铜山区柳泉镇小学2015年教育工作意见 2015.2

铜山区柳泉镇小学2015年教育工作意见

指导思想

深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神，认真落实区教育工作会议精神，以全面育人为宗旨，以提高教育质量为核心，以课堂教学改革为重点，以师资队伍建设为突破口，以依法治教为保障，彰显“和美”办学特色，促进我镇小学教育健康发展。 主要目标

---加快学前教育优质普惠发展。提高公办幼儿园“广覆盖、保基本”能力。制定2016—2020年学前教育布局专项计划，实现1-1.5万人口1所幼儿园，学前三年毛入园率98%以上，落实《学前教育看护点实施意见》，对无证幼儿园继续采取关、停、并、转的办法，大力加强对民办幼儿园的规范管理。加强科学保教和幼儿教师队伍建设，提高专业能力和教育质量。

---加快优化教育资源和布局调整。改建大冯小学、后象小学校舍各1栋，完成前象小学新建任务，添置学生课桌凳1000套、教师办公桌椅100套，仪器、图书柜50个，空调柜机10台、挂机10台。完善教育信息化“三通两平台”设备，添置多媒体40套、师生用计算机120台。

---素质教育实施水平大幅度提高。德育为先、能力为重、全面发展的核心任务得到有效落实，课程改革和教学改革逐步深化，教育教学质量大幅提升。积极迎接区素质教育督导考核和规范办学行为、教学质量管理、教育装备管理使用等专项督导。做好学生学业质量监测。认真落实科学发展年度考核方案。推进学校生态文明建设，创建市级绿色学校1所。

---教师队伍整体素质明显提升。师德建设得到加强，教书育人的荣誉感和责任感明显增强。教师培训得到加强，实施素质教育、提高教育质量的业务水平明显提高。教师管理机制更加完善。

---启动义务教育“改薄”工程。落实《江苏省义务教育学校办学标准》，完成省市区要求的年度目标任务。贯彻教育部《义务教育学校管理标准》，积极参加区“义务教育学校管理标准化”达标活动，积极落实《徐州市铜山区义务教育学校规范管理基本要求》，促进管理水平不断提升，完成后象小学、铙山小学现代化学校的创建任务。

---重视特殊群体学生的教育和关爱。继续完善扶困助学体系，落实好各级各类教育资助政策。不断加大资助政策宣传，进一步提高资助水平。推动建立农村留守儿童少年关爱和服务体系，组织开展留守儿童帮扶工作。充分发挥关工委、群团组织作用，健全留守儿童关爱服务体系。 重点工作

一、切实加强教师队伍建设，全面提高教师队伍素质

1、加强师德教育和名优教师队伍建设。继续实施师德“五项工程”，组织教师学习《教师职业道德规范文件汇编》，聘请区师德教育宣讲团，定期举办师德大讲堂。积极组织教师参加市、区级“名师工程”、 “青蓝工程”评选工作。以柳泉实小为基地建立语、数、英、科等学科名师工作室，发挥我镇小学名师示范作用。结合区教育局《义务教育阶段绩效工资改革指导意见》，制定符合我镇小学实际的绩效工资分配方案，充分调动广大教职工工作积极性，实现多劳多得，优绩优酬，切实克服教师职业倦怠。

2、认真做好教师培训工作。各校均要根据老教师、新教师和临时代课教师的具体情况，科学制定教师培训工作计划，完善培训模式，探求培训新思路，注重分层培训。除配合省、市、区教育主管部门落实好各级各类培训外，认真落实校本培训，本年度镇级校本培训约800人次、培训经费约10万元。

3、加强校干教师队伍建设。认真落实《铜山区中小学校长干部选聘管理意见》、《铜山区中小学校长教师轮岗交流工作意见》、《铜山区中小学科学发展评估方案》，促进校干任用、管理规范化、制度化。科学规划、积极组织和鼓励校干主动自觉地开展个体自主研修，不断提高校干队伍的政治素养和履职能力。促进校干、教师校际间合理流动，教师每年交流比例不低于符合交流条件教师总数的15%。

二、强化育人功能，切实营造教育改革发展和谐环境

1、持续推进“责任教育”。各学校根据实际，按照“六个负责”的要求，打造工作亮点。积极参加区组织的“责任教育”示范校和先进个人评比。在教师中广泛开展责任教育，引导广大教师以身作则。坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，开展“尊重、友善、诚信”为主题的系列教育活动，积极参加区“十佳”礼仪示范学校评选和践行社会主义核心价值观合唱比赛。加强德育工作队伍专业化水平提升，积极参加区班主任基本功大赛、心理健康教育评优课评比，启动“名班主任工作室”建设。深化心理健康教育，2015年春季落实心理健康教育进课表、明确每班每两周1课时。推进心理咨询室标准化建设，创建“心理健康教育特色校”。组织开展“网络环境下的德育”研讨，完善德育工作科学评估方案，增强德育工作实效性。加强少先队工作。积极创建“一队一品”、“一校一品”德育教育品牌学校。积极参加区第九届科技文化艺术节。加强青少年校外实践基地建设，柳泉实小积极申报省级“乡村少年宫”。充分发挥关工委及家长学校在德育工作中的作用。

2、提高依法治教能力，维护学校安全稳定。开展“依法治校示范校”和平安校园创建活动。一是组织校干、教师认真学习教育法律法规，发挥法制副校长作用，成立普法讲师团和志愿者队伍，利用网络媒体开展教育法律法规宣传活动。二是采取多措并举，强化安全隐患排查，开展避险演练，健全突发公共事件应急管理机制，将矛盾和问题消灭在萌芽状态。三是妥善处置各类维稳。

3、进一步加强教育宣传工作。各校要结合工作实际，突出宣传重点，努力提高教育宣传的针对性和实效性。大力宣传先进师生典型，使其事迹家喻户晓、深入人心。积极参加2015年省教育厅“两微一端”新媒体主题活动，按照主题活动时间节点，选取有特色、有亮点、有成效的活动文字和图片，及时上报。 三、进一步深化素质教育，不断提高教育质量

1、努力提高教学质量。紧紧围绕提高教学质量这一中心，完善相关的责任制度、奖惩制度和评价方法，调整教学常规管理评估方案，实施分层次、分项目有效考核。强化竞争机制，加大奖励力度。贯彻“夯实基础，凸显能力，面向全体，因材施教”教学思想，实施精致管理，高效教学。加强教学指导，提高教研成效，强化质量监测，认真贯彻落实《铜山区提高小学教学质量的指导意见》，进一步加强教学过程管理，努力完成教育教学质量管理目标。

2、深入推进“学讲计划”。强化制度规范和典型培养，研究制定适合柳泉镇小学各学科的“学讲范式”，积极迎接市区“校校行”、“教师达标、学校过关”和“一师一优课、一课一名师”等“学讲”推进活动，确保1/3学校通过“达标学校”验收。进一步突出校长领导课改的作用，健全课改教研机制，建立课堂教学评课、巡课和反馈指导平台，突出质量监测和评价的导向作用，进一步提升课堂教学水平。

3、继续推进实施“读写工程”，提高师生人文素养。认真落实《铜山区中小学课外阅读、写字指导意见》，制定和完善读写工作计划，丰富师生阅读资源，开展写好字训练，组织读写经验交流，创建读写特色学校。

4、加强教育科研工作。一是提升教师阅读文化建设水平，继续推进教师阅读工作，积极参加以“阅读，跃起的力量”为主题的区第十一届教师读书峰会，柳泉实小办好分会场。二是柳泉实小要紧紧围绕《乡村小学构建“和美”教育特色的实践研究》这一课题深入开展课题研究活动，力争成为省“十二五”规划课题，其它学校做好有关子课题研究，对有关理论和实践问题开展课题协作攻关，同时做好做实市、区级小课题的申报指导、中期检查、成果评选和推广工作。积极参加省、市、区级科研成果评选活动。

5、扎实推进教育信息化建设。加快“校校通”建设，推进宽带接入千兆到校、百兆到班工程，基本满足“优质资源班班通”教学需求。推进网络教研的常态化。积极参加市、区微课大赛、网络空间（博客）大赛，提升教师信息技术应用能力。 6、加强体育、卫生和艺术教育。健全学生体质健康监测体系和干预体系，促进学生体质健康水平。推动足球进校园活动。深化课堂教学改革，开展丰富多彩的艺术教育课外活动，开发学生美的感悟力、想象力和创造力。开展健康促进学校、合格卫生室创建活动，加强食品安全和卫生防疫工作。 四、加强教育工作领导，切实为提高教育质量提供保障

1、加强党建和党风廉政建设。持续深入开展党的群众路线教育实践活动，认真落实中央八项规定和省、市、区党风廉政建设纪律规范，扎实整改教育实践活动期间提出的各种问题。继续着力解决教育系统“四风”问题，务求工作实效。

2、依法加强财务管理。加强对财政专项经费、学校“三公经费“和资产的检查、监督、管理，促进学校依法理财、科学理财。坚决杜绝私设”小金库”、帐外帐。健全教代会制度，推进校务公开，实行民主管理。

铜山区柳泉镇小学中心校

2015年2月

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