福建省三明市2006年初中毕业生学业考试语文试题（一）

福建省三明市2006年初中毕业生学业考试语文试题(一)

一、识字写字能力（20分）

从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的神气与旖旎。

童年时，在故乡的乡间曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我迷恋。至今，那山仍清 xī_____地yíng ______绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云□（霄 宵），矮小的只有半人高。泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只有遍地□（撒 撤）布着一颗颗的松果。而我穿suō____于松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竟日留连，乐此不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来。让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛，我静静地听那风吹过松林发出的簌簌声响，huàn____想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿制造着、酝酿着、堆积着我最初的、童□（雅 稚）的梦。长长久久地听着那山的□（倾 顷）诉，山的呼唤。 这座童年时期影响着我的山，始终活在我的心中。 （节选自琼瑶《山的呼唤》，略在改动） 1、根据拼音写汉字。（4分） （1）清xī____ （2）yíng____绕 （3）穿suō_____ （4）huàn____想

2、结合语境，选择恰当的字填写在方框里。（4分） （1）云□（霄 宵） （2）□（撒 撤）布 （3）童□（雅 稚） （4）□（倾 顷）诉

3、给下面加点字选择恰当的义项，将义项序号填在括号里。（4分） （1）渺无边际（ ） （2）脑际（ ）

【际】①靠边的或分界的地方。②里边；中间。③彼此之间。④时候。 （3）迷惑（ ） （4）迷恋（ ）

①分辨不清，失去判断能力。②使看不清；使陶醉。

③沉醉于某一事物的人。④因对某人或某一事物发生特殊爱好而沉醉。

4、做读书文摘卡。请先在“读书文摘卡”上填写选文的篇名和作者，再将文中8个加点词语抄写在卡上。要求写正确、端正、整洁；不涂改。（8分）

二、口语交际能力（10分） 5、根据题目要求说话。（2分）

（1）想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“_________________”。 （2）希望别人原谅自己，可以说“______________________”。

6、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”

请问：语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？（4分）

7、有人把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。为此，某中学决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。

假如你是这所中学的学生，准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法，你会怎么说？请写出来（4分） 三、阅读能力（60分） （一） 古诗文默写（10分） 8、默写上句或下句。（2分）

（1）________________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（2）入则无法家拂士，_______________________，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》） 9、默写杜牧《赤壁》全诗（4分） 赤 壁 杜牧

10、根据语境，默写诗句。（4分，附加2分）

自古以来，登山给许多诗人以感悟，留下不少名句。杜牧上寒山体会到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；杜甫登泰山领略到“___________________，_____________________”；王安石登飞来峰领会到“___________________，_____________________________”；苏轼上庐山领悟到“________________，_________________________________”。 （二） 文言文阅读（10分） 二翁登泰山

昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善。”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山，乙翁欲扶之。甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

【注释】①向：从前。②冀、雍：古代两个州的名称。③曩：以往，过去。④绝：横渡。

11、解释下列句中加点词的意思。（4分）

（1）甲翁之妻子去乡（ ） （2）是山余亦未登（ ） （3）愚公年且九十（ ） （4）翌日，二翁偕往（ ） 12、翻译下面的句子。（4分）

（1）差矣，汝之言！ 译文：________________________________

（2）今吾辈方逾六旬，何老之有！ 译文：________________________________ 13、二翁登泰山，表现了他们___________________________的精神。（2分） （三）课外阅读积累（10分）

14、请将下面8条相关信息的序号填写在相应名著的横线上。（4分） （1）《格列佛游记》：________________（2）《鲁滨逊漂流记》:___________ ①笛福 ②斯威夫特 ③星期五（人名） ④贝茨医生 ⑤小人国 ⑥荒岛冒险 ⑦皇宫救火 ⑧巴西种植园

15、《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有奸臣。请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。（4分） 李逵 宋江 林冲 高俅

（1）概括写出与你所选人物相关的一个故事：_________________________ （2）你对所选人物性格的评价：他是一个_________________________的人。 16、阅读《伊索寓言》一则，在横线上写出寓意。（2分） 农夫与他的儿子们

有个农夫快要辞别人世时，想要把自己的耕作经验传给儿子，便把他们叫来说：“孩子们，我即将离开这个世界了，你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西，把它们统统都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后，他们把那葡萄园的地全都翻了一遍，什么宝物都没找到，却把葡萄园的地很好地耕作了一番，所以这年的葡萄树比以往结了更多的葡萄。 寓意是：________________________________________________ 17、附加题：“中国古典小说四大名著填空”（3分） 书名 《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》 作者 罗贯中

作品中人物 宋江 曹操

（三） 现代文阅读（30分）

地理环境与我国人体特征 胡龙成

①人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。我国地域辽阔，地理环境复杂多样。在人类社会早期，生产活动范围比较小，不同地区之间相互往来比较少，生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯不同，反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异，后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动进行，这些差异在逐渐缩小，但是没有彻底消失。

②首先，从身材方面来看，存在北高南矮的现象。80年代统计资料指出，当时北方人平均身高在1.67m以上，南方的人平均身高在1.67m以下。产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食。居住在北方草原和高原地区的居民，以游牧为主，在生产和生活中很少负重，出门大多骑马、乘车或步行，腿部长而直，食物以肉类、奶制品为主，身材一般比较高大；生活于热带、亚热带的居民，大多从事农业生产，经常肩挑背驮，主要交通工具是船、竹排等，手臂发达，腿粗短，食物以大米等粮食为主，身材相对来说要矮些。除了上述原因之外，生长发育时间的长短和遗传等因素也不能忽视。北方气候比较冷，人体新陈代谢相对要慢一些，生长发育的时间长，成熟比较晚，同时他们祖先个子比较高，并代代遗传下来，南方人则刚了相反。

③其次，从体型方面来看，存在北胖南瘦的现象。产生胖瘦差异的原因主要有两点：其一是气候条件。北方气温比南方低，尤其是冬季，十分寒冷，加之白天时间短，风雪天气多，居民室外活动少，消耗的体力不多，有利于积累脂肪；南方气候温暖，生产活动一年四季均可进行，居民活动量大，消耗的热量多，不容易积累脂肪。其二是饮食结构。北方人的饮食中含脂肪、蛋白质等食物所占的比重比较大，尤其在牧区，牧民的饮食以奶制品、肉类等为主，使人容易发胖，而发胖又能更好的适应严寒的环境；南方人饮食以植物类为主，居民有喝茶吃稀饭的习惯，体内不容易积累脂肪，显得精瘦，瘦俏的身体更有利于散热。

④再次，从五官方面来看，北方人和南方人也存在着差异。北方人的鼻梁直而长，鼻孔比较狭窄。例如黑、吉、辽等省的人鼻端平均宽度为38mm。这种鼻型可使北方冬天的干冷空气在吸入肺部之前，与鼻腔黏膜充分接触，既可以预热，又增加了湿度，起到保护肺部的作用；南方人鼻梁没有北方人直，软骨向上翘的比较多，鼻孔比北方人宽。例如粤、桂等省居民鼻梁的平均宽度为40mm，短而宽的鼻孔，有利于散热驱湿。南方人的嘴唇比较厚，上唇厚度在1cm以上的居民达2/5以上，而愈往北，厚度逐渐变薄，在北方找一个上唇厚度在1cm以上的居民很困难。同时愈往南方，嘴唇越来越向前凸，有向外翻的趋势。这与南方湿热的气候特征是分不开的，厚而向前凸的嘴唇，具有促进水汽蒸发，加快散热的作用。南方气候湿润，风沙少，眼睛的开度大，

外形显得大而圆；北方气候干燥，降水量少，多风沙天气，眼裂较狭长，上眼皮不显横纹，双眼皮少，泪阜被蒙古褶遮住，以免风沙吹入眼中，并保证眼球表面湿润。

⑤最后，从皮肤的颜色深浅来看，南方与北方、东部与西部有很大的差异。南方与北方的差异与太阳的辐射有关。南方纬度位置低，太阳高角度大，紫外线辐射比较强，深色表皮能将大部分紫外线吸收，使皮肤下面的组织不会受过多紫外线的照射而损害，因此南方人体肤色较深；北方纬度位置高，太阳低角度小，到达地面的紫外线比较少，而适量的紫外线有利于人体肌肉、骨骼的生长发育，浅色皮肤有利于吸收紫外线，所以北方人的、肤色一般都比较浅。东部与西部的差异和地势有关。东部山地丘陵区雨水充沛，树林茂盛，云雾缭绕，空气湿度大，削弱了太阳的辐射，人体接受紫外线比较少，皮肤比较白；西部高原地区，空气中氧气不足，人体中具有运输氧气功能的红细胞增多，加上紫外线和风沙的刺激，皮肤颜色比较深。

⑥需要说明的是由于自然环境没有绝对界限，反映在人体特征方面也是逐渐过渡。例如，江淮地区，地处南北的过渡地带，这里的男子既有北方的高大剽悍，也有南方的精瘦刚强；女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿，又有北方姑娘白皙红润的皮肤。 18、通读全文后填空。（4分）

人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。从全文看，“形体”是从________和________方面说明；“容貌”从___________方面说明；“肤色”是从_________方面说明。 19、阅读第①段，回答问题。（4分）

（1）“地理环境”是指______________________________________________ （2）人体特征差异在逐渐缩小的原因是____________________________ 20、阅读第②③段，引用文中语句填表。（6分） 地理环境与南北人体比较表 南北人体特征 产生差异原因 身材方面 主要原因 其他原因

体型方面 主要原因之一 主要原因之二

21、阅读第④段，分析本段的写法。（7分）

（1）本段除了运用“作比较”的说明方法外，还运用________和________的说明方法，使说明内容更加________________________________。 （2）本段采用“总分”结构，请加以简要说明。

22、从肤色深浅来看，为什么南北方差异和东西部的差异都与太阳的辐射有关？（要求：简答，点到为止）（4分）

23、作者为什么“需要说明”最后一段内容？联系全文，谈谈你的看法。（5分） 四、写作能力（60分）

24、同学，你好！现在请你写一篇“夏天”的作文。古往今来，很多人写“春”写“秋”，也不乏写“冬”，似乎较少人写“夏”。其实，夏天也值得一写！写夏天，可写人记事，可写景抒情，可议论说明。期待着你的成功！

请以《夏天》为题写一篇文章。要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2）字数不少于600

（3）文中不得出现真实人名、校名、地名等，但可用化名代替。

2006年福建省三明市初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分说明 一、识字写字能力（20分）

1、（4分。每小题1分）（1）晰 （2）萦 （3）梭 （4）幻 2、（4分。每小题1分）（1）霄 （2）撒 （3）稚 （4）倾 3、（4分。每小题1分）（1）① （2）② （3）① （4）④ 4、（8分）顺序不计，酌情给分 二、口语交际能力

5、（2分。每小题1分）（1）拜托您了等（2）请谅解或请包涵等

6、（4分。各2分，意对即可）去年说的意思是：没获奖，别气馁，以后还有机会的。今年说的意思是：获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力。

7、（4分。称呼得体1分，采访者身份1分，采访内容2分）例：老大爷：您好！我是某中学学生，想问一下，有人把生活垃圾倒入河中，对这种做法您怎么看？ 三、阅读能力

8、（2分。每小题1分，错别字、添漏字1个扣0.5分，扣完为止）（1）大漠孤烟直（2）出则无敌国外患者

9、（4分。每空1分，错别字、添漏字1个扣0.5分，扣完为止）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

10、（4分。附加2分。每空1分，错别字、添漏字1个扣0.5分，扣完为止）会当凌绝顶，一览众山小。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。附加：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （二）文言文阅读（10分）

11、（4分。每小题1分）（1）离开（2）这（3）将近（4）一起，一同

12、（4分。每小题2分）（1）你的话错了（不对）！（2）现在（如今）我们才过60岁，有什么老呢（怎么会老呢）！

13、（2分，答对一种精神即可）不服老、老当益壮，有毅力、不怕困难等 （三）课外阅读积累（10分）

14、（4分。填错一个扣0.5分）（1）②④⑤⑦（2）①③⑥⑧

15、（4分。每小题2分，意对即可）（1）李逵：杀虎救母、元夜闹东京等；宋江：三打祝家庄、怒杀阎婆惜等；林冲：误闯白虎堂、风雪山神庙等；高俅：设计陷害林冲、逼王进逃离东京；（2）李逵：粗鲁豪放、不畏强暴等；宋江：爱憎分明、仗义疏财等；林冲：忍辱负重、勇敢坚强等；高俅：心狠手辣、奸诈狡猾等。 16、（2分。意对即可）劳动是最好的宝物

17、（附加题3分。每空0.5）吴承恩，孙悟空、唐僧或猪八戒等；施耐庵；《三国演义》；曹雪芹，贾宝玉或林黛玉等。 （四）现代文阅读（30分）

18、（4分。每空1分）身材 体型 五官 皮肤颜色的深浅

19、（4分。每小题2分）（1）地域的气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯等 （2）社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动的进行。

20、（6分。每空1分）北高南矮；北胖南瘦；生产活动和饮食；生长发育时间的长短和遗传等；气候条件；饮食结构。

21、（7分。第（1）题3分，每空1分。第（2）题4分，“总说”、“鼻子”、“嘴唇”、“眼睛”各1分）（1）列数字，举例子，具体或明确、准确等。（2）本段先总说“从五官方面来看”，然后分别从鼻子、嘴唇和眼睛三个方面进行说明。（意对即可）

22、（4分。每点2分。能点到“纬度”、“地势”影响，意对即可）由于纬度北高南低造成太阳辐射北弱南强；由于地势西高东低造成太阳辐射西强东弱。

23、（5分。“联系前文”2分，说明本段2分结论1分）因为前面几段只对南方或东西部情况进行比较，而最后一段补充说明自然环境没有绝对界限，反映在人体特征方面也是逐渐过渡的，所以这样写就使文章内容更全面、更周密。

四、写作能力（60分） 24、（60分）略

2006年沈阳市中考语文试题(二)

考试时间150分钟，试题满分150分 一、积累与运用(25分)

1．图1是“2006中国?沈阳世界园艺博览会”的一个宣传栏，仔细阅读，按要求回答问题。(3分) 图1

(1)请在后面横线上写出“略”字的读音： 。(1分) (2)按照部首检字法，“博”字应查 部。(2分)

(3)下面词语中的“领”字与“领略”中的“领”字意思相同的一项是( ) A．领土 B．领悟 C．领唱 D．领袖

2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)

自由地读书 有乐趣， 常常能因书中某一隽永的句子而 ，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

A．即使 也 茅塞顿开 B．不仅 还 心有余悸 C．不但 而且 豁然开朗 D．虽然 但是 融会贯通

3．下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。(2分) (1)对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。

(2)针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。 4．下列各项中表述有误的一项是( )(2分) A．庄子是战国时哲学家，道家代表人物。 B．辛弃疾，字幼安，号稼轩，是南宋著名词人。 C．《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》，作者是施耐庵。

D．俄国作家果戈理创作的《钦差大臣》，叙述了一位市长拜访某化学家的经过。

5．在一次主题为“走近名著”的知识竞赛中，某同学要回答《鲁滨逊漂流记》这部作品的相关问题，请帮助他完成下列各题。(4分)

(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是 。鲁滨逊在荒岛生活时解救了一个野人，他给这个野人起名叫 。(2分)

(2)请从下列故事情节中，选出对鲁滨逊的经历表述有误的一项( )(2分)

A．在从巴西到非洲贩卖黑奴的途中，他遇到了很大的风暴，被刮到荒岛上幸存下来。 B．他从叛变的船员手中解救了落难的船长，并随船长一道返回英国。

C．航海遭遇风暴后，他游到岸边沉沉睡去，醒来时发现自己已被捆住，看到身上有许多小人。

D．他到非洲去贩卖小玩意儿和零碎杂货赚了一笔钱，这使他发财的欲望更强烈了。 6．诗文默写填空。(6分)

(1)最爱湖东行不足， 。 (2) ，家书抵万金。

(3) 须晴日，看红装素裹， 。 (4) 何时眼前突兀见此屋， ！

(5) 《陋室铭》中写室外环境之幽雅的句子是 ， 。 7．对《望岳》赏析有误的一项是( )(2分) 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。

A．诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 B．诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。

C．第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。

D．全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。

8．2006年6月10日是中国第一个“文化遗产日”，学校开展以“中国记忆”为主题的板报设计评选活动。图2是你班尚未完成的板报，请为它做好文字编辑工作。阅读下面文字，按要求回答问题。(4分)

注：文化遗产蕴含着一个民族的价值观念、审美追求与情感记忆。它包括物质文化遗产和非物质文化遗产，例如古文化遗址、古建筑、艺术品、民俗活动、表演艺术、传统音乐等。 材料一：乐山大佛是峨眉风景区不可分割的组成部分，迄今是世界上最大的一座石刻佛像。 材料二：“夏之韵”诗文朗诵比赛于2006年6月6日在××中学落下帷幕。

材料三：中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，古琴艺术是中国古代精神文化在音乐方面的主要代表之一。

材料四：沈阳故宫是我国现存仅次于北京故宫的最完整的皇宫建筑，具有很高的历史和艺术价值。

(1)上面四则材料，不适合选入板报的是哪一则?请简要谈谈理由。(2分)

(2)板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。(书写要求规范、工整)(2分)

上联：登长城览神州风貌 下联：□□□□□□□□ 二、阅读理解(65分)

(一)阅读下面选文，完成9—12题。(15分)

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖日：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 9．解释选文中加点的词。(2分) (1)军： (2)约：

10．请用现代汉语翻译句子。(4分) (1)已而之细柳军。 (2)先驱日：“天子且至!”

11．阅读选文后，请你谈谈周亚夫是怎样的一个人。(3分)

12．“飞将军”李广也是汉代一位名将，《汉书》对他有如下记载。请阅读这段文字，回答问题。(6分)

孝文十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子①从军击胡，用②善射，杀首虏③多，为郎④，骑常侍⑤。数⑥从射猎，格杀猛兽，文帝曰：“惜广不逢时令⑦当高祖世⑧万户侯岂足道哉!”

【注释】①良家子：平民子弟。 ②用：因为，由于。 ③首虏：敌人的首级。④郎：帝王侍从官的通称。 ⑤骑常侍：郎官的加衔。 ⑥数：屡次。 ⑦令：假使。 ⑧世：时代。 (1)请用“／”给下面句子断句。(断两处)(2分) 惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉 (2)请用现代汉语翻译句子。(2分) 匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡。 (3)请用简洁的语言概括选文的内容。(2分)

(二)阅读下面选文，完成13～18题。(20分) 献你一束花 冯骥才

?鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?

?她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿??有什么脸见人，大败而归!

?这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。

?两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：

?“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来??

?本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。

?忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” ?“我真糟!”她赶紧垂下头。 ?“不，你同样用尽汗水和力量。” ?“我是失败者。”

⑴“谁都不能避免失败。我相信．失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。

⑵她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 ⑶怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者? 13．选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(3分) 14．选文第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(3分)

15．选文第④、第⑤两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?(4分) 16．选文第⑥段中“奇异的力量”指什么?(3分)

17．选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(4分) 18．拓展链接。(3分)

下面是冰心诗集《繁星?春水》中的一首小诗，请选出赏析有误的一项( ) 大海呵!

哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响?

A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。

B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了藤华的世界，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。

C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。 D．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。 (三)阅读下面选文，完成19～23题。(15分) 自给自足的人体生物能发电

①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。

②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。

③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。

④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。

⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制成的温差电池．可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。

⑥人体能源可以说取之不尽，周之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，使会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类。

(选自《能源科学的奥秘》有改动)

19．选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分) 20．研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(3分) 21．选文第③段加点字“约”有什么作用?(2分) 22．选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 23．请从“节约”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。(4分)

(四)阅读下面选文，完成24～28题。(15分)

①古今中外，对水的比拟甚多。一句“上善若水，水善利万物而不争”，说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样，可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新解“上善若水”的文字，感念世事人生，不觉便生出感慨：以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。 ②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”。人心虽不如水，但不等于不可以达致。水从高处来，只向低处流，乃至归入大海，贵在平静低调。人生如是，遇事当有平常心：知足者常乐——在名利问题上，没有奢望，就没有失望，更不会绝望；能忍者常安——除非大是大非，少争我高你低．忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了；老实者常在——不做亏心事，当个老实人，行得端、立得稳，有时眼前可 能吃点亏，但最终不吃亏。

③正直为人明如水。水无颜色，晶莹剔透，清澈见底。为人处事若透明如水，则一生光明磊落。东汉名臣杨震在任时，旧部王密夜晚怀揣十金拜见，并称：“暮夜无知者。”杨震严辞拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”这“四知”足见杨震磊落的胸襟!

④轻看名利淡如水。人生于世，若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格。则不仅精神居于高处，人生也将进入开阔处。要达到如此境界，最需摆脱名缰利锁的束缚。须知名利乃身外之物，生不带来，死不带去，若淡泊名利，不为名利而争，人生必甚畅意。这正如晋代大诗人陶渊明，虽身处闹市，耳畔却无车马之喧，超然物我之外，可谓人生一种境界。

⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，坚定者是水；“抽刀断水水更流”，坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河，曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”，人的一生不可能一帆风顺。面对困难，面对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。无论自然界的灾害，还是生活上的挫折，当淡泊从容，沉着应对，宠辱不惊。若此，则“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。 ⑥人生，当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧。 (选自《人民日报》有改动) 24．选文的中心论点是什么?(2分)

25．选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?(3分) 26．选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(4分) 27．选文第④段加点词“如此”指代什么?(3分)

28．批注，是一种最常用的读书方法，是给文章加上批语和注释，可以从文章的内容、写法、语言等方面写下阅读心得和评语。请你任选一个方面，给选文第⑤段作批注，写在下面的空白处。(3分)

三、写作(60分)

29．请从下面两题中，任选一题作文。 (1)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 一天，作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。

“1994年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗?”他问。

“新藤怕，老藤不怕!因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有!’经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。” “为什么?”作家不懂。

“因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以天一千，就受不了了。葡萄要扎根深，常修剪，结的果子才甜美呢。”园主回答。 要求：

1．根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章； 2．除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； 3．字迹工整，书写规范，不少于600字； 4．文中请不要出现真实的姓名、校名。

(2)请以“沐浴在 ”为题目写一篇文章。 要求：

1．根据自己所写文章的内容，将题目补充完整： 2．除诗歌外，文体不限；

3．字迹工整，书写规范，不少于60字： 4．文中请不要出-现真实的姓名、校名。 参考答案：

一、积累与运用(25分) 1．(1)lüa (2)十 (3) B 2． C

3．(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。 4．D

5．(1)笛福； 星期五 (2) C

6．(1)绿杨阴里白沙堤 (2)烽火连三月 (3)分外妖娆 (4)吾庐独破受冻死亦足 (5)苔痕上阶绿，草色入帘青。 7．C

8．(1)材料二；材料二不属于文化遗产范围，与所办板报主题不符。(2)示例：游故宫品华夏文明

二、阅读理解(65分) (一)(15分) 9．(1)驻军 (2)规定

10．(1)(不久)随后(皇上的车队)前往(到)细柳(军)营。 (2)先行官说：“天子将要驾到(到来)。”

11．治军严整(治军有方)、忠于职守(恪尽职守)、刚正不阿的“真将军”。 12．(1)惜广不逢时／令当高祖世／万户侯岂足道哉

(2)匈奴大举入侵萧关，李广凭借良家子(平民子弟)的身份参军抗击匈奴。 (3)李广因善射而不断被加封，并受到文帝赞赏。 (二)(20分)

13．一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。 14．心理描写；生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。

15．插叙；交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因：使情节更完整；为下文女服务员献花作铺垫。

16．女服务员给予她的安慰和鼓舞。

17．引发读者进一步思考，从而更好地突出中心，告诉读者，别人在失败时我们更应给予支持和鼓励；照应开头。 18．D (三)(15分)

19．利用化学能发电：利用重力势能发电；利用热能发电。

20．人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。

21．“约”宇表示估计，数目不确定(具体答更好)，体现了说明语言的准确性。 22．举例子；具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。 23．示例：水龙头旁的宣传用语：请不要让我伤心流泪!

(四)(15分)

24．以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。 25．不能，因为“平和的心态”是“轻看名利”的前提。

26．举例论证、比喻论证。具体生动地论证了为人要正直的观点。 27．精神居于高处，人生也将进入开阔处。

28．提示：内容可批注具体启示：写法可答论证方法及作用；语言可从修辞、句式等角度回答。例：多处引用诗句，生动形象地论证了“笑对坎坷韧如水”的观点。 三、写作(60分)(略)

河北省邯郸市2006年中考语文试卷(课改区三)

第 一 部 分 (1—3题14分)

1、在下面的横线上把南宋诗人陆游的《游山西村》补写完整。(每空1分，共2分) 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

2、根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每题2分，共6分)

①古代许多仁人志士的高风亮节、博大襟怀令我们钦佩和敬仰，范仲淹在《岳阳楼记》中“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽阔胸襟和崇高人格，在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中亦有所体现。杜甫诗中体现这种精神的诗句是：

②请你从积累的古诗中，写出一个与“红旗”有关的完整诗句

③“诗以言志”，有许多古诗词名句展示了作者的个性，请写出你最喜欢的连续的两句。并说明该句反映了作者怎样的个性。 诗句：——，————。

反映作者个性：——————一一一。

3、根据要求完成下列两题。(每题3分，共6分)

①运用“海内存知己，天涯若比邻”这一诗句，写一段完整的话，表现朋友间的离别祝愿之情。(不少于50字)

②学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人，请你完成下面的任务：

A．请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语(口号)。

B．请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字) 12．在平时阅读中，哪个人物形象是你最喜欢的?请说明理由。

第 二 部 分 (4—26题56分)

一、阅读下面的文字，回答后面的问题。(14分) 记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。————，——————一——，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

4、选文的作者——与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“ 八大家”之列。(1分) 5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分) 6、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。(1分) 盖竹柏影也

7、解释下面句子中加着重号的词语(2分) ①念无与为乐者 念：—— ②相与步于中庭 步：——

8、把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 。 ①解衣欲睡，月色人户，欣然起行。 ②但少闲人如吾两人耳。

9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分) ①作者描绘的世界： ②作者的心境：

二、阅读下面的文字。回答后面的问题。(14分) “情绪污染\也是病

所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染’’尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。

正户斤谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”

防止“情绪污染”，主要还是加．强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢．加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。

作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住．自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”

10、”情绪污染’’的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗?(2分) 11、既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染?(2分) (1) —— ②——一一，—— ③—— ④—一

12、举例说说本文运用了哪些说明方法(3分并写出其作用？

13、“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说 你的意见。(3分)

14、“情绪，’与人体生理紧密相关，其中——的多少决定人的情绪变化。(1分) 15、短文三处引用格言，你知道每一处引用的作用吗?(3分) ① ② ③

三、阅读下面的文字，回答后面的问题。(13分) 时间的价值 [埃及]艾敏

①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的(lín) 啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。

②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。

③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间．很好地利用它。

④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。

⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊!那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于他的目标的东西，避开不符合他的目标的事物。人们发现，做事最多的人。是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的?他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。

(6)其次，加剧时间浪费的另一个因素是，一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。

⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。

⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作，不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无(1iáo)——之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。

⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们的工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用。 16、根据拼音写出相应的汉字。(2字) ①(ìín)——啬 ②无(1iáo)——

17、文章开始用金钱的价值与时间的价值作类比，这样写的好处是什么?(2分) 18、①文章第②段运用了什么论证方法?该怎样理解?(2分) ②文章第⑤段运用了什么论证方法，有什么好处?(2分)

19、若不能有效使用时间会产生哪些不良后果?根据文章内容加以概括(至少答出两点)。(3 分)

20、这篇文章在结构上有什么特点?(2分)

三、阅读下面的文字，回答后面的问题。(15分) 让父亲不再辛酸

父亲，在很多人眼里都是个英雄，我们敬仰过他，也崇拜过他。但随着岁月流逝我们渐渐长大时，却很少有人计算过这位英雄在我们的成长中作出多少牺牲。我们不知道父亲脊背何时开始不再挺拔，不知道父亲为何低下他那颗饱经沧桑的头，更不知道眼角的泪珠为何爬上父亲那满是皱纹的脸?

直到读了胡德斌的微型小说《父亲》后，我才明白了那么多的“不知道”，原来父亲在用他的沧桑让我们体味爱的深沉，亲情的炽热，让我们感受世界的风风雨雨和千沟万壑。《父亲》讲述的是一个被儿子嫌弃的老父亲迫于生计的无奈在街上做起了油果生意。一天他遇上了一个为毕业作品犯愁的女孩，他就以让女孩买下他的全部油果作为答应女孩为他画像的条件。两个月后当他在美术馆里看到那幅画着他并署名“父亲’’的画时，他深感内疚，也感动得老泪纵横。从此以后他每天都蹲

在美术馆前手里捏着皱巴巴的钱说是要给“-女儿,”的。老人之所以如此感动，我想是因为当“父亲’’这个称谓离他越来越远时，却是一个陌生的女孩让他寻回了那失落的父爱。在他看到画并吃力地读出画题后，“他痛苦哽咽起来，浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶。’’这或许就是情感表达的极致。都说“男儿有泪不轻弹”，而老人却用那“浑浊的老泪’’表达一位风烛残年父亲的伤痛。他和儿子也曾其乐融融，而如今却渐行渐远。或许更多的是表达对一个陌生女孩让他重新找回作为父亲的欣慰的感激。不管这泪是为什么而流，但这样一个父亲的眼泪，一个男人的眼泪，足以让我们深思。

《父亲》中的“父亲’’是苍老而落寞的。我相信，在现实生活中仍有很多这样的父亲，在风雨的侵蚀中日渐苍老，在爱的失落中日渐落寞。父亲作为一个男人，用他的脊梁肩负着妻儿所有的重托，生活的重荷不允许他们倒下，只能为一个千金重的“爱，，字奋斗、拼搏，直至流尽他身上最后一滴血。在我们成长的同时，父亲也在逐渐苍老。我们延续了父亲的生命，却残酷地挥霍了他的青春。我们常认为父亲是最高大、最坚强的男人也会脆弱。更甚的是，当有的人发现父亲那被生活压弯了的脊梁再也无法承受他成长的重量时，他就冷落了父亲，甚至抛弃了父亲。 在南京大家宣传板上张贴一封“伤心父亲给大学儿子的信”曾轰动一时，而刊登于《经济日报》的农民父亲来信《儿子在大学怎没学到良心》更是震撼人心。同样辛酸的父亲声泪俱下的倾诉无不让人为之动容。父亲面朝黄土背朝天的艰辛换来的却是孩子在外的灯红酒绿，父亲的泪与

汗换来的是孩子的奢与骗。这样的做法算不算是对父爱的一种挥霍和践踏呢?羊尚有跪乳之恩，鸦且有反哺之义。兽犹如此，人何以堪?让我们都来呼吁：让父亲不再辛酸。 21、给下列词语中加着重号的字注音。(2分) ①皱纹( ) ②侵蚀( )

22、整体感知。本文以“让父亲不再辛酸”为题，“辛酸”的本义是辛辣和味酸，本文是指————————————————————————一— (2分)

23、“老父亲”在美术馆看到女孩为他画的并署名为“父亲”的画时，为什么“老泪纵横”?(2分)

24、文章结尾作者向人们呼吁“让父亲不再辛酸”，为什么?(3分) 25、本文表现的主题是——，运用的表达方式是记叙和——。(2分)

26、右图是中国美术馆于2005年11月26日在北京展出的 著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》， 创作于20世纪80年代初。欣赏这幅油画， 说说它的感人之处。(4分)

第 三 部 分

27、作文(50分) 从下面两个题目中，任选一题作文。 文题一：善待——(生命、亲人、自己、友情??)

①根据括号中的提示补全题目，写一篇不少600字的文章。 ②文章中不要出现真实的地名、校名、人名。 文题二：阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

一位禅师问慧海：“和尚修道，怎样用功?”慧海说：“饿了吃饭，困了睡觉。”禅师不解： “所有的人都这样，这跟你有什么不同?”慧海说：“他们吃饭时不好好吃饭，却百般思索；睡觉时不肯好好睡觉，却千方计较。而我，吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，所以不同。” 要求：

①请根据你对上述材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 ②可以记叙经历，抒发情感，发表见解，但不要对材料扩写、续写、改写。 ③除诗歌、戏剧外，文体不限。文章中不要出现真实的地名、校名、人名。 课改区语文试卷第6页共8页

语文试卷(课改区)参考答案 第一部分

1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

2、①何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。 ②示例：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 ③示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 反映了诗人自信豪放，坚定执着的个陛。

3、①示例：去年，我的好朋友安然要随父母去海南省上学，我们依依惜别，相互祝愿：“海内存知己．天涯若比邻”。

②A、示例：走进名著，启迪人生。

B、示例：同学们，在三年的社团活动中，我们读了大量中外文学名著，这其中一定有许多想法和感受。今天，就请大家畅所欲言，展示你的才华吧! c、示例①孙悟空——不畏艰险，有叛逆精神，法力无边。 诸葛亮——智慧和忠诚的化身。 ③哈利?波特——天真活泼，智慧神奇。

③保尔—体现生命的价值，为人类的解放而斗争。 4、苏轼，唐宋。(答完全正确者得1分；否则，不得分) 5、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 6、盖／竹柏影也

7、①考虑，想到 ②散步(或漫步、走、行走)

8、①(我)脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外。 ②只是缺少像我俩这样的闲人啊

9、①空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界。 ②自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然 旷达

1Q、示例：人际危机、亲友、同事等相处不和谐，易产生矛盾。 1 1、①加强品格和心情修养； ②善于克制和忍让。 ③审视自己，多加交流 ④扩大宽容，多点幽默

12、示例：①下定义：所谓情绪污染”是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。②引用：生气等于自杀。③作比较：人心情愉快，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人忧郁寡欢，加速老化。

13、不能。防止“隋绪污染”的方法较多，加强品德和心情修养是最主要的方法，去掉“主要”一词就变成了唯一的方法

14、内啡肽。

15、①说明生气的危害性。 ②说明情绪的作用 ③呼吁乐观情绪。 16、吝 聊

17、说明时间的价值在于很好地使用它，生动形象，易于理解。（具体形象地论述时间的价值在于很好的利用他。

18、（1）比喻论证时间失去了就无法挽回。 ②对比论证。表明确定目标的必要性。

19、没有目标．碌碌无为，；对目标不忠，劳而无功；不能正确利用空闲时间，无益于工作。(意思相近即可。答对一点给1分，答对2点以上给3分) 20、层层深入．条理清楚。 21、（1）zhou ②shi

22、受到冷落．得不到关注与关爱。

23、女孩让他重新寻回了那失落的父爱．找回了作为父亲的欣慰的感激。

24、父亲在风雨的侵蚀中日渐苍老，在爱的失落中日渐落寞，呼吁人们给予父亲更多的关注与关爱。

25、关爱父亲 议论

26、作者为我们塑造了一位典型的农民形象。他幼黑的脸，深深的纹，粗糙的手．显示他辛勤劳苦的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻粱，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和质朴；他缠裹的白色头巾．手捧的粗瓷大碗及碗中的稀饭．又说明了他生活的贫困。

山东日照市2006年中考语文试题(四)

注意事项：

1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。

2.用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上，书写要规范、工整。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用（共16分）

1.根据句中的拼音写出汉字，给加点的字注音。（３分）

黄金海岸，阳光之都，魅（ ）力日照。灯塔广场，风光旖旎，是观海、听涛、看日出的绝妙佳地；九仙山的野生杜鹃，姹紫yān（ ）红，山泉飞瀑，清幽佳绝；浮来银杏，龙盘虎踞，冠似华盖，繁荫数亩。生活在这座海滨城市中，你会感到温xīn（ ）舒畅。 2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（2分）

A．去年10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。

B．“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。

C．美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。

D．目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析，这不仅影响了学生的思维能力的形成，也制约了学生创新能力的发展。

3.给下面一则消息拟写一个标题，要求不能超过10字。（2分）

据新华社三峡工地5月20日电 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑完毕的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。

建设三峡工程，是中华民族的百年梦想和期待。今年汛期，三峡大坝开始全面挡水，可使长江中下游的防洪标准从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的特大洪水能够有效控制，长江中下游1500万人、150万公顷良田从此解除洪水威胁。

三峡工程迄今已完成投资1260亿元。工程安装了26台70万千瓦的特大机组，年发电可达847亿度。高峡平湖的出现，还结束了川江自古不夜航的历史，万吨级船队可直抵重庆。 （摘自《大众日报》2005年5月21日）

4.下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度作简要分析。（３分）

邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道:“这倒是了。”于是黛玉告辞。

5.根据提示默写。（6分）

①陈水扁一意孤行，宣布终止“国统会”与“国统纲领”运作，遭到台湾岛内外的强烈反对，用《〈孟子〉二章》的话来说，就是“ ， ”。

②人们常说“近墨者黑”，但实际生活中“近墨者”却“未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的那样“ ， ”。

③现在我市信息技术教育虽然起步晚，但是发展快，颇有 ， 。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）

④2005年11月美国总统布什访华，温家宝总理引用宋代王安石《登飞来峰》一诗中的“ ， ”来比喻中美关系应该高瞻远瞩，妥善处理分歧。

⑤教师在比喻细致的思想教育时，常常引用“春风化雨，点滴入土”的俗语和杜甫《春夜喜雨》中的“ ， ”两句来说明。

⑥古人写秋常常与“愁”联系起来，可刘禹锡在《秋词》中却一反过去文人悲秋的传统， 用“____________________，_________________” 唱出了昂扬的励志高歌。

二、古诗文阅读（16分）

（一）阅读下面的古诗，完成6，7题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白

杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。

6.你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？（2分）

7.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。（2分） （二）阅读下面两段文言文，完成8～11题。 【甲文】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） 【乙文】

范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充②，日昃③始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（节选自《宋名臣言行录》）

注：①再适，改嫁。②饘（zhān）粥，稠粥；不充，不足，此指喝不上。③昃（za），太阳偏西。

8．解释下列句子中加点的词语。（2分） ①或异二者之为（ ） ②去之南都入学舍（ ） 9．将下列句子翻译成现代汉语。（4分） ①微斯人，吾谁与归？ ②或夜昏怠，辄以水沃面。

10. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起 的作用；但两文采用的表达方式不同，甲文主要运用了 的表达方式，乙主要运用了 表达方式。（3分）

11．从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么？ （3分）

三、现代文阅读（38分）

（一）阅读下文，完成12～15题。 洛克菲勒写给儿子的信 ［美］约翰?Ｄ?洛克菲勒

在我真实的记忆中，没有谁能比林肯更伟大。他编织了一段合众国成功而又令人动容的历史，他用不屈不挠的精神与勇气，以及宽厚仁爱之心，使四百万最卑下的黑奴获得解放，同时击碎了二千七百万另一肤色的合众国公民灵魂上的枷锁，结束了因种族仇恨而使灵魂堕落、扭曲和狭隘的罪恶历史。他避免了国家被毁灭的灾难。将一切不同语言、宗教、肤色和种族组合成为一个崭新的国家。合众国因他获得了自由，因他而幸运地踏上了正直公平的康庄大道。

在我心中，林肯永远是不被困难吓倒、不屈不挠的化身。他生下来就一贫如洗，曾被赶出家园。他第一次经商就失败了，第二次经商败得更惨，以致用去十几年的时间他才还清了债务。他的从政之路同样坎坷，他第一次竞选州议员就遭失败，并丢掉了工作。幸运的是，他第二次竞选成功了。但接下来是丧失亲人的痛苦和竞选州参议员发言人的失败在等待着他。然而，他依然没有灰心，在以后的竞选中他曾六度失败，但每次失败过后他仍是力争上游，直至当选美国总统。 每个人都有历尽沧桑和饱受无情打击的时候，却很少有人能像林肯那样百折不回。每次竞选失败之后，林肯都会激励自己：“这不过是滑了一跤而已，并不是死了爬不起来了。”这些词汇是克服困难的力量，更是林肯终于享有盛名的利器。

林肯的一生书写了一个伟大的真理：除非你放弃，否则你就不会被打垮。

功成名就是一连串的奋斗。那些伟大的人物，几乎都受过一连串的无情打击，他们每个人都险些宣布投降，但是他们因为坚持到底，终于获得了辉煌的成果。例如伟大的希腊演说家德莫森。 他因为口吃，而生性害臊羞怯。他父亲死后给他留下一块土地，希望他能过上富裕的生活，但当时希腊的法律规定，他必须在声明拥有土地权之前，先在公开的辩论中赢得所有权。很不幸，因为口吃加上害羞使他惨败，结果丧失了那块土地。但他没有被击倒，而是发愤努力战胜自己，结果他创造了人类空前未有的演讲高潮。历史忽略了那位取得他财产的人，但几个世纪以来，整个欧洲都记得一个伟大的名字——德莫森。

有太多的人高估他们所欠缺的，却又低估了他们所拥有的，以至丧失了成为胜利者的机会。这是个悲剧。

林肯的一生就是化挫折为胜利的伟大见证。没有不经失败的幸运儿，重要的是不要因失败而变成一位懦夫。如果我们尽了最大努力仍然不达目的，我们所应做的就是汲取教训，力求在接下来的努力中表现得更好就行了。

对一般人而言，失败很难使他们坚持下去，而成功则容易继续下去。但在林肯那里这是个例外，他会利用种种挫折与失败，来驱使他更上一层楼。因为他有钢铁般的毅力。他有一句话说得好：“你无法在天鹅绒上磨利剃刀。”

世界上没有一样东西可取代毅力。才干也不可以，怀才不遇者比比皆是，一事无成的天才很普遍；教育也不可以，世上充满了学无所用的人。只有毅力和决心无往不利。 (选自《洛克菲勒留给儿子的38封信》)

12.细读全文，用自己的话概括出作者的观点？（2分）

13.第二段中划线句子“他避免了国家被毁灭的灾难”中的“国家被毁灭的灾难”是指什么？（2分）

14.第三段说“每个人都有历尽沧桑和饱受无情打击的时候”，请根据自己的体验或所知，再举出两个“历尽沧桑和饱受无情打击”但最终走向成功的例子。（4分）

15.作者在文中说：“有太多的人高估他们所欠缺的，却又低估了他们所拥有的，以至丧失了成为胜利者的机会。”，你同意这样的观点吗？请联系上下文内容，结合实际生活谈谈你的看法。（3分）

（二）阅读下文，完成16～19题。 10年后，我们能烧“冰”？ 陈斌 沈俭

一种名为“可燃冰”的新能源矿藏有望在10年之后解决我们的能源问题。昨日在沪举行的院士讲坛上，国家973深海项目首席科学家汪品先透露，在我国南海发现了储量巨大的“可燃冰”。目前国家已启动8.2亿元人民币的项目，造大型的勘探船，以便在南海深入寻找“可燃冰”资源。 据汪院士介绍，“可燃冰”是一种甲烷气体的水合物，大量存在于海底大陆坡上段500米～1000米处。其在海底接近冰点和近50个大气压的淤泥中，形成了冰雪般的固态。它外面看似冰，一点火却可以烧起来，原因是冰内含有大量的甲烷。如果把甲烷从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。

汪院士表示，1立方米的“可燃冰”燃烧，相当于164立方米的天然气燃烧所产生的热值。据粗略估算，在地壳浅部，可燃冰储层中所含的有机碳总量，大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍。也就是说，“可燃冰”如能作为一种新能源，便能很大程度解决能源问题。 据透露，我国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。但目前对于这座新能源的宝库，科学家还存在不少争议。许多科学家认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍～20倍。所以这种矿藏在遭到破坏后，会导致甲烷气的大量散失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加。

除此以外，由于“可燃冰”埋藏于海底的岩石中，和石油、天然气相比，它不易开采和运输，世界上至今还没有完美的开采方案。

但这样一种新能源并不会因此就远离我们。汪院士预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。 （选自《东方早报》2005年7月）

16.结合全文，请给“可燃冰”下一个恰当的定义。（不能超过30字）（2分） 17.从全文看，开采利用可燃冰有哪些利和弊？（4分）

18.文中划线句子运用了哪些说明方法？句中 “大约”一词能否去掉，为什么？（3分） 19.文中说：“对可燃冰的开采，世界上至今还没有完美的开采方案。”请你结合文中知识，大胆想像，设计一种科学的开采方案。（４分）

（三）阅读下文，完成20～23题。 我把希望挂在橘黄的月上 九 月

①发现月亮竟然是橘黄色的时候，我正在南去的路上散步。

②它就挂在我的前方偏西的天空中，弯弯的，细细的，温柔和煦的样子，令人心生希望。这个发现让我感动非常：呵，这是个多么温馨的秋夜啊！

③这是我第二次这样细致地看月了，在今年的秋。第一次是在秋初的晚上，月亮饱满地洒一院清辉，我的心亦如月色一般清澈。今天的月与那天的月之形状色彩都有大不同。它散发着橘黄色的光，在小路的尽头，柔美的小脸对着东方，似乎是盼望，又似乎是毫无心机的站立。这叫上弦月还是下弦月？对这些我并不甚懂的。今天的农历是九月初六，寒露时节。月却是橘黄的，并没有一丝寒冷的样子。我一下子就喜欢上了它向上的积极的安静，它的状态让我在浓浓的秋愁里心生希望。

④多好啊！还能看月亮，看星星，还可以出去散步，还可以听歌，品曲，看书，写字，还可以与朋友谈笑。

⑤许久了，我心漂浮着，看不进书，写不下字，觉得一切都是冷淡，对网络也越来越冷。但今天，看着橘黄的月，我对生活的态度有些回转了，就像连绵秋雨过后乍放的好天气，温度回升，阳光灿烂。无论怎样，我还是要保持一个我的。说服自己去逛街，做护肤，买了亮晶晶的发夹，别在发上，跟个小女孩似的把对生活的热爱写在脸上；又买了夸张的戒指，蝴蝶的形状，振翅欲飞的样子，在光线的折射下熠熠发光。这生活也可以如此多彩的啊！死气沉沉的脏兮兮的钞票可以换回这样生动活泼熠熠放光的东西，跟天上橘黄色的月一样，让我有片刻的神往了。 ⑥打小我就是喜欢小饰品的。所以现在我少得可怜的爱好里还留有逛小饰品店这项。扎头发的皮筋，也要选缀满各色珠子的，金黄色，浅紫色，淡蓝色的珠子串起一切，平时不扎头发的时候就套在手腕上，也是可爱得很。手链也喜欢环佩作响的，还喜欢在胸前挂各样的挂链，喜欢耳环耳坠耳玎，喜欢一切亮晶晶带有活力的环佩叮咚的饰品。我要把对生活的热爱写在脸上，我需要它们来拯救我灰冷的心。

⑦今晚，我把亮晶晶的发夹别于发上，把熠熠发光的蝴蝶套在纤细的无名指上，穿上镶嵌了金色花边的风衣，连脚下的皮鞋都是点缀了小钻的，晶晶亮，到月光下穿行。这时，不过是晚上七八点钟的样子，寒露，刚好有月亮在。它如此温柔地照着我和我身上所有能放光的地方，把我的全身染上了一层橘黄，由于小饰品的存在，橘黄愈加浓郁。我就带着这橘黄一直走，一直走回家，带到梦里。

⑧夜里醒来，我专门起身看这橘黄的月是否还在，打开房门，发现月亮早已没了，天上有几颗星星，寥落地闪着光。其中有一颗，它的颜色如月一般橘黄，很孤单，很微弱，但很执着地亮着。拉灭了灯，它依旧会照射着我熟睡的梦的吧。那是我挂起的希望，以及它的余温。 （选自《中华散文》2005年第12期）

20.“我把希望挂在橘黄的月上”，这里“橘黄”的含义是什么？综观全文，作者表达了怎样的思想感情？（4分）

21.怎样理解第③段中“无论怎样，我还是要保持一个我的”这句话的含义？（3分） 22.一篇好的文章，总会有一个好的结尾。请从语言、内容、结构三个方面说说本文结尾段的优点。（３分）

23.全文通过看橘黄的月色，从而获得了人生的感悟。请结合你的生活经历，谈谈类似的体验。（不少于３０字）（４分）

四、作文（50分）

24.阅读下面的材料，按要求作文。 把时间献给孩子：丛飞

事迹：12年前一次义演改变了丛飞的人生，从此他热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信。去年，丛飞罹患胃癌晚期，而他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。

颁奖词：从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。 请以“付出与回报”为话题作文。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于600字。

参考答案及评分标准 一、积累与运用（16分）

1.答案：mai 嫣 馨 评分：答对一个得1分，共3分。 2.答案：C 评分：选对得2分。

3.答案：三峡大坝全线建成 评分：本题2分，超过字数不得分。

4.答案：林黛玉简短的回话中包含了三层意思：①充分肯定了对方的美意；②申述了自己尽快离去的正当、充分的理由；③表示改日一定从命，请求对方谅解。黛玉的回话显得十分委婉、得体，得到了主人（邢夫人）的理解和尊重。 评分：本题共3分，答出一个要点得1分。

5.答案：①得道者多助，失道者寡助。②出淤泥而不染，濯清涟而不妖。③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。④不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。⑤随风潜入夜，润物细无声。⑥自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

评分：本题共6分，每小题1分，出现错别字该小题不得分。 二、古诗文阅读（16分）

6.答案：闻道龙标过五溪；随君直到夜郎西。 评分：本题共2分，答出一句得1分。 7.答案：拟人；抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。 评分：本题共2分，修辞1分，情感表达1分。 8.答案： ①为：心理活动，心情；②去：离开，离家。 评分：本题共2分，答对一个得1分。

9.答案：①没有这种人，我同谁一道呢？②有时夜里昏沉困倦，常常用冷水冲头洗脸。 评分：本题共4分，译对一句得2分，意思对即可。 10.答案：揭示主题（点明文章中心） 议论 记叙 评分：本题共3分，答对一空得1分。

11.答案提示：从家世贫苦了解人民的疾苦，从小立志苦读大通六经之旨奠定了儒家“仁爱”思想 等方面回答。

评分：本题共3分，意思对即可。 三、现代文阅读（38分）

12.答案：只有放弃才会失败（或除非你放弃，否则你就不会被打垮；或不放弃就能成功） 评分：本题2分，意思对即可。

13.答案：解放黑奴，结束了种族仇恨，合众国获得了自由，国家踏上了正直公平的康庄大道。 评分：本题2分，意思对即可。

14.答案示例：①文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃赋《离骚》。左丘失明，厥有《国语》。孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》。②美国著名的女作家海伦?凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明。但自强不息，成为一名著名作家、教育家。 评分：本题共4分，举出一个事例且正确得2分，符合要求即可。

15.答案举例：①同意，因为一般人，会高估了生活中的困难而又低估了自己的潜能，所以被困难吓倒而失败。②不同意，因为一般人，会估计不到生活中的困难而盲目自大会导致失败。 评分：本题共3分。开放性题目。作出肯定或否定的回答１分，阐释２分。同意或不同意均可，但必须联系文章内容，联系自己的实际生活，表明自己的观点，言之成理，表达清楚即可。

16.答案：“可燃冰”是一种海底大陆坡上的冰雪般固态甲烷气体的水合物。 评分：本题2分，不得超过３０字，意思对即可。

17.答案：利：燃冰储层中所含的有机碳总量，大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍；能很大程度解决能源问题。弊：会导致甲烷气的大量散失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加；“可燃冰”埋藏于海底的岩石中，不易开采和运输。 评分：本题共4分，每个方面答对得2分。

18.答案：作比较、列数字。不能去掉；“大约”表估算，去掉后就显得过于绝对化了，这体现了说明文语言的准确性。

评分：本题共3分，说明方法正确得1分，只答一种不得分；“不能去掉”得1分，分析正确得1分。

19.答案提示：方案中要结合可燃冰的特点进行设计，体现如何解决“甲烷气的大量散失”和“不易开采和运输”这些问题

评分：本题４分，设计有一定道理即可。

20.答案：“橘黄”一指月光的颜色；二指作者内心温馨的感受。表达了作者由对生活的冷淡变得热爱，重新感觉到了生活的多彩，激起了对生活的追求。

评分：本题共4分，第一问2分，答对一点得1分；第二问2分，意思对即可。

21.答案：作者生活中经受了挫折，心漂浮着，看不进书，写不下字，觉得一切都是冷淡，对网络也越来越冷。但看着橘黄的月，对生活的态度有些回转了。(或由对生活的冷淡，又回到了原来热爱生活的我。)

评分：本题3分，意思对即可。

22.答案：语言上：作者运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了自己通过看月获得的人生感悟。内容上：深刻地揭示了文章的主旨。（或揭示了作者内心对生活已充满了希望的心境。）结构上：照应了文章的题目，总结了全文，使文章结构完整。 评分：本题共３分，答对一点得１分，意思对即可。

23.答案举例：八月十五，一轮圆月高挂中天，仰望苍穹，星汉茫茫，宇宙浩渺，唯有一轮明月，如此亲切，如此优雅，如此爽朗，如此朦胧，只见月亮上的桂树枝繁叶茂，隐约可见吴刚抡斧，因为他的工作，天空不再寂寞，在吴刚极其艰巨的努力面前，人间的一切无聊和苦闷就显得微不足道了，一切痛苦和烦恼都显得无所谓了。

评分：本题共4分，只要能因境生情，体现出“一切景语皆情语”， 表达通顺，体验独到即可。

四、作文（50分）

24.作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。可分为四类卷： 一类卷50—45分；二类卷44—35分；三类卷34—25分；四类卷24分以下。

说明：①文章基本切合话题，中心基本明确，内容比较具体，如果表达十分突出，可加3—4分。②文章不足600字，每少50字酌情扣1—2分。③缺题目，扣2分。

宁波市2006年高中段招生考试语文试题（非课改五）

考生须知：

1． 全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页，有5个大题，26个小题。满分为120分。考试时间为120分钟。

2． 答题必须使用蓝色或黑色黑水钢笔(或圆珠笔)，答案必须做在答题卷相应的位置上，做在试题卷上无效。

3． 请将县(市)区、学校、姓名、准考证号分别填写在答题卷规定位置上。 一、 听记（8分）

认真听读一则消息，完成1-3题。

1． 这则消息主要报道了什么内容？（不超过15个字）（3分） 2． 航天工程的代号是“ ▲ ”，探月工程的代号为“ ▲ ”。（2分） 3． 对实施探月工程的意义解说不正确的一项是( ▲ )。（3分） A．把古老的奔月梦想变成现实。 B．显示我国科技水平和能力。

C．意味着我国将加快科技创新的步伐。 D．为开发“大型飞机”提供尖端技术。 二、 积累与运用（14分）

4. 诗文填空。（①—④题必做，⑤⑥题任选一题）（8分）

①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ▲ ，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《百草园》） ②烽火连三月， ▲ 。（杜甫《春望》）

③野芳发而幽香， ▲ ， ▲ ，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》） ④改革开放使宁波的民营企业快速发展，真是“ ▲ ， ▲ ”。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）

⑤古诗文中有许多吟咏梅兰竹菊的名句。请任选一种，写出与之相关的连续两句。 ▲ ， ▲ 。

⑥古诗文中有许多富有哲理的名句。请写出连续两句。 ▲ ， ▲ 。

5. 提出“世有伯乐，然后有千里马”这一观点的是 ▲ （人名），他和柳宗元、苏轼、王安石等人 ，被后世合称为“ ▲ ”。（2分）

6. 生活处处有语文。下列街头宣传语没不错别字的一项是( ▲ )。（2分）

A．夏季服装大促销——满300送100（券）。 B．本商场付食品专柜新组织一批特色糖果。C．本公司承接管道按装业务。 D．前车于后车必需保持安全距离。

7. 有这样一条手机短信：“不是所有的花都带刺，可玫瑰做到了；不是所有的树都挺拔，可白杨做到了；不是所有的傻瓜都将这短信看完，可你做到了。恭喜你！”请改动画线句的内容，使之成为一句祝福语。（2分） 三、 现代文阅读（32分） （一） 大地的“女儿” 广丰

①少年时代的我，特别向往大海，酷爱大海的汹涌波涛。看到那惊涛拍岸，白浪滔天，不禁觉得自己就是那展翅奋飞、搏击风浪、凌空翱翔的海燕，耳边于是就响起高尔基的名言：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

②青年时代的我，不由喜欢起大江大河来。长江6000多公里，从青藏高原格拉丹东雪峰姜古迪如冰川的滴滴融水，聚流成滚滚波涛，擦过怒江峡谷，横断山脉，飞流直下，一泻千里，经巴蜀、跨荆楚、穿吴越，汇入太平洋。既有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的潇洒，又有“山随平野尽，江入大荒流”的坦荡，更有“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”的豪放。而黄河从青海巴彦喀拉山东麓起源，穿越星罗棋布的高原湖泊，百转千回于群山万壑之中，切割了陕晋峡谷，终于来到了黄土高原，在壶口瀑布，发出惊天动地的吼声，这是何等的气势，何等的魄力啊！ ③如今，我已步入中年，人生的坎坷和磨难，已渐渐磨平了棱角，趋向平和。现在，我喜欢的是淌着潺潺流水的小河。她不仅能抚慰我疲惫的心灵，更能激起我美好的想象和对幸福的憧憬。 ④我心中的小河，既不激昂，也不宣泄、奔腾，更不暴戾。她总是愉悦而欢快，平静而又温柔。她既不泛滥，也不断流，总是不温不火，长年不息地流淌；不紧不慢，舒缓悠扬地吟唱。 ⑤站在大海边，看到海天一色，一望无际，我顿觉自己渺小，如同沧海之一粟；站在大江大河旁，看到急流飞湍，漩涡一个接着一个，我则感到世间充满了险恶，不免有一种如临深渊、如履薄冰的压抑和沉舟侧畔、病树前头的凄楚。

⑥只有站在小河边，我才感觉到安全、舒适、温馨、惬意。小河低眉信手，娓娓道来，如诗如画，如梦如歌。小河是我的知心朋友，是我的心灵归宿，是我的精神家园。她清纯透澈，绝无污染。因为她娇小的身躯根本无法托起大海和江河上的轮船，轮船也就失去了向小河排污泄秽的

机会；她冰清玉洁，绝无造作。因为她涓细的水流带不动庞大的发电机组，也就少了被拦腰切断，筑起高坝大库的危险。

⑦小河是大江大河乃至大海的无私奉献者。没有涓涓细流，哪会有滚滚波涛；没有无数条小河，绝不会有长江黄河！过去人们常说“大河有水小河满”，实为荒谬。只有小河长流水，大河才会满。如果小河都枯竭了，流不进大河了，那么大河也就断流了。

⑧小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她柔弱的身躯绝经不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃厄运：流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。

⑨期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然和谐相处。期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们的金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同沐浴在温柔的月色下，相伴而行，直到永远??

⑩我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人、善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！ （本文略有删改）

8. 本文行文思路：由 ▲ 到中年，由 ▲ 到现实的小河，由小河的现在到小河的未来。（2分）

9. 对本文理解有误的一项是（ ▲ ）（3分）

A．少年的我特别向往大海，是因为“初生牛犊不怕虎”，对未来充满幻想，体现了少年天真、单纯、不知世事艰险的性格特点。

B．青年的我喜欢大江大河，是因为想趁着年轻“潇洒走一回”，像长江黄河那样一泻千里，穿山越野，游遍祖国。

C．中年的我喜欢小河，是因为人生的坎坷已渐渐磨平了棱角，平静而温柔的小河成了我的精神寄托。

D．中年的我面对一望无际的大海，感到自己渺小；看到大江大河的急流漩涡，觉得“人生处处多险滩”。表现了我的务实与成熟。

10. 为什么说小河能“抚慰我疲惫的心灵”？（3分）

11. 第⑨段中连用四个“期待”，第一个“期待”和后面三个“期待”有怎样的内在联系？（3分）

12. 文章最后一段抒发了作者怎样的感情？请用文中三个关键词作答。（3分） 13. 文章重点写的是“我心中的小河”，为什么要以“大地的‘女儿’”为题？（3分）

（二） 生命需要等待 詹克明

①生命体拥有最复杂的结构，最精确的联系，最协调的配合，以及最完美的功能。 ②不过越是高级有序的体系也越容易脆弱，其对外界环境的要求也越是严格，有时甚至近于苛刻。然而，这种严格条件并不是任何时候都能得到满足，因此对生命体而言，它还必须同时具备另外一套生存本领，那就是等待。一旦环境恶劣，生命无法正常维持，它会借助某种方法，使之能够蛰伏潜藏，确保挨过难关，待环境适宜之时再求发展。

③一般说来，有序程度较为低级的生命体，对生存环境的要求也相对较低，对恶劣环境的承受能力也会相应增强。例如，人类一旦失去1/5的水分就会死亡，而蚯蚓即使失去自身体液的3/5也还没有达到受伤害的程度。对于一些更为低级的“隐生生物”（如小麦中的线虫），即使失去自身水分的99%，一旦得到合适的水分补充也还能恢复生命。低等级的植物也有同样的例证，据说一块干燥的苔藓在博物馆中居然度过了120年，过水还能照样成活。可见，降低有序程度可以成为生命等待的有效手段。

④几乎所有最高等级植物都采用降序最为彻底的“种子”方式来保存生命。与一棵枝繁叶茂的参天大树相比，一粒微小种子的有序程度不知要低几个数量级了。它们是生命的真正隐者，你从一粒种子中绝看不到花朵的美丽芬芳，果实的甘甜香美，茎干的分支结构，叶片的光合作用，庞大的植根体系，以及复杂的维管束组织。但是所有这些精妙绝伦的高级有序结构，无一遗漏地深藏在这颗貌不惊人的种粒之中。

⑤每一粒种子还是整个物种的生命微缩，是一座完整的物种基因库，它贮存了历史，也孕育着未来。

⑥等待是一种强韧的生命状态。许多沙漠植物生命周期都很短促，它们能在下雨过后的短短几天内就完成一次生命全程。戈壁上有一种植物，只要一场雨，它就立即抽芽，急速地生根、长叶、开花、结果，仅在八天里就能完成一株显花植物全部的生命周期。此后，新一代的种子又会重新归于安静的等待。在这片一年也未必能下场透雨的戈壁滩上，也许等待了两年时间就是为了这历时八天的生命辉煌。对这些沙漠植物来说，也许等待反倒是生命的主要存在方式。

⑦当然，在植物界还有等待年代更为长久的种子，那就是古莲子。它们才是真正做到“千年等一回”的强者，这种坚韧顽健的生命力真让人肃然起敬。

⑧生命必须包含等待，甚至可以说，没有学会等待的生命就不具备生存的资格。 ⑨等待是一种充满生命活力的“零级动态”，它时刻准备着，随时都在等候启动的信号。 （原载2005年2月18日《文汇报》，有删改）

古莲子做到了“千年等一回”的强者，开出了淡红的荷花，这种顽强的生命力真的能让人肃然起敬。我们又是否能够获得人生的尊严，社会的尊重呢？好好思考大学四年应该为将来准备些什么，你等待的又是什么，然后你就努力吧，向目标而努力，为目标的实现而等待。 你时时都在静听，候望天命的信号。

14. 请根据文中的有关语句说说“等待”具体指的是什么。（3分） 15. 第③段中的“一般说来”在句中有什么表达作用？（3分） 16. 为什么说一粒微小种子是“生命的真正隐者”？（3分） 17. 下列说法不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A．高级有序的生命体系，对环境的要求过于严刻，往往不能得到满足，因而容易脆弱。 B．许多沙漠植物往往要经过漫长的等待才达到短暂的生命辉煌。 C．本文说明的中心内容是生存环境在生命体等待过程中的重要性。 D．本文不但揭示了生命体的生存规律，同时也蕴涵了深刻的生活哲理。

18. 我们每个人都是一个生命体，是否也需要“等待”？请简要谈谈你的想法。（3分）

四、 文言文阅读（16分） （一）

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：”缚者曷为者也？”对曰：”齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” （节选自《晏子使楚》）

19. 解释下列句中加△的词。（4分） ①吏二缚一人诣王 ▲ ②齐人也，坐盗 ▲ △ △

③叶徒相似 ▲ ④其实味不同 ▲ △ △△

20. 把下面句子译成现代汉语。（2分） 原文：圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

21. 从这段文字中，可以看出晏子具有怎样的才能？（不超过10个字）（2分）

（二）

王子敬①自会稽经吴，闻顾辟疆②有名园。先不识主人，径往其家。值顾方集宾友酣燕，而王游历既毕，指麾好恶③，傍若无人。顾勃然不堪曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失此二者，不足齿之伧耳④！”便驱其左右出门。王独在舆上回转，顾望左右移时不至，然后令送箸⑤门外，怡然不屑。

【注释】①王子敬：王献之，官员。 ②顾辟疆：人名。③指麾好恶：指点评论。麾，通“挥”。④伧：粗野，鄙陋。⑤箸：这里相当于“之于”。

22. “燕”有以下几个义项，文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”字的意思是（ ▲ ）。（2分）

A．燕子，一种鸟类 B．通“宴”，安逸，安闲 C．通“宴”，用酒饭招待客人 D．周代诸侯国国名 23. 下列句中加△的词的意义相同的一组是( ▲ )。(2分) A． 王游历既毕 B． 不足齿人 △ △ 吾与汝毕力平险 不足为外人道也 △ △

C． 然后令送箸门外 D． 以贵骄人 △ △ 处士笑而然之 以待来年 △ △

24. 顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么？（请用文中句子作答）（2分） 25. 中国是礼仪之邦。你认为王子敬怎样做和比较得体？（2分）

五、 写作（50分）

26．铅笔即将被集装箱运走，制造者还是不放心，就把他们叫到一旁跟它说：在你进入这个世界之前，我有五句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。”

——你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，必须允许自己被一只手握住。

——你可能会经常感到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔。

——不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它。

——不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，最重要的部分总是在里面。

——在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是处于什么状态，你都必须写下去。要记住，生活永远都不会毫无意义。

请根据材料，联系实际，任选一个角度构思立意，写一篇文章。或叙写故事，或发表议论，或抒发感想。文体不限，题目自拟，字数不少于500个。

宁波市2006年初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分标准 一、 听记（8分）

1．探月工程纳入十一五规划纲要。（3分）2.神舟 嫦娥（2分。每格1分。）3.D（3分） 二、 积累与运用（14分）

4．①油蛉在这里低唱②家书抵万金③佳木秀而繁阴 风霜高洁④忽如一夜春风来，千树万树梨花开⑤例如：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏；可使食无肉，不可使居无竹；采菊东篱下，悠然见南山等。⑥例如：不以物喜，不以己悲；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海等。（8分。每格1分。⑤⑥两题为选做题，所填诗句切合要求即可。凡有错字、别字、增字、漏字的，该格不得分。）5。韩愈 唐宋八大家（2分。每格1分。）6。A（2分）7.例如：不是所有的人都能成功，可你做到了；不是所有的人都能得到幸福，可你得到了。（2分。句式与前面两个分句相似，能表达“祝福”的意思即可。） 三、 现代文阅读（32分）

（一）8.少年（青少年） 心中的小河（2分。每格1分。）9.B（3分）10.只有站在河边，我才感到安全、舒适、温馨、惬意。（或：小河是我的知心朋友，是我的心灵归宿，是我的精神家园。）（3分）11.二者是条件与结果的关系，后面三个“期待”是在第一个“期待”实现的情况下才有可能产生的。（3分）12.怀念、珍惜、呵护。（3分。每个1分。）13.要点一：用“女儿”来

比喻小河，表现了小河温柔宁静、善解人意的特点，含蓄而有意味；要点二：形象地表现出小河与大地母亲之间的血脉联系。（3分。答出1点得2分。）

（二）14．文中的“等待”指生命体在环境恶劣、生命无法正常维持时，借助某种方法挨过难关，待到环境适宜之时再求发展的一套生存本领。（3分。“环境恶劣”、“借助方法”、“待时发展”三个要点各1分。）15.“一般说来”指的是一种普遍现象，但不排除特殊情况，这样使语言表达更加准确、科学。（3分。只答“使语言准确”之类得1分。）16.尽管你从一粒种子中看不到花朵的美丽芬芳，果实的甘甜香美，茎干的分支结构，又全都无一遗漏地深藏在这颗貌不惊人的种粒之中。（3分。意思大致符合即可。）17.C（3分）18.例如：①需要等待。因为每个人都有可能遇到恶劣的生存环境，或者遭到挫折与不幸，只有具备良好的“等待”心理，才能挨过难关，再求发展。②不能一味地等待，应该迎难而上。幸福不会从天上掉下来，要实现自己的理想，就必须敢于拼搏，否则就没有出路。③既要努力发展，又要学会等待，一切应从生存的实际出发。只要对生存有利，对未来的事业有利，那么该出手时就出手，该等待时就等待。（3分。开放题，言之成理即可。）

四、 文言文阅读（16分）

（一）19.①到，谒见②犯罪③只，仅仅④它们的果实（4分。每格1分）20.译文：不可跟圣人开玩笑啊，我反而自讨没趣了。（2分。其中关键词“熙”、“病”各1分）21.随机应变，善于辞令。（2分。只要扣住“机敏”和“善辩”即可。）

（二）22.C（2分）23.B（2分）24.（王子敬）不识主人，径往其家；指导麾好恶，傍若无人。（或：傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。）（2分）25.要点一：想进入别人的私宅，要事先征得主人的同意，不可以“径往”；要点二：游赏时要尊重主人，平和有礼，不能旁若无人，随意指点评论。（2分。每个要点1分。） 五、写作（50分） 26．略

山西省2006年高中招生考试(实验区)语文试卷(六)

一、积累运用(20分)

1、根据语境，在横线上填写古诗文原句。(10分)

“一切景语皆情语”。倘佯于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：

“ ， (白居易《钱塘湖春行》)”透露出诗人对莺歌燕舞早春美景的喜悦之情；而晏殊《浣溪沙》中“

,似曾相识燕归来”则表现了作者感时伤逝之情怀。欧阳修笔下的

“ ”写出了琅琊山夏日山林之秀美；“至于夏水襄陵， (郦道元《三峡》)”描绘出三峡夏日水势之汹涌。“ ，白露为霜。

，在水一方(《诗经·蒹葭》)”于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情；“塞下秋来风景异， (范仲淹《渔家傲》)”则渲染了古代西北边陲秋景的悲凉奇异。“ ， ”是岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花咏雪、以春景写冬景之千古名句。

二、班上开展题为“从成语学语文”趣味活动，请你逐项完成下列内容。(10分) (1)读成语，加拼音 给下列成语中的加点字注音。 朝夕相处 ( ) 语重心长( ) ．．

(2)辨成语，改错字 下列成语中有两个错别字，请用横线标出，并把正确的规范、端正、整洁地书定在后面的田字格中。

再接再厉 按部就班 谈笑风生 迫不及待

(3)品对联，填成语 下面是薄松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联方格中填写恰当的成语。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人天不负， ，三千越甲可吞吴

(4)看漫画，写成语 结合文字提示欣赏漫画，用成语为其拟写标题。

提示：某君应聘，见表格上有“曾否受到刑事处理”一栏，他大笔一挥：“否”。紧接着这一栏的是“是何原因”。此君略作沉吟，又填上四个字：“从未失手”。

(5)选成语，讲故事 下面是出自古代寓言的成语。请任先一个，用简洁的语言讲述相关故事。 郑人买履 拔苗助长 掩耳盗铃 叶公好龙 所选成语：

相关故事： 二、阅读(50分) (一)

比较阅读苏轼两篇作品，完成3-7题。(10分) [甲] 水调歌头

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是保年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 [乙] 记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

3.解释句中加点的词语。(2分) (1)把洒问青天( ) ．．．(2)念无与为乐者( ) ．

4.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )(1分) A.不知／天上宫阙

B.我／欲乘风归去 D.相与／步于中庭

C.遂至承天寺／寻张怀民

5.按要求回答下列问题。(3分)

(1)请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。 (2)用现代汉语写出下面句子的意思。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下柏影也。 6.下列说法不正确的一项是( )(2分)

A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。

B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。

C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。

D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。

7.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。(2分)

(二)

阅读下面说明文，完成8~12题。(12分)

乔家大院----北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠

①山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今，又以大师传统心甘情愿建筑艺术的不断发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。

②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又句“在中堂”是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，于民国年建成一座的建筑群体。

③大院为全封闭的志愿人员式建筑群，占地10642平方米，建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势宏伟，威严高大。大门坐西朝东，上有高大的项楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙围台，甬道尽头是祖先祠堂，与大门遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂柱，三大开间，车轿出入绰绰有余，门外侧有拴马柱和上马石，从东往西数，依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构，正院主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮，房项结构也大不相同，正房都为瓦房出檐，偏院则为方砖铺项的平房，既表现了偷上的尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座，门楼、更楼、眺楼六座。各院房项有走道相通，便于夜间巡更护院。

④纵观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金绘，建筑考究，工艺精湛，整体呈“囍”字形，集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

⑤皇家有故宫，民宅看乔家。如今，乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地，而且，也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

(选自山西旅游网)

8.乔家大院的建筑特征是：全封闭式的 ，俯视呈 ，整个大院显得 。(3分)

9.如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序，那么文中画线句则运用 的说明方法，生动而形象地突出了 。(2分)

10.第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用？(2分) 11.文章第⑤段能否删掉，为什么？(3分)

12.电视连续剧《乔家大院》热播后，这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋句宅拟一则广告宣传语，要求语文简明生动，有一定创意。(不要用原文语句)(2分)

(三)

阅读下面议论文，完成13~18题。(13分)

文章为思想而写

梁衡

人们为什么写文章。可以有很多目的。比如，为了传递信息，传播知识，为了创造艺术，创造美感。但还有更深一层，就像开矿一样，是为了开采新的思想，交流新的思想。

我曾写过一篇文章，提出散文美的三个层次。第一层是描写叙述的美，写景，状物，述事，传播信息、知识等，求的是准确、干净。第二层是意境之美，即要写出感觉、感情、美感。第三层是哲理之美，即要写出新的思想。这种美在文学作品中有，在许多政论、哲学和科学论文甚至讲话中都可找到。只要有新的思想，就有美的魅力。我们平时看报纸，读社论，听讲话，大部他时候留下的不深，就是因为这些文章讲话只到了传递信息、决定指示这一层，还没有给人以新思想。而一篇文章或一篇讲话中有了新思想的火花，便如闪电划过夜空，你会有永久的记忆。比如“文革”十年我们已经习惯了一切按最高指示办，报上文章无不重复着这样的话。但突然，1978年5月，《光明日报》冒出了一篇文章说“实践是检验真理的唯一标准”，提出一个很有震撼力的新思想，所以至今人们对这篇文章记忆犹新。再细想一些古文名篇所以能留传下来成为经典，除有艺术之美外，大都是因为它道德说出了一种前人没有说出的新思想。可以说裹藏在文章中的思想，是这些文章在人们头脑里代代繁殖的种籽。当然，光有种籽的颗粒还不行，还得有茂盛的枝．干花叶。所以文章还得有文采，还得有前两个层次的衬托。作为文学作品，如果三个层次都达到．．．了便是不朽好文。比如《岳阳楼记》，有洞庭湖景色的 之美，有作者由此引发的 之美，而最后又推出作者独自悟出的思想“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”，达到了一种 之美。这篇文章所以能流传千古，气贯百代，老实说，主要是因为这句话，这一个新思想。

人们可许会问，社会上每天文章千千万，哪能篇篇都有新思想。是的，许多文章只是完成着传递消息、传播知识、讲述故事的任务。作为一般人，这就够了。但作为作家、思想者，这却不够，他必须使自己的文章有新思想，要挖出别人没有表述过的思想。对这种新思想的追求就铸炼新词新句一样，务求个性，务求最新。“语不惊人死不休”，篇无新意不出手。因为你是弄文章的“专家”，当然就与其他人的文章不同。就像跑步，一般人快点慢点无所谓，而短跑运动员则不同，他必须跑出比别人快的成绩。因为他是专门干这个的。同理，文章中新思想才是作家生命的增长点。

(选自《光明日报》1999年7月23日，有删节) 13.文章的题目就是作者行文的观点，请用自己的话对这一观点进行阐释。(2分) 14.结合上下文，第二段加线句的“种籽”指 ，“枝干花叶”指 。(2分)

15.参照第二段开头有关散文美的三个层次，文中方格内应填写的词语依次是： 、 和 。(3分)

16.请写出第三段加线句中的“这”所指代的内容。(2分) 17.下列表述有误的一项是( )(2分)

A.第二段主要运用对比论证，强调了有思想的文章就有美的魅力。 B.选文采用立论方式，强调了所有人写文章都要有新思想。 C.作者以《岳阳楼记》为例，进一步证明了中心论点。 D.选文论证极有分寸，结尾一段点明为文意图。

18.阅读选文后，结合作文实际，简要谈谈你悟到了什么。(2分)

(四)

阅读下面小说，完成19~24题。(15分)

唐家寺的雨伞

高虹

从前，有个商人有外苦心经营多年，终于攒下了大宗财富，准备告老还乡，结束半生的漂泊辛劳，回家与妻子团聚，置田购房，安度晚年。当时时局动荡，路途遥远，路上常有劫匪。商人不敢露富，只得穿一袭灰布长衫，一双布底鞋，扮做一个餐风露宿的行路人。商人特地购了一把弯头笔下枘油纸雨伞，如此这般，貌似贫寒之士，肩挎一条褡裢，手提这把雨伞，轻轻松松地上路了。

这天中午，商人来到了成都近郊的唐家寺，见是一个平常的小镇，鸡安犬宁人面善，商人便走到一家面馆，叫煮一碗面条来，吃了好赶路。成都担担面闻名遐迩，一碗面条七红八绿，作料丰足，商人香喷喷地吃了起来。没想到肚子吃饱了，一阵倦意却涌了上来。小店生意一般，只有三五食客，倒也不吵闹。于是，商人在桌旁打了一个盹。(a)一阵清凉的风吹醒了商人，他抬头一看，小店内已不空无一人，门外却淅淅沥沥下起了小雨。商人揉揉脸颊，突然暗叫不好，自己的那把油纸伞已不见踪影!一阵冷汗霎时冒了出来。就想，定是在他打盹的时候，老天偏偏下起了雨，而那些食客急于出门，其中哪个见他睡着了，就顺手牵羊把他的伞取走了。

商人将随身零钱清点了一番，沉吟片刻后，决定自己该做什么和怎么做了。他叫来面包掌柜的，说自己看中了这个平静安宁的镇子，决定就在这里住下，开个小铺维生，请帮忙找一间房子。掌柜的也是个和善之人，说你开什么样的铺子？要多大的房子？我帮你找就是。商人说：“身无长技，只会修伞补帽。小小手艺人，租不起大房子，只是最好能够在交通要道上。”掌柜的笑道：“当然，修乎补帽应该在路边。”于是很快帮他找了一处房子，商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。

商人待人客气，心灵手巧，天亮天门，天黑关门，很是个规矩人的样子，没过多久，他小小的修乎铺子便受到当地人的好评，人们都愿意把伞拿给他修理，哪怕多起两三里路。商人的伞铺算是立住了，可谁也不知道这个小手艺人是腰缠万贯的富商，更不知道他每天谦和的笑脸下，掩藏着紧张焦灼的心。他每天每时每刻都在等待着一把熟悉的油纸雨伞的出现，但都失望了。经过手上各式各样的伞成百上千，惟独没有他那一把。

时间一天天在流逝，商人耐心地等着，但是他的伞还是没有出现。一天，他手了一把破旧的伞，主人漫不经心道：“能不能修？太费事就算了。不然一把破乎值不了几个钱，我反倒花一大笔工钱!”听了这话，商人心里一动，想到自己的那把雨伞，丢时便只有三成新，用到现在怕也是破破烂烂了，它现在的主人怕也不愿拿来修了。商人就又动起了脑筋。

第二天，过往行人看到这家修伞铺子找出了一条好新鲜的广告：油纸雨伞以旧换新。人们纷纷上前询问这事是不是真的？得到商人肯定的回答以后，消息很快就传开了。据说这是商人了为扩展生意，广招客人的让利活动，还说下一次就轮到布伞以旧换新了；又说商人对收集雨伞有兴趣——总而言之，广告效果好极了。

(b)时隔不久，在一个和风丽日的下午，修伞铺子来了一个中年农民，商人一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞，那正是他日思夜想、心系魂绕的伞呀。

商人不动声色地收下雨伞，犀利的眼神一瞥，就查看到伞丙完好如初，并无半点被动过的痕迹。他知道完璧归赵的故事在自己的身上发生了。他转身挑了铺里最好的一把伞给了来客，在．．．．来客的感谢声中，徐徐着了店门。商人立马把开伞丙，里面的一层黄蜡加封得严严实实。再撬开黄蜡，商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器。他一下瘫坐在地上，长长松了口气，半日．无语。

这天，唐家寺的居民们觉得有点奇怪：自找修伞铺开张以来，没见过这么早关门的。第二天天大亮却还没有开门，一问，才知道人去屋空，这个在此处开店好长时间的外地商人突然走了。商人是轻轻地来，又轻轻地去，的确有点奇怪，但谁也没去多想。

后来，这件事成了一个故事流传开来，当地那些换过伞的人才恍然大悟。于是“唐家寺的雨伞——换一把”就成了当地的一句歇后语。人们传说着这个故事，赞叹着商人的沉着、睿智和大气。

(选自沈阳出版社《我很重要》2003年4月版)

19.小说以一把油纸雨伞为线索，依次写了商人 →丢伞→ →得伞的过程。(2分) 20.阅读全文后，你认为小说的主人公是个怎样的人？(2分) 21.a、b两句中都有景物描写，请任选一处，说说其作用。(2分)

22.阅读文中加“ ”线的句子，揣摩商人此时的心理活动。(2分) 23.结合语境品读文中画线句子，简要分析加点词语的含义。(4分) (1)完璧归赵： (2)瘫： 24.从商人丢伞后的处理方式中，你得到哪些启示？(3分) 三、写作(50分)

25.从下面两个题目中任选一题作文。(50分)

要求：①字数在500~800之间；②文中不要出现真实的人名、校名和地名。 文题一：以“发生在身边的故事”为题，写一篇记叙文。

文题二：在 (艰苦奋斗精神、同桌、网络??)的影响下 (请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章，文体不限。) 答案

一、 积累运用 1、(10分)

几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥 无可奈何花落去 佳木秀而繁阴 沿溯阻绝葭苍苍 所谓伊人 衡阳雁去无留意 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 2、(10分) (1)zhāo zh?ng (2)部 生 (3)卧薪尝胆

(4)标题：自相矛盾 ( 适得其反)

蒹 (5)所选成语：例：郑人买履

相关故事：春秋时郑国一个想买鞋，先自己量了脚的大小，到市场后忘了带尺寸的记载，又返回家取，待又到市场后，集市已散，最终没有买到鞋子。有人问他：“为什么不用脚试鞋的大小？”他说：“我宁愿相信量下的尺寸，不相信自己的脚。” 二、 阅读 (一)(10分)

3、(1)端起洒杯 (2)考虑 或：想着 4.B

5.(1)起舞弄清影，何似在人间。

(2)月光照在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。 6.(C)

7.例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；——正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。 (二)(12分)

8.城堡式建筑群 “囍”字形 气势宏伟，威严高大 9.打比方 乔家大院在北方民居建筑史上的重要地位 10.过渡作用，提示引出下文说明的重点

11.不能。第5段交待了乔家大院的文化价值和现实意义。

12.例：商界奇才乔氏致庸抱负远大汇通天下 华夏名宅乔家大院历史悠久驰名中外 (三)(13分)

13.写文章的目的是为了发掘出新的思想并进行交流。 14.文章的思想 文章的文采 15.描写 意境 哲理

16.许多文章只是完成着传递消息、传播知识、讲述故事的任务。 17.B

18.例：虽然我们现在不是作家、思想家，但写作文时也要力求立意新、有创意。 (四)(15分) 19.购伞 找伞

20.小说的主人公是个沉着、冷静、睿智和大气的人。

21.a句的景物描写交代了商人丢伞的原因。或：b句的景物描写预示着商人的雨伞将要失而复得。

22.例：我不能离开此地，因为伞里装着我一生的积蓄。就用身上的零钱在路边开个修伞店，兴许拿了我那把雨伞的人会来修伞。这样我的钱财就会失而复得。 23.(1)完璧归赵：商人丢失多时、盼望多时的雨伞终于找到了。

(2)瘫：这一动词形象地写出了商人得伞后的动作，折射出他此刻激动、酸楚的复杂心情。 24.例：生活中难免遇到困难和挫折，此时，应该像小说中的商人那样，沉着、冷静地面对，运用智慧去处理。

2006年浙江省杭州市中考语文试卷(七)

考生须知：

1、本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。 2、答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。

3、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4、考试结束后，上交试题卷和答题卷。 一（30分）

1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )（ 3分 ） A．踌躇( chú ) 眼睑( liǎn ) 锲而不舍 ( qiè ) B．归省(xǐng ) 抽搐( chù ) 义愤填膺 ( yīng ) C．酝酿 (liáng) 蹒跚 (pán ) 气冲斗牛（ dǒu ） D．剽悍 (piāo) 阴霾(mái ) 面面相觑 (qù ) 2、下列词语没有错别字的一项是( )（3分） A．胸襟 正经危坐 狡辩 明辨是非 B．任凭 忍劳忍怨 脉搏 博学多识 C．笨拙 相形见绌 憔悴 出类拔萃 D．讴歌 呕心沥血 毕竟 锋芒必露

3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )（ 3分 ） ①她 不住内心的喜悦，一双聪颖的眼睛显得更加炯炯有神。

②人民法院经审议，认定该裁决 广大人民群众的利益，应当予以撤销。 ③开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济 。 A．掩盖 违反 效益 B．掩饰 违反 效率

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