专题3 无机化学框图推断资料
更新时间:2023-06-02 04:07:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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专题3 无机化学框图推断题中常见的“突破口”
(六盘水市第二中学 贺涛)
无机化学推断题是高考中每年必考的题型之一。该题型具有考查知识面广,思考容量大,逻辑推理严密,综合性强等特点;从试题形式来看有叙述型、转化型、图表型等。这类题一方面考查中学化学知识间的内在联系掌握的熟练程度,另一方面考查考生思维的敏捷性、严密性、整体性和创造性。其解题思路一般是:迅速浏览→产生印象→找突破口→注意联系→全面分析(正推或逆推)→验正确认。解题的关键是依物质的特性或转换特征来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。无机化学推断题中学阶段常见的可作为突破口的主要有以下4类。 一. 反应形式的转换关系可作为“突破口”
(1)化合物+化合物→单质+化合物。这类反应主要有:
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(3)化合物A+单质B→化合物C+单质D
。这类反应主要有:
(4)固体A+H2O→B+气体C。这类反应主要有:
(5)化合物
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(7)溶液+溶液→沉淀+气体。主要有:氢氧化钡与硫酸铵、碳酸铵、磷酸铵等溶液的反应; 可溶性铝盐与可溶性硫化物、碳酸氢盐、碳酸盐的反应;
可溶性铁盐与可溶性碳酸盐、碳酸氢盐等的反应。
二. 物质特征颜色可作为“突破口”
(1)常见火焰颜色。蓝色:CO在空气中燃烧;淡蓝色:H2S、H2在空气中燃烧;苍白色:H2在Cl2中燃烧;不同金属的特征焰色反应。
(2)常见物质本身颜色。气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红综色);液体:Br2(红棕色);固体:
CuO、FeO、MnO2、C、Fe3O4、Fe(黑色)。
(3)溶液颜色。Cu2+(蓝、绿色)、Fe3+(浅黄色)、MnO4(紫红色)、Fe2+(浅绿色)。
(4)沉淀颜色。Mg(OH)2、Al(OH)3、BaSO4、BaCO3、BaSO3、CaCO3(白色),Cu(OH)2(蓝色),Fe(OH)3(红褐色),AgCl(白色),AgBr(浅黄色),AgI、Ag3PO4(黄色)。
三.物质呈现的特征状态可作为“突破口”
(1)常见的气体单质。如:H2、N2、O2、Cl2、F2。
(2)常温、常压下常见的液态物质。如:单质Br2、化合物H2O。
(3)出现烟、雾及烟雾的物质。空气中出现白雾的物质:HCl、HBr、HI;空气中出现白烟的物质:NH3+HCl、NH3+HBr及NH3+HNO3;燃烧时出现白色烟雾的物质:P+Cl2;燃烧时出现棕黄色烟雾的物质:
Cu+Cl2。
四.一些特殊物质具有唯一性这一现象可作为“突破口”
1.溶于水显碱性的气体唯有NH3;
2.空气中极易由无色变为红棕色的气体唯有NO;
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3.具有臭鸡蛋气味的气体只有H2S;
4.遇酚酞变红的气体一定是氨气。
5.遇SCN-呈血红色溶液、遇OH-生成红褐色沉淀的唯有Fe3+;
6.遇Ba2+生成白色沉淀不溶于盐酸的只有;
7.遇Ag+生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的唯有Cl-;生成浅黄色沉淀的为Br-;生成黄色沉淀的为I-;
8.可与盐酸反应产生有刺激性气味的无色气体,且通入品红溶液中能使之褪色,加热后又复原的只9.有含SO32-的物质;通入CO2能产生不溶于任何酸的白色胶状沉淀的
溶液中一定含;
10.向某一溶液中加入碱液,产生白色沉淀进而变为灰绿色,最终为红褐色,该溶液中必含Fe2+。
11.在一定条件下能漂白有色物质的淡黄色固体唯有Na2O2;
12.在空气中能自燃的固体物质唯有白磷;
13.能与NaOH溶液作用产生H2的金属只有Al,非金属只有Si;
14.能与浓H2SO4、Cu共热产生红棕色气体的盐只有硝酸盐;
15.可溶于NaOH溶液的白色沉淀物只有Al(OH)3(Zn(OH2)不作要求);
16.可溶于NaOH溶液的金属氧化物只有Al2O3(ZnO不作要求);
17.能与水作用产生气体且有白色浆状沉淀生成的物质只有CaC2;
18.可溶于氢氟酸的酸性氧化物只有SiO2;
19.同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物,化合生成盐的元素一定是氮。
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专题3 无机框图推断题
(六盘水市第二中学 贺涛)
301、室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体。在合适反应条件下,它们可以按下面框图进行反应;又知单质A是当今世界产量最大的金属,E是溶液是无色的。请回答:
302、A、B、C、D、E五种物质均含有同一种元素,它们能发生如下图所示的变化。
(1)A是__________,B是__________,C是__________(请填写化学式); (2)反应①的化学方程式______________________________; (3)反应③的离子方程式______________________________; (4)反应④的离子方程式______________________________。
写出五种物质的化学式:A______B_______C_______D_______E__________
303、某混和气体可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3和水蒸气中的两种或多种,当混和气体依次通过:①澄清石灰水(无浑浊现象);②氢氧化钡溶液(有浑浊现象);③浓H2SO4( 无现象);④灼热氧化铜(变红);⑤无水硫酸铜(变蓝).(假设每一次吸收均完全).对该混和气体成分判断正确的是
A.一定没有CO2,肯定有H2 B.一定有CO、CO2和水蒸气
C.一定有H2、CO2和HCl D.可能有CO2、NH3和水蒸气
304、A、B、C、D、E五种物质在一定条件下的转化关系如图所示。
(1)若A在常温下为气态单质,则A为_______;B为_______;C为_______;D为_______;E为____;由B→C变化的化学方程式________________________________________
(2)若A在常温下为固态单质。则B→C变化的化学方程式
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__________________________________________________
305、有一种黑色粉末A在纯氧中充分燃烧生成气体B,加入少量澄清石灰水,出现白色沉淀C,振荡后沉淀消失得溶液D,把D分成两份,一份中加入稀HCl,又生成气体B,另一份加入NaOH溶液又得沉淀C。则A、B、C、D的名称依次为____________、___________、____________、____________。有关的离子方程式为: B→C_________________________________________________________,
C→D_________________________________________________________,
D→B_________________________________________________________,
D→C_________________________________________________________。
306、将红热的固体单质M放入浓硝酸中,剧烈反应,产生混合气体A。A在常温下不与空气接触时发生如下图所示的变化。
A是 ,B是 ,C是 ,D是 (填化学式)
307、一无色气体,可能由CO2、HCl、NH3、NO2、NO、H2中的一种或几种组成。将此无色气体通过盛有浓H2SO4的洗气瓶,发现气体体积减少。继续通过装有固体Na2O2的干燥管,发现从出气管出来的气体颜色显红棕色,再将该气体全部通入盛满水倒立于水槽中的试管内,发现最后试管里仍然为一满试管液体。由此可推知:①原气体中一定含有_____________,一定不会有 ____________;②最终结果可知原气体中_____________气体的体积比为_______。
308、A、B、C、D为中学化学中常见的四种气体单质。在一定条件下,B可以分别和A、C、D化合生成甲、乙、丙;C和D化合生成化合物丁。已知甲、乙、丙的每个分子中含有10个电子,并且甲、乙、丙、丁有如下关系:
试回答:
(1)丙的电子式为___________________
(2)A和乙,单质C和丙所发生反应的化学方程式分别为______________________________,_______________________________________
(3)丙和丁能否在一定条件下反应?_________(填能或不能)。
309、右图是某元素及其重要化合物的相互转化关系图(生成物中不含该元素的物质均已略去),图中A是单质,D在常温下呈气态,F可用作化肥,也可用来作炸药。
(1)写出A的电子式 和F的化学式 ;
(2)写出下列变化的化学方程式:
B→C:______________________________。
E→C:______________________________。
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310、下图中的每一个方格表示有关的一种反应物或生成物,其中A、C为无色气体
⑴写出有关的物质化学式X: C: E: F:
⑵写出反应①的化学方程式_____________________________________
⑶写出反应②的离子方程式_____________________________________
311、A、B、C、D为中学化学中常见的四种气体单质。在一定条件下,B可以分别和ACD化合生成甲、乙、丙,C和D化合生成化合物丁。已知甲、乙、丙的每个分子中含有的电子数相等,并且甲、乙、丙、丁有入如下图所示关系:
请填写下列空白:
(1)单质B的化学式是 ,电子式 。
(2)单质A和化合物乙发生反应的化学方程式是 ,单质C和化合物丙发生反应的化学方程式是 。
(3)试根据化合物丙、丁中D元素的化合价,判断丙与丁能否在一定条件下发生化学反应生成D单质。若认为能反应,写出反应的化学方程式,若认为不能反应,简要说明理由。能否: ;反应方程式或理由 。
312、(2006杭州二检)下图所涉及的物质均为中学化学中的常见物质,其中C、D、E为单质,其余为化合wu
它们存在如下转化关系,反应中生成的水及次要产物均已略去。
(1)写化学化式:B 、E 。
(2)指出MnO2在相关反应中的作用:反应①中是 剂,反应②中是 剂。
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(3)完成F与B发生反应的化学方程式 。
(4)若反应①是在加热条件下进行,A是 ;若反应①是在常温条件下进行,A是 。若在上述两种条件下得到等量的C单质,反应中转移的电子数之比为 。
313.(2005辽宁模拟)下图表示某化工生产的流程(有的反应条件和产物已略去)
试回答:
(1)、C的分子式是 ,L的名称是 。
(2)、写出A与E反应生成G的化学方程式:
(3)、G到H的反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为
(4)、写出饱和食盐水与F和E反应生成J和K的化学方程式:
(5)、写出由上述流程图中出现的元素组成的五种铵盐的化学式: 314.(2008全国高考)V、W、X、Y、Z是由周期表中1~20号部分元素组成的5倍化合物,其中V、W、X、Z均为两种元素组成,上述5种化合物涉及的所有元素的原子序数之和等于35。它们之间的反应关系如下图:
(1)5种化合物分别是V 、W 、X 、Y 、Z :(填化学式)
(2)由上述5种化合物中2种化合物反应可生成一种新化合物,它包含了5种化合物中的所有元素,生成该化合物的化学方程式是 :
(3)V的电子式是 。
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