有机地统一起来的结果。

其次，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。 最后，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。

坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。科学精神要求我们必须坚持以科学的实事求是精神去认识世界和改造世界。人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点，贯彻“以人为本”的原则。从人民群众的利益和发展要求出发，把美好的追求作为认识和实践活动的重要目标。

四、论述题（本题共2个小题，每题1分，共计26分，将答案写在答题纸相应的位置上）

1、试述社会进步与人的发展两者之间的相互关系，谈谈现阶段如何促进人的全面发展。

答：社会进步与人的全面发展是相互促进的辩证关系。实现人的全面发展是社会主义和共产主义的根本价值目标。人的

全面发展具有阶段性。在我国社会主义初级阶段，人的全面发展主要是指人的素质和能力的相对的全面提高。共产主义社会才是马克思设想的那种自由个性的全面发展的社会。二者有着重要的差别，也有内在的一致。现阶段，我们需要立足于我国社会主义初级阶段的现实，通过全面建设小康社会和社会主义现代化，为共产主义社会的实现创造前提和条件。为此我们应当牢固树立建设中国特色社会主义的坚定信念和共产主义的远大理想。

2、结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题，谈谈我们应该如何在实践中坚持群众观点，做到以人为本。

答：1、马克思主义观点认为，人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者和社会变革的决定力量，是历史的创造者。

按照无产阶级政党的群众观点和群众路线， 必须相信群众，一切为了群众，一切依靠群众，虚心向群众学习，全心全意为人民服务。

2、当前人民群众关心的热点、难点问题有儿女读书问题、住房问题、就医 问题、低保问题，物价问题、贫富不均问题、腐败问题等。

3、在实践中，我党制定了一系列路线、方针、政策，免除农业税，减免农村中小学学杂费，推广农村公 费医疗，稳定高校学杂费，加大大学生助学金覆盖面和额度，稳定销房价格，建立安居房，建立和扩大城乡低保户范围并提高其标准，提高务工工资标准，保证农民 工工资发放；平抑物价，解决民生问题，加大惩治腐败力度等，都是党的群众观点与群众路线的生动体现。

4、作为大学生，必须树立群众观点，自觉地依靠群众， 与人民群众打成一片，虚心向人民群众学习，把人民群众的利益放在第一位，确立以人为本、全心全意为人民服务的宗旨。

3商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的，但为什么不能由任何一个商品生产者所耗费的个别劳动时间来决定呢？

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。答：商品的价值量就是由生产商品所耗费的劳动量决定的。劳动的量是用劳动的持续时间来衡量的，因而商品价值的大

小也就取决于生产商品的劳动时间的多少。

但是，商品的价值量，不能由各个商品生产者生产商品所实际耗费的个别劳动时间所决定，这是因为：

第一，各个商品生产者生产商品的主观条件和客观条件不同，他们生产同种商品所耗费的个别劳动时间也就不同。如果由各个商品生产者生产商品所实际耗费的个别劳动时间所决定，同种商品就不会有同一的价值量，不利于交换的进行。第二，个别劳动时间决定商品的价值量不利于技术进步。如果那些生产技术差、生产工具落后、工作懒惰、劳动熟练程度低的商品生产者所生产的商品，因为消耗的个别劳动时间长，所生产的每件商品的价值量就大，而且消耗的劳动时间越长，每件商品的价值量就越大；而那些生产技术好、生产工具先进、工作勤勉、劳动熟练程度高的商品生产者所生产的商品，因为消牦的个别劳动时间短，所生产的每件商品的价值反而小，那么，这种情况实际上是在鼓励落后，显然是极不合理的，商品的价值不可能这样来决定。

所以，商品的价值不是由生产商品的个别劳动时间决定的，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。4、为什么说社会主义事业不能离开马克思主义政党的领导？加强党的先进性建设的重要意义是什么？

答：马克思主义政党的工人阶级的先锋队，是在马克思主义指导下为实现共产主义而奋斗的党。代表广大人民的根本利益，为人民群众谋利益是无产阶级政党的根本宗旨。社会主义革命和社会主义建设，是崇高而伟大的视野，是需要无产阶级长期奋斗的事业，也是需要动员广大人民群众参与的事业。完成这一伟大的事业，需要在思想、政治和组织方面强有力的领导。无产阶级政党是按照民主集中制原则组织起来的、以科学理论为指导，能够结合实际条件制定正确的路线、方针、政策的党，是能够组织、动员人民群众的党，是社会主义革命和社会主义建设的领导核心，是实现工人阶级历史使命是根本保证。无论任何时期，无产阶级事业都不能离开马克思主义政党的领导。先进性的马克思主义政党的本质属性，是马克思主义政党的生命所系，力量所在。保持马克思主义政党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒主题。只有加强党的先进性建设，才能保持党的无产阶级先锋队性质，保证当始终与时代发展同步伐，保证党始终与人民群众共命运，使党的理论和路线方针政策不断与时俱进，使党的全部工作始终符合实际和社会发展规律，保证当始终引领社会发展进步，具有蓬勃生机和旺盛活力。

5、试述解放思想与实事求是的辩证关系以及坚持这一思想路线对社会主义现代化建设的重要意义。

答：1、解放思想，就是要使我们的思想认识摆脱一切不合时宜的观念、做法和体制的束缚，摆脱对马克思主义的错误的和教条式的理解，在研究新情况、解决新问题、总结新经验的基础上形成新的认识。解放思想就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。

实事求是，“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。要求一切从中国革命的实际情况出发，从中引出其固有的规律性，找出周围事变的内部联系，并把这种认识作为行动的向导。

2（关系）：解放思想、实事求是，是一个思想内涵丰富、理论形态完备的有机统一体，把握其关系，可以进一步增强全面贯彻党的思想路线的自觉性。

第一，解放思想是实事求是的前提和条件。历史和逻辑都告诉我们，只有解放思想才能真正达到实事求是。

第二，实事求是是解放思想的根据和目的。解放思想的目的是在马克思主义指导下冲破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，在新的基础上使我们的认识符合新的情况，做到新的实事求是。因而，离开实事求是，解放思想就会失去方向。

第三，解放思想和实事求是是相互包含、相互依存的。解放思想和实事求是各自从对方反思自身，完善自身，各自包含对方的因素。只有解放思想才能达到实事求是；只有实事求是才是真正的解放思想。

第四，解放思想、实事求是的探索永无止境。思想路线的本质在于创新，在于不断地研究新问题，在探索中前进。实践没有止境，创新也没有止境。

建设不断取得胜利。如果从本本出发，思想僵化，就会使社会主义建设遭受挫折、失败。 建国后我国社会主义建设既取得了很大成就，也有重大失误。造成失误的根本原因，是背离了解放思想、实事求是的思想路线。党的十一届三中全会恢复了这一思想路线，我国的社会主义现代化建设取得了巨大成就。今后只有继续坚持这一思想路线，不断研究新情况，解决新问题，才能保证我国社会主义建设不断取得新的胜利。

6、试论述马克思关于平均利润形成过程的理论及其对我国发展社会主义市场经济的启示。

答：平均利润的形成过程：平均利润是部门之间的竞争形成的。资本家为争夺有利的投资场所和更高的利润，展开一资本转移为特点的部门之间的竞争，其结果使部门生产规模和供求关系发生变化以及价值与价格背离，最终使各部门的利润率趋于平均化，形成平均利润率。平均利润形成以后，商品的价值就转化为生产价格。利润率平均化的过程实际上使全社会的剩余价值在各个部门之间分配的过程。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。重要意义：只有坚持解放思想、实事求是，才能认识社会主义建设的规律，制定正确的路线、方针、政策，使社会主义

平均利润的形成过程对我国发展社会主义市场经济的启示：马克思关于平均利润形成过程的理论，对我国发展社会主义市场经济具有重要的启示：要有充分的、公平的竞争环境；作为市场主体的企业要有自主经营权：资本等生产要素能再部门之间合理流动：要建立主要由市场形成的价格机制。

7、马克思恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出：不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……。由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社的经验已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。”（参见《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版，第248～249页）恩格斯在1895年时指出：但是，历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时（1848年革命时期，编者）的看法只是一个幻想。历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨（参见《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第510页）。结合马克思恩格斯对待自己理论的态度，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。

答：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/lztd.html