2019届 高 一 周 二 练 习 十

2019届 高 一 周 二 练 习 十 班级 姓名 学号

1、下列各组词语中注音全部正确的一组是（ ）

A、摭（zhí）拾 跬（guī）步 攒蹙（zhuán cù）累积 铩（shà）雨而归 B、戕（qiāng）害 驽（nú）马 锲（qia）而不舍 曝（pù）背谈天

C、饿殍（fú） 经传（chuàn） 田塍（ch?ng）篱角 余音袅袅（ni?o） D、悠邈（mi?o） 赭（ha）色 窈窕（y?o ti?o） 悄（qiǎo） 无声息 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A、廖廓 静谧 沧凉 汗流夹背 B、沉缅 缠绵 僻静 金石可缕 C、蒙敝 炽热 驯服 莫明其妙 D、甄别 烙印 矫饰 怡然自得

3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无 ！ ②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语， 我精神的抚慰。

③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平 高超，行家估计中国队胜率较大。

A.踪迹 给予 越发 B.踪迹 给以 更加 C.踪影 给予 更加 D.踪影 给以 越发 4、下面语段中画线的成语，使用恰当的一项是（ ）

公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎──”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。

A.扣人心弦 B.怨声载道 C.义无反顾 D.怒形于色 5、下列句子中没有语病的一项是( )

A．对“神舟”六号载人飞船进行监控的通讯网，是我国航天史上规模最庞大、结构最复杂、技术最先进、可靠性最高的系统。

B．中国作为一个发展中国家，在基础教育和高等教育规模持续扩大的情况下，必须保证教育质量的不断提高和发展。

C．越来越重的升学竞争和课业负担，日益狭窄的生活空间和活动范围，使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情。

D．能否贯彻落实科学发展观，无疑对构建和谐社会，促进可持续发展具有重大的意义。 6、下列有关说法不正确的一项是（ ）

A．词是一种合乐可唱、句式长短不一的诗体。它的特点是“词有定格，句有定数，字有定声”。词在宋代发展到最高峰，可分豪放和婉约两大流派。

B．摄影散文是一种新兴的文体，它是由摄影和文字构成的，其审美特点是具有摄影的视觉性，对瞬间画面逼真的再现能力和散文运用语言来表达对象时的自由。

C．老舍是一位“北京味儿”很浓的作家，如《骆驼祥子》、《茶馆》等小说，都是用北京话写的。韩愈，古文运动的倡导者，竭力主张“文以载道”，提出了“惟陈言之务去”的口号，对当时和后世的影响深远。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，以四言诗为主，分风、雅、颂三部分，采用赋、

比、兴的表现手法，“风、雅、颂”和“赋、比、兴”合称“六义”。 7、对下列诗句的解释错误的一项是（ ）

A．月下飞天境，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

（“天境”、“海楼”写荆门一带的奇妙美景，是比喻写法。） B．明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ （赋予“青天”以生命，直接同它对话，是拟人写法。） C．明月不沉归碧海，白云愁色满苍梧。

（说层层白云带着“愁色”，是拟人写法。）

D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，泪没一朝伸。

（“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白诗才出众，是拟人写法。） 8、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的， 。 ， ， 。 ， 。 ①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初出茅庐

③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故

A．③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④ 9、 下边句子中没有通假字的一项是（ ） A.则知明而行无过矣。 B.君子生非异也。

C.君子博学而日参省乎已。 D.虽有槁暴，不复挺者。

10、按照“之”字的意义和用法，选出全是代词的一项（ ）

①青，取之于蓝 ②黄鹤楼送孟浩然之广陵 ③不如须臾之所学也 ④蚓无爪牙之利，筋骨 之强 ⑤冰，水为之 ⑥君将哀而生之乎 ⑦非蛇鳝之穴无可寄托者 ⑧孤之有孔明，犹鱼之有水也

A.②③⑤ B. ④⑤⑧ C.③⑦⑧ D. ①⑤⑥ （二）苏轼《赤壁赋》篇，15—18题（共8分）

11、下列句子中对加点词解释不正确的一项是（ ）

A.苏子愀然 愀然：忧愁凄怆的样子 B.哀吾生之须臾 须臾：片刻，形容生命之短 C.托遗响于悲风 遗响：指洞箫声的余音 D.目遇之而成色 成色：指物品的质量

12、下列四组加点虚词的含义和用法相同的一组是（ ）

A.①此非孟德之困于周郎者乎 ②不拘于时 ．．

B.①相与枕藉乎舟中 ②浩浩乎如冯虚御风 ．．C.①挟飞仙以遨游 ②輮以为轮 ．．D.①不知东方之既白 ②目遇之而成色 ．．13、选出下列各句句式与例句相同的一项是（ ）

例句：何为其然也？

A.吾与子渔樵于江渚之上 B.渺渺兮予怀

C.师者，所以传道受业解惑也 D.而今安在哉？ 14、对本文有关分析不正确的一项是（ ）

A.客人举曹操之例，是借古抒怀，感叹人生“须臾”的悲哀。 B.作者借与仙人相交，与月亮同在，以跳出忧愁，改变现实。 C.主客问答，议论风生，表现出主人公乐观豁达的胸怀。

D.本文既是一篇抒情小赋，而就其内涵来说，更是一篇哲理小赋，包含了对宇宙人生的思考和领悟。

补写出下列空缺部分。

（1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）故不积跬步， ； ， 。（荀子《劝学》） （3）是故 ， ，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》） （4）舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《赤壁赋》） （5）哀吾生之须臾， 。（苏轼《赤壁赋》）

（6）《流浪人，你若到斯巴》的作者是 (1917～1985)， （国家）作家，获1972年“ ”奖。作品有《 》 《 》。

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