高祖本纪四专题练习与答案

“高中文言文双主体互动四步学习法”课案

高祖本纪（之一）

主备人：高二语文组 陈 鹏

第一步：分段预习 （一）本文预习与检测将按四板块进行： 第一板块 1——4自然段 第二板块 5——7自然段 第三板块 8——14自然段 第四板块 15——20自然段 （二）预习要求

（1）各学习小组由组长牵头实施预习。互相督促，扎实有效。

（2）预习重在自我解决字词句的理解，做好基础知识的积累，积累按“实词、虚词、特殊句式、重点翻译”四层面进行。

（3）遇有疑难，注意记录（可单独一本，也可记在预习本上），可以在组内共同研究，如仍不能解决，可在课上提交讨论。

（4）每人把学习中觉得最重要的也比较有难度的问题及时记录下来，准备在组内交流时考查其他组员。

（5）小组长检查预习成果。各成员要主动将当堂完成的预习记录本交组长检查。

第二步：组内交流 （1）小组成员交叉完成预习过程中准备的考查题目。（题目构成：实词解释3—5个；虚词解释1—2个；翻译1—2句，如有特殊句式可放在翻译中解决。这个小考查卷就写在预习本上，做题的同学要在卷子上签名，组长要适时检查，老师抽查）

（2）组长分配讲解任务。根据板块的长短基本平均分配给组内成员。然后，按照文章的先后顺序，由承担任务的成员分别讲解课文相应的内容。

（3）组内成员在讲解过程中，其他成员可以提出质疑，如组内出现意见分歧，无法达成共识，组长将这些问题记录下来，带到下一个环节解决。

第三步：课上质疑 （1）组长小结组内预习情况，提出值得大家学习的榜样人物和预习不够认真扎实的人员。（2）组长提出组内交流时记录下来的共性问题。 （2）个人提出预习中发现并记录下的个案问题。 （3）同学讨论，老师释疑。

第四步：重点检测 老师根据各板块的知识点有所侧重地进行书面检测（闭卷）。 根据具体情况组织批改。

《高祖本纪》第一板块重点内容检测试卷

一．解释加点实词 1. 息大泽之陂 ．2. 已而有身，遂产高祖 ．．．3. 隆准而龙颜 ．．

4. 股有七十二黑子 ．

5. 常有大度，不事家人生产作业 ．．．．6. 及壮，试为吏，为泗水亭长 ．．7. 廷中吏无所不狎侮 ．．8. 常从王媪、武负贳酒 ．9. 见其上有龙，怪之 ．

10. 高祖每酤留饮，酒雠数倍 ．．11. 及见怪，岁竟，此两家常折券弃责 ．．．．．12. 高祖常繇咸阳，纵观 ．．．二．解释加点虚词 1. 已而有身，遂产高祖 ．．2. 及壮，试为吏，为泗水亭长 ．．3. 及见怪，岁竟 ．4. 高祖因狎侮诸客 ．

三．翻译句子

1. 常有大度，不事家人生产作业。

2. 及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮，好酒及色。

3. 单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。

4. 高祖每酤留饮，酒雠数倍。及见怪，岁竟，此两家常折券弃责。

5. 高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。

6. 吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之，引入坐。

7. 公始常欲奇此女，与贵人。沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季？ 四．《高祖本纪》介绍刘邦“仁而爱人，喜施，意豁如也”，又说“为泗水亭长，延中吏无所不狎侮。好酒及色”。对这种评述，你是怎么理解？

13. 单父人吕公善沛令 ．14. 避仇从之客，因家沛焉。 ．．．15. 萧何为主吏，主进 ．．16. 素易诸吏 ．．

17. 吕公者，好相人 ．18. 酒阑，吕公因目固留高祖 ．．．19. 臣有息女，愿为季箕帚妾 ．．．．20. 公始常欲奇此女，与贵人 ．．21. 何自妄许与刘季 ．22. 此非儿女子所知也。 ．．．23. 卒与刘季 ．

24. 吕公女乃吕后也．5. 因家沛焉 ．

6. 吕公因目固留高祖 ．

7. 相人多矣，无如季相 ．

《高祖本纪》第二板块重点内容检测试卷

班级 姓名 学号

一．解释加点实词 1.沛公引．兵西 2.昌邑未拔． 3.西．过高阳 4.乃求见说．沛公 5.沛公方踞．床 6.摄．衣谢．之，延．上坐 7.将．

陈留兵 8.杨熊走之．．荥阳，二世使．使者斩以徇． 9.因张良遂略．韩地轘辕 10.项羽与宋义北．救赵 11.诸将黥布皆属． 12.降．章邯 13.益张．．疑兵旗帜 14.诸所过毋得掠卤．．

二．解释加点虚词 1.因．与俱攻秦军 2.可．四千余人 3.乃．求见说沛公 4.沛公方．

踞床 5.因．张良遂．略韩地轘辕 6.因．袭攻武关，破之 7.因．大破之

三. 翻译句子

1.诸将过此者多，吾视沛公大人长者。

15.秦人喜． 16.秦军解． 17.乘．

胜，遂破之 18.沛公兵遂先．诸侯至霸上 19.乃以秦王属．吏 20.还军．

霸上 21.父老苦．秦苛法久矣 22.诽谤．．者族 23.偶．语者弃市．． 24.先入关者王．之 25.诸吏人皆案堵．．如故 26.待诸侯至而定约束．．．

耳 27.乃使人与秦吏行．县乡邑，告谕．之 28.沛公又让．

不受 8.乘胜，遂．破之 9.系颈以．

组 10.始怀王遣我，固．以能宽容 11.乃以．．秦王属吏 12.遂．西入咸阳 13.且吾所以．．还军霸上 14.乃．使人与秦吏行县乡邑 2.于是沛公起，摄衣谢之，延上坐。

3.沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啗以利，因袭攻武关，破之。

4.诸所过毋得掠卤，秦人喜，秦军解，因大破之。

5.父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。

6.吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。

7.且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。

三．回答下列问题

1.“破之”“因大破之”“遂破之”，你从中悟出刘邦节节取胜的原因是什么？

2.对于阻止刘邦入秦宫休息，原文只有“樊哙、张良谏”，《史记 留侯世家》中有大段文字记载，这是什么述史方法？有什么作用？

3. 刘邦进入关中，推翻秦朝后，施仁爱于百姓，以此来赢得关中人民的拥护。这种“仁爱”具体表现在哪些方面？

《高祖本纪》第三板块重点内容检测试卷

班级 姓名 学号

一． 解释加点实词

1. 项羽乃号为雍王，王．关中 2. 无内．

诸侯军 3. 稍征关中兵以自益．，距．之 4. 沛公然．其计 5. 方飨．士，旦日．．合战 6. 会项伯欲活．张良 7. 因以文谕．．项羽 8. 沛公从．百余骑 9. 驱之．鸿门 10. 见谢．项羽 11. 项羽遂西．

12. 怀王曰：“如．约。” 13. 乃详．尊怀王为义帝 二． 解释加点虚词 1.今则．来，沛公恐不得有此 2.稍．征关中兵以自益，距之 3.因以．．文谕项羽 4.乃．详尊怀王为义帝 5.去辄．烧绝栈道 6.日夜跂而．望归 7.及．其锋而用之 8.是以．．兵大败 9.遂．

略定楚地 14. 实不用．

其命 15. 王．梁、楚地九郡，都．彭城 16. 负．

约，更立沛公为汉王 17. 去辄烧绝．栈道 18. 不如决策．．东乡． 19. 日夜跂．

而望归 20. 至阳夏南止．军 21. 与齐王信、建成侯彭越期会．．而击楚军22. 汉王复入壁．，深堑．．而守之 23. 乃使．使者召大司马周殷举．九江兵而迎武王

24. 项羽乃败而走． 25. 遂略．

定楚地

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