攀枝花市2010年高中阶段教育学校招生统一考试历史试卷 - 图文

攀枝花市2010年高中阶段教育学校招生统一考试

历 史 试 卷

本卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至12页。试卷满分共200分，考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共100分）

友情提示：

1．答第Ⅰ卷前,考生务必把自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，．．．．．．．．．．再选涂其它答案。不能答在试卷上。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本大题共50小题，每小题2分，错选、多选均不给分，共100分。在每小题

列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 ．．．．1．欧洲资本主义萌芽首先出现在：

A．意大利 B．英国 C．法国 D．荷兰 2．邮票中的历史：这张邮票以哥伦布航海为主题，是为了纪念他 A．最先到达非洲南端 B．发现了美洲 C．开辟了到达亚洲的航路 D．完成了环球航行 3．新航路开辟后加速了资本主义的发展，最为突出的表现为 A．资产阶级人数剧增 B．雇佣劳动力增加 C．封建地主阶级衰落 D．资本原始积累速度加快 4．英国资产阶级革命的领导阶级是

A．资产阶级和农场主 B．资产阶级和新贵族 C．新贵族和商人 D．农场主与新贵族 5．被视为美国独立战争转折点的是

A．来克星顿枪声 B．发表《独立宣言》 C．萨拉托加战役 D．英国承认美国独立

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6．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”这句话引自

A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《法典》 7．关于英、美、法资产阶级革命的共同点，下列表述错误的是 ．．

A．都推翻了本国的封建统治 B．都确立了资产阶级的统治地位 C．都对世界历史产生重大影响 D．都有利于本国资本主义的发展 8．在“三角贸易”中，当欧洲殖民者从美洲返航时，他们的船只中满载的是

A．美洲土著居民 B．非洲黑人 C．廉价工业品 D．烟草、金银 9．南美足球赛事“解放者杯”与玻利瓦尔有关，他领导的民族解放运动主要针对 A．葡萄牙殖民者 B．西班牙殖民者 C．英国殖民者 D．法国殖民者 10．工业革命最早出现的工业部门是

A．冶金业 B．交通运输业 C．采矿业 D．棉纺织业

11．歌声中的历史：“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，

要为真理而斗争……”这首《国际歌》的创作背景是

A．法国巴黎公社革命 B．印度大起义 C．英国宪章运动 D．俄国十月革命 12．美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”指的是

①北方资本主义经济 ②南方封建主义经济 ③北方奴隶制经济 ④南方种植园经济 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 13．日本明治维新与俄国1861年改革相比最大的不同是 ．．

A．改变了社会性质 B．摆脱了沦为半殖民地的命运 C．保留了大量封建残余 D．有利于社会进步

14．一位著名的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼．这位

发明家是

A．卡尔·本茨 B．瓦特 C．西门子 D．爱迪生

15．19世纪末20世纪初，帝国主义形成两大对立的军事集团，其中三国同盟是指

A．英国、法国、俄国 B．英国、德国、奥匈帝国 C．德国、意大利、奥匈帝国 D．德国、意大利、日本 16．萨拉热窝事件造成的严重后果给我们留下的深刻教训是

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A．民族独立是历史发展的必然 B．恐怖活动严重威胁世界和平 C．民族意识是历史发展的动力 D．暗杀是民族解放的对策 17．俄国十月革命和二月革命相比,不同之处是： ．．．．

A．采取武装斗争的方式 B．工人是革命的主力 C．属于社会主义革命 D．布尔什维克党领导斗争 18．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方

法，从右图数据变化中你能获得的正确信息 是

A．苏联工业发展慢于德国 B．苏联工业产值跃居欧洲第一 C．苏联工业产值跃居世界第一 D．苏联农业得到迅速发展

19．20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是

A．宗教纷争 B．美苏争霸 C．法西斯势力的侵略 D．地区冲突 20．将绥靖政策推向顶峰的历史事件是

A．慕尼黑阴谋 B．国会纵火案 C．巴黎和会 D．成立华沙条约组织 21．漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画（右图），归纳一个相同的主题：

A．英国衰落 B．两极对峙 C．世界大战 D．大国争霸 22．东欧剧变给我们的最大启示是

A．社会主义建设必须与本国实际相结合 B．社会主义建设必须坚持独立自主 C．社会主义建设应不断进行改革

D．社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制

23．二战后欧洲资本主义国家和日本经济迅速恢复和发展的共同原因是

①美国的经济援助 ②非军事化政策 ③高素质的劳动力优势 ④利用新的科学技术成果 A．①② B．②③ C．②④ D．①④

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24．图片中的历史：现在，很多欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲

人”。能够反映这一观念转变的标志是

A B C D 25．世界经济全球化中的主角是

A．跨国公司 B．国际和区域性经济组织 C．高新科技 D．发展中国家

第Ⅱ卷（非选择题，共100分）

二、填空题： 填出正确答案，每空1分，共6分。

51．美利坚合众国的首任总统是 ；印度共和国的首任总理是 。 52．马克思主义诞生的标志是 的发表；冷战结束的标志是 。 53． 年非洲有17个国家独立,这一年被称为“非洲独立年”；中东问题的关键是 。 三．历史诊断：找出题中错误的表述，并改正，共10分。 54．小明整理了一段复习资料，请帮他找出错误并改正。

1938年9月1日，德军突袭捷克斯洛伐克，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。德军占领了包括法国在内的西欧和北欧许多国家，又对英国进行狂轰滥炸，英国首相张伯伦领导英国人民坚决抵抗。1941年6月，德军突袭苏联，战争规模扩大。1941年12月7日，日军偷袭太平洋美军基地中途岛，重创其太平洋舰队，第二天美国对日宣战，二战规模进一步扩大。1942年7月，德军进攻苏联战略重镇列宁格勒，苏军进行了殊死抵抗，扭转了战局。经过世界人民艰苦卓绝的斗争，意大利、德国先后投降。1945年9月2日，日本正式签署投降书，世界人民获得了反法西斯战争的胜利。

错误：_________________________； 改正：______________________（2分） 错误：_________________________； 改正：______________________（2分） 错误：_________________________； 改正：______________________（2分） 错误：_________________________； 改正：______________________（2分）

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错误：_________________________； 改正：_____________________（2分） 四．动脑筋： 每小题7分，共14分。 55．阅读下列材料：

材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。

材料二 ：独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。

材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。

——摘自《图说天下》

请回答：

（1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现出该国确定了怎样的资产阶级统治？（2分）

（2）材料二中涉及“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响？（1分）“伟大的总统”的功绩是什么?（2分）

（3）材料三中“革命的烈焰”发生在哪个国家？（1分）

（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？（1分）

56．阅读下列材料：

材料一：危机造成的股市恐慌和损失是约80年前那次大萧条以来最严重的……“城门失火，

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殃及池鱼”，发端于世界金融体系中心美国的金融危机很快向其他国家蔓延，变成了全球金融危机……

——引自新华网

材料二：在危机日益严重的形势下，各国开始认识到，应当寻求有效的全球战略来应对这场危机，通过各种平台加强磋商与沟通……2009年4月2日在伦敦举行的二十国集团领导人第二次金融峰会上，国家主席胡锦涛发表了题为《携手合作，同舟共济》的重要讲话。

----引自人民网

请回答：

（1）“约80年前那次大萧条”是指哪次经济危机？（1分）在这场危机中深受其害的是什么人？（1分）

（2）依据材料一并结合当前世界经济发展趋势分析，为什么当前这次金融危机会出现“城门失火，殃及池鱼”的现象？（2分）

（3）依据材料二分析，面对当前金融危机，各国政府在加强国家干预经济的同时，更应强调采取什么措施应对危机？（1分）

（4）借鉴美国应对“约80年前那次大萧条”的措施，你认为我国政府在国家干预经济方面可以采取哪些具体措施（2分）

五、思考与探究：每小题10分，共20分。

57．世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会，科技与创新推动了历史的前进。

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根据所学知识回答问题：

（1）1851年5月，英国伦敦水晶宫展览会首次成功向世人展示了工业革命时代的辉煌成就。被称为工业革命“灵魂式的发明”是什么？它对工业部门的机器生产起了什么重要作用？（2分）

（2）如果请你设计主题为“第二次工业革命成就展”的黑板报，你会重点介绍哪两个国家？（2分）

（3）第三次科技革命有什么影响？（3分）

（4）科技改善了我们的生活，但也带来很多负面影响，这说明了什么道理？2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好。”请你为美好城市的建设提出些建议。（3分）

58．世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。

根据所学知识回答问题：

（1）第一次世界大战后，帝国主义列强通过两次会议建立了什么体系？这个体系的实质是什么？（2分）

（2）第二次世界大战中召开的什么会议奠定了二战后什么样的世界格局的基础？（2分）

（3）冷战政策在政治、经济、军事上的表现分别是什么？（3分）

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（4）当前世界政治格局出现了多极化的趋势，你认为影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？理想的世界格局是怎样的？（3分）

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2010年高中阶段教育学校招生统一考试

历史试卷参考答案及评分意见

一、单项选择题：每小题2分，错选、多选均不给分，共50分

1—5：ABDBC 6—10：CADBD 11—15： AABDC 16—20：BCBCA 21—25：DADCA 二、填空题：每空1分，错字、别字均不给分，共6分。

51、华盛顿；尼赫鲁 52、《共产党宣言》；苏联解体 53、1960、巴以冲突 三、材料分析题：找出题中错误的表述，并改正，共10分。 54、错误：1938年； 改正：1939年 （2分）

错误：捷克斯洛伐克； 改正：波兰 （2分） 错误：张伯伦； 改正：丘吉尔 （2分） 错误：中途岛； 改正：珍珠港 （2分） 错误：列宁格勒； 改正：斯大林格勒 （2分） 四、动脑筋：每小题7分，共14分。

55、（1）查理一世被推上断头台；（1分）君主立宪制；（1分）

（2）共同影响：有利于资本主义的发展；（1分）功绩：解放了黑人奴隶（1分），维护了国家统一。（1分）

（3）法国巴黎人民攻占巴氏底监狱。（1分） （4）自由、民主、平等。（1分）

56、（1）1929—1933的资本主义世界经济危机；（1分）深受其害：人民群众（1分）

（2）①美国处于世界金融体系中心地位；（1分）②经济全球化使世界经济联系日益加强。（1分）

（3）加强国际合作。（1分）

（4）具体措施：加强对金融的监管、扩大内需、健全社会保障制度、加大基础设施的投入等；（2分）（表述意思相近，或符合题意，言之成理，酌情给分） 五、思考与探究：每小题10分，共20分。

57、（1）改良蒸汽机；（1分）为工业部门的机器生产提供了强大动力。（1分）

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（2）美国、德国。（2分）

（3）第三次科技革命推动社会生产力空前发展，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，（1分）世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，（1分） 从而推动了世界经济格局的多极化。（1分）

（4）道理：科技是一把双刃剑。（1分）建议：实行“可持续发展”；保护生态环境；节约能源和资源，倡导低碳生活等。（2分）（符合题意，言之成理，即可给分）

58、（1）凡尔赛―华盛顿体系。（1分）实质：一战后帝国主义重新瓜分世界，奴役殖民地和半殖民地的体系。（1分）

（2）雅尔塔会议，（1分）奠定了二战后两极格局（雅尔塔体系）的基础。（1分）

（3）政治：杜鲁门主义；（1分）经济：马歇尔计划；（1分）军事：成立北大西洋公约组织。（1分）

（4）决定性因素：国家的经济实力；（1分）应对：①抓住机遇，加强与各国合作，学习和借鉴引进国际先进科技和管理经验，提高我国经济技术发展水平。②实施科教兴国战略，建立创新型国家。努力贯彻“科学技术是第一生产力”的思想，加快发展，增强我国的综合国力。（2分）（开放式题目，符合题意，言之成理，酌情给分）

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