小学生爱祖国教育案例
更新时间:2023-10-12 15:37:01 阅读量: 综合文库 文档下载
小学生爱祖国教育案例
一、案例的教育背景情况简介
2012年是中华人民共和国成立63周年。我国在十月一日天安门前举行了盛大的阅兵仪式,庆我华诞,耀我国威。一种自豪感油然而生,一幅幅画面舒展在眼前??自从1949年10月1号,六十三年,光辉岁月弹指挥间;六十三年,中华大地沧桑巨变。为进一步加强一年级学生爱国主义、集体主义、社会主义教育,特举办了“庆祖国63周年华诞”主题教育系列活动。 二、事例的过程叙述
1.回顾辉煌历史及观看国庆节联欢晚会,感受祖国的伟大与繁荣,激起学生的爱国热情。
2.祝福祖国妈妈:我们的祖国是多么的伟大,今天,祖国妈妈已过了63岁的生日,亿万中国人内心一定无比激动,你想对祖国妈妈说什么祝福的话语吗?把你的话说给大家听.
3.全班齐唱歌曲:《国旗,国旗真美丽》 4.《祖国在我心中》拼图大赛
(1)学生自备我国完整的省级行政区拼图,在家或在学校自己练习。
(2)先在小组进行比赛,选出优秀选手一名。
(3)然后每小组选出的一名优秀选手参与班中挑战。 (4)小结:一组的李晨同学获得了个人第一的好成绩。 5.以“我爱你,祖国!”为主题,举行绘画展,画一画自己心中的祖国。
(1)学生自由画。 (2)将画张贴在墙上。 (3)小组评议。
(4)评出小组第一和个人第一。 三、案例的分析与反思 (1)案由分析:
祖国,在每个国人的心目中都是伟大的,都是引以为豪的,特别是老一辈人,祖国在他们心中的地位永远是那么神圣的。一年级的小学生对爱国主义的认识并不深刻,因此进行必要的爱国主义教育可以让学生从感官上着手,让他们看得见摸得着,并能积极参与其中。在增进他们对祖国的爱的同时,也增进他们对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,同时增强了他们的责任心和使命感。 (2)方法分析
1 、回顾辉煌历史和观看祖国63华诞晚会的形式,让学生直观感受到了祖国的伟大。让学生心中充满自豪感,以作为一名中国人而骄傲和自豪。
2、利用向祖国妈妈表达祝福之情的形式,让学生从内心为祖国感到骄傲,用自己的实际话语畅所欲言,表达我们的感动,向祖国母亲献礼!
3、利用动手拼图比赛的活动,让学生充分展现自己的才华和优点,记住自己祖国的地图,进一步表达对祖国的热爱。
4、把学生的作品在教室墙上展示给大家,让每个人都感受到学生的爱国热情。
(3)效果分析
通过对学生上课的成果分析(他们画的画,演唱的歌曲,写的祝福语等)了解学生的情况,从而分析教育的效果。 从结果看出,大部分学生对本次爱国主义教育的安排感到兴趣十足,同时他们都通过这次活动感受到了祖国的伟大,从而激发了爱国热情。 (4)存在问题
由于学生的年龄较小,他们的画内容还比较单一、在唱歌的过程中,有的学生就会很胆小,说祝福语的时候有的同学害怕展示,有些准备还不太充分。 四、今后打算
利用各种时间和形式对学生进行爱国主义教育,增强学生的爱国热情。
与校本课程教学结合起来进行爱国主义教育,从小的细节上,具体的事例上培养同学们的爱国思想,从小树立起刻苦学习,努力拼搏,报效祖国的远大志向。
平定第二实验小学
董慧芬
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