教师改作风抓落实促发展个人自查材料

教师改作风抓落实促发展个人自查材料

教师改作风抓落实促发展个人自查材料

我是一名普通教师，自从1993年走上教师工作岗位后，我肩负教师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师表，在开展“改作风、抓落实、促发展”活动的学习中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范————要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。教师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。因此，借助于“改作风、抓落实、促发展”这个学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。其具体自我查摆总结如下：

一、存在的主要问题

１、教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好

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知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。

２、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少，总爱看一些休闲杂志。有时理论学习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快，水过地皮干。

３、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。

二、下一步整改措施

１、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

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２、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。

３、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。

４、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，放下架子和其他同志共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。

通过这次“改作风、抓落实、促发展”活动的学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都没有泄气过，努力让自己做的更好。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一名非常优秀的教师！

第二篇：“改作风、抓落实、促发展”个人自查自纠材料

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“改作风、抓落实、促发展”个人自查自纠材料 一、存在的问题：

思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能学习一些自己原本不懂的知识，但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不去主动去学习科学发展观的一些基本知识，学习理论的积极性和主动性不够强。

作风方面：不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。

工作方面：

1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。

2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。

二、问题存在的原因

通过这次对干部作风教育实践活动的系统学习，对照“七查七看”，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放

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松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。

三、整改措施

（一）进一步转变思路，创新监管理念、开拓执法领域 当务之急是转变我们的执法思路，从撒大网、抓小鱼的模式转变到有重点有针对性的办理大案要案上来。抓大放小，将重点监管对象转移到更难啃的公用企业、垄断行业等上来。在房地产市场、公用企业不正当竞争行为、重大商业贿赂等方面努力探索，借鉴兄弟单位的经验，办争取得较大突破。特别是在维护消费者权益和食品安全方面力争查处一批有影响的案件。

（二）加强法制学习，确保依法行政

当前要进一步学习《行政处罚法》《行政诉讼法》和国家工商局“六项禁令”，坚决堵住以言代法，随意执法等违法违纪现象，树立正确的执法理念，严格依法办案。严肃办案纪律，严格办案程序。同时，加强案件审理，把依法办案贯穿到立案、调查、审理、处罚、执行的各个环节，每办一件案件力争做到“事实清楚，证据确凿、定性准确，处理恰当手续完备、程序合法。

（三）进一步加强学习，增强业务知识、提高执法水平 要求所有的同志必须认真学习每月一法，要通过集中学习法律知识，比拼干部的法律意识；要求所有同志必须认真做好学习笔记并且采取定期检查学习笔记方式，比拼干部的学习动力，要求有条件的同

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志要走出去的，要通过横向交流学习其他单位好经验，营造浓厚的学习氛围。通过学习，提高自身的执法水平和能力。

（四）进一步加强作风建设，严肃纪律

针对我局机关作风平庸懒散的问题，从整顿精神面貌入手，着力加强作风建设。一是制定例会制度，每隔一周的周一召开局例会，针对前两周工作进行总结，对后两周工作进行部署，并对局里存在的各种问题进行讨论，进行批评和自我批评，共同进步；二是严格工作纪律，要求全体人员遵守考勤制度，不得无故请假、缺勤、迟到、早退，上班时间不得上网游戏，聊天闲扯，不得做与工作无关的事，全体人员着装执法，持证执法，文明执法；三是增强服务意识，进一步加强宗旨教育，坚决做到门好进、事好办、脸好看，加强说理式执法，杜绝野蛮式执法，努力提升工商形象。

以上是我局针对影响发展环境干部作风突出问题活动做的一些自查和自纠，不妥之处，请上级指正。我局将在此基础上继续自查自纠，发现问题、摆出问题、分析问题、解决问题，在不断地自查自纠活动中，努力提升我局的执法水平和服务意识，为创建优良的经济社会发展环境做出自己应有的贡献。

第三篇：教师“改作风、抓落实、促发展”自查剖析材料 教师“改作风、抓落实、促发展”自查剖析材料

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我严格按照这次教师“改作风、抓落实、促发展”活动的要求，认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

一、存在的问题及表现 1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、责任意识不够强

由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

3、教学工作创新不够

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因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4、对工作的热情度不够

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小*理论、“三个代表”重要思想、胡**同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集

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体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡**同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

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2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

第四篇：开展“改作风、抓落实、促发展”自查剖析材料 开展“改作风、抓落实、促发展”自查剖析材料

自 “改作风、抓落实、促发展”活动开展以来，我积极参加学习，认真做好笔记，通过这段的学习，我认真查找问题，深刻反思，

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对自己的政治业务学习，纪律作风，工作能力等方面进行了自我剖析，找出了自己的问题。现对照实际，剖析如下：

一、存在的主要问题

1、工作作风方面存在的问题：

（1）对政治理论和业务学习缺乏主动性和积极性，缺乏岗位所需的政治理论、法律法规等基本知识；

（2）缺乏进取精神，工作热情不高，标准较低，随心所欲，得过且过，不思进取，遇事心浮气燥，工作敷衍塞责，缺乏科学严谨的态度和求真务实的工作作风；

（3）对考勤制度认识不够，有迟到、早退现象发生，有上班时间脱岗、串岗问题。

2、行政执法方面存在问题：

（1）行政执法水平有待于进一步提高。一是业务知识学习上抓的不够紧，法律知识和政策水平与担负的任务不太相称。二是依法行政能力比较低。三是开拓进取意识不强，解决复杂疑难问题的能力偏低。

（2）矿产资源违法行为屡禁不止。违法开采，越界越层开采，一证多窑现象较多。

二、下一步整改措施

针对这些问题，下一步我将做如下打算：

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１、加强学习，树立创新意识。加强政治理论学习，拓展视野、拓展思路，拓展能力，为创新工作夯实基础。２、建立完善制度，规范办事程序。一是建立工作台帐，用台帐督导工作。二是认真解决工作中效率不高、服务不到位等问题。三是建立工作责任制，公开服务承诺。四是坚决按照办证程序，时效办事。

3、创新思路，抓好各项工作的落实。一是认真落实政策，积极推进工作。。二是强化服务意识，强化宗旨搞服务，换位思考搞服务，明确职责搞服务，树立形象搞服务，切实提高服务水平和服务质量。

虽然在集中教育活动中，查出了一些问题，采取措施初步解决了一些问题，但是与组织的要求相比，还有许多的工作要做，还需要再接再厉，坚决完成领导安排的工作。执行好上级的有关政策，

第五篇：公务员“改作风、抓落实、促发展”自查材料 公务员“改作风、抓落实、促发展”自查材料

开展“改作风、抓落实、促发展”专项活动是进一步深化作风建设，整治机关慵懒飘浮，提高行政效率，树立行政机关良好形象的一个重要举措。近年来，我市个别机关和行政单位依然存在着有法不依、办事不公，不给好处不办事、给了好处乱办事等现象，这些现象严重损坏了政府机关在老百姓心目中的地位。此次活动开展一来，一些单位的工作作风问题被毫不留情地予以曝光，从中我们可以看出，政府在扭转机关工作作风，改善工作环境上是下了决心的。

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开展“改作风、抓落实、促发展”专项活动必须务实，绝不能口头说说，形式主义，它需要每一位机关工作人员的共同参与，众志成城，只要每人都以身作则，身先示范，必将解决存在久已的顽疾。作为统计战线的一名普通职工，根据本职工作特点，我认为要做到让人民满意，必须不断提升自身的技术水平，努力服务好基层统计，在业务上要精益求精，在工作上要勇于创新，既要具备过硬的素质，又要有优良的作风。

首先，要强化作风，完善服务。要不断加强党性教育，树立共产主义的世界观、人生观、价值观。把“全心全意为人民服务”牢记心中，一刻也不脱离人民群众，一切从人民的利益出发。要把是否让人民群众满意作为检验我们工作是否优质的最高标准。优质工作，就需要我们立足本职，严格按照上级指示，认真完成上级领导交待的各项任务指标，在工作中任劳任怨，兢兢业业。

其次，要创新思维，尽心竭力。当前统计部门已不仅仅只是为领导决策提供各类数据，在新形势下，统计部门更应是领导的智囊团，通过对各类数据的分析为领导出谋划策，分析形势。身为新时代下的统计人员，必须以一种创新的思维开拓工作，做到“用心、用力”。即，一要用心学习，学习党的政策方针与计算机知识，不断吸收新观念，吸取新知识，努力提高个人的理论水平和业务水平，力求全面发展；二要用力工作，积极努力，积极探索，不断提高工作水平，不断提高工作效率，力将本职工作做实、做好、做出实效。

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对照“改作风、抓落实、促发展”的要求，结合自己近段时间的工作和学习，我发现自己还存在一些缺点和不足，如政治理论学习还要进一步深入学习，业务知识仍需精益求精，工作方式有待进一步改进。针对这些方面，我在今后的工作中，要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，做一名人民满意的公务员，为彻底扭转机关作风、为“改作风、抓落实、促发展”专项活动的深入开展奉献自己的一份力量。

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