音乐教育对学前儿童健康成长的重要功能

音乐教育对学前儿童健康成长的重要功能

【摘 要】学前儿童时期是孩子身心发育最为重要的时期，该时

期不仅是孩子情商、智商以及各项心理素质和性格长成的定型时

期，更是培养孩子各项技能、健全人格及形成科学价值观的重要阶

段。实践证明，素质教育的大力推行使我们尤其注意到音乐教育的

教育方式、教育手段以及儿童接受的心理程度，在儿童的素质教育

中，具有别类学科不可替代的作用，并在促进儿童科学成长方面具

有意想不到的效果。

【关键词】健康；音乐教育；生理发展；心理发展

前 言

实践证明，素质教育的大力推行使我们尤其注意到音乐教育的教

育方式、教育手段以及儿童接受的心理程度,在儿童的素质教育中,

具有别类学科不可替代的作用，并在促进儿童科学成长方面具有意

想不到的效果。但如何使儿童音乐教育走上严格的科学化道路，科

学遵循孩子的自我意愿、引导孩子的发展方向、客观分析孩子的先

天条件，并从而促进民族文化精神的熏陶，真正发挥儿童音乐教育

应有的作用，是我们必须严格讨论的问题。

一、促进学前儿童健康发展的音乐功能

众所周知，生理和心理的发展是儿童健康成长的基石，在学前儿

童广泛需求并乐于接受的教育形式中，音乐教育对培养儿童健康的

心理和生理起着决定性的作用。所以欣赏音乐及表达音乐内涵的唱

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