初中语文知识点《基础知识及语言表达》《字形》专题训练【35】(含答案考点及解析)

初中语文知识点《基础知识及语言表达》《字形》专题训练

【35】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.下列语句中没有语病的一项是(2分)()

A．由于“香港奶粉限购”风波，使内地食品安全问题更加引人注目。

B．2013年，李安成为首个史无前例两夺奥斯卡最佳导演奖的亚洲导演。

C．排球名将陈招娣虽然永远地离开了我们，但她的精神时时浮现在我们面前。

D．2013年4月8日凌晨，31岁的邹市明在澳门迎来了自己的职业生涯首秀。

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析

【解析】

试题分析：A项无主语，去掉“由于”或“使”其中的一个；B项词语重复，“首个”或“史无前例”去掉

一个；C项前后搭配不当，应改为“但她那慈祥的面容时时浮现在我们面前”。

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

2.在下文横线上填入．相关词语，正确的一项是( )（3分）

千百年来，人们裹在梦幻的柔纱里，忘却尘世的喧嚣，单纯的心灵只愿意接受这一个李白：

诗仙、醉圣、谪仙人……不，历史是斑驳的杂色！＂安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜＂是________；＂生不用封万户侯，但愿一识韩荆州＂是______；＂长揖万圣君，还归富春山＂是______；＂君王赐颜色，声价凌烟虹＂是_____．既热衷功名，又藐视权位；既超凡，又落俗；既坦荡荡，又常戚戚．这才是一个真实的李白．

A．隐逸附庸傲骨媚态B．隐逸傲骨附庸媚态

C．傲骨隐逸附庸媚态D．傲骨媚态隐逸附庸

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语

【解析】

试题分析：学生应理解李白的豪放不训的傲骨，也要理解为了出仕而自荐的媚俗，向往淡薄的一

种归隐和无法摆脱的庸俗，能根据诗句的意思来相照应。

考点：这是同义词辨析考点。

点评：词语运用是积累运用中的常考点，只要学生在平时注意用语的规范，做到正确使用，并在

运用时注意辨别比较，就一定能突破这一题型。学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言

环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。

3.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在横线上。（2分）

有人说，亲情是一种没有条件不求回报的阳光沐浴。可当我们翅翼健壮，可以潇洒áo翔于

蓝天时，是否想到那倚在门前qiáo首遥望的白发亲人，给他们一丝抚慰一丝温暖一丝欣悦？

谁言寸草心，报得三春晖？至少可以mí补一份“子欲养而亲不在”的愧疚与遗hàn。

【答案】翱、翘、弥、憾。（2分，答对两个给1分，答对三个即可得2分。）

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语

【解析】

试题分析：本题考查了四个汉字的书写，其中一个是多音字的考查．表面是在考字形，实则也在考查拼音．做到会读会写才能自如应对．

考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形的正确书写。

点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写字的积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。

4.仿照下面划线的句子，在横线上续写两句话，使内容前后一致。(4分)

欣赏不是好奇，需要敏锐的眼光和诚挚的心。欣赏高山，自会在高山的巍峨峻峭中寻找到强悍和恢宏；欣赏大海，自会在大海的汹涌澎湃中感悟到气度与胸襟；欣赏，自会在；欣赏，自会在。

【答案】(4分)注意句式特点，酌情处理。示例：欣赏大树，自会在大树的挺拔伟岸中获得到自立与尊严；欣赏小草，自会在小草的柔韧青翠中吸取到执着与希望；欣赏蓝天，自然会在蓝天的浩大宽广中领略出宽容和平静。

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》选用、仿用、变换句式

【解析】仿写要求句式相同，内容设计合理即可。

5.从内容和特色两方面简要评析下面的对联。（3分）

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

评析：

【答案】巧妙地运用了数字和东西南北概括了诸葛亮的一生事迹。（2分，内容和形式各1分）

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》修辞格

【解析】本题考查评析对联的能力。从内容和特色简评即可。

6.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分)

A．脍(kuài)炙人口斟(zhēn酌B．重峦叠障（zhàng）风靡(mí)

C．酣(hān)然入梦募集(mù)D．万籁俱寂(lài)蹊(qī)跷

【答案】(3分)B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音

【解析】重峦叠障应该是重峦叠嶂。

7.根据注音将汉字写在空格内，给加点字注音。（4分）

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（）。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和（）着。

【答案】酝酿 ;yinghe （都是四声）

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音

【解析】

试题分析：辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

8.阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）

平原地带，极目望去，田间座落着形状各异的农家茅舍。农夫们早晨荷锄而出，日落而归勤奋地耕耘着美丽的土地。夕阳西下，和风佛面，粉豆花开，炊烟缕缕，飞燕扑食，呈现出一派独特迷人的景象。

给文段中加点字注音。（2分）

荷：炊：

②找出文段中的两个错别字并加以改正。（2分）

改为改为

【答案】

（1）hè chuī

（2）“座”改为“坐”“佛”改为“拂”

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音

【解析】

（1）试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意“荷”多音字，有两个读音“hè，hé”。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

（2）试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意“座”与“坐”的区别。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

9.综合运用

某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务。

【小题1】【故事大盘点】

孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。

【小题2】【成语大搜集】

《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里，下面是同学们搜集的一组成语，其中有两个不是出自《论语》《孟子》，请你找出来。（只填序号）

①温故知新②舍生取义③愚公移山④择善而从

⑤任重道远⑥诲人不倦⑦一鼓作气⑧见贤思齐

【小题3】【观点大讨论】

当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。

【答案】

【小题1】韦编三绝、两小儿辩日、孟子受教免休妻、孟母断织等。

【小题2】③ ⑦

【小题3】

例：我认为家长的这种做法不可取。因为自己的孩子适不适合上名校还要根据孩子的实际情况，况且更多的家长只是出于一种跟风心理而已。

或者：我认为家长的这种做法可取。我认为家长的这种做法对孩子有好处，因为名校集中了优质教育资源，孩子在这样的环境中求学更容易成才。

或者兼说二者。

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】

【小题1】

试题分析：本题考查学生日积月累的情况。学生平时要养成积累的还习惯对词语、成语、谚语、俗语、名言、诗句、故事等分门别类整理、积累，并加强记忆，这对语文学习很重要。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【小题2】

试题分析：本题考查学生对成语及其出处的了解与掌握能力。这八个成语中“愚公移山”出自《列子·汤问》，“一鼓作气”出自《曹刿论战》。

考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

【小题3】

试题分析：此题为主观题型，首先要明确观点，然后阐明理由。表达上的优劣也会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，有说服力，有感染力。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

10.下列句子中没有语病的一项是( )

A．据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该阵容包括由海南、吉林、河北、河南、陕

西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入省份数量呈上升趋势。

B．最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益、损

害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。

C．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新蓝图,它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。

D．虽然中国已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国，但天然胶的生产却不能自给。【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数

要尽量少。A句式杂糅，“包括…”与“由…组成”句式杂糅；B表意不明，缺少成分，应在“最近发

生在校园里的一些违法案件”前加“针对，对于”等介词。“对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身

心健康”后应加上“的案件”等。D语序不当，应将“虽然”与“中国”交换位置。

11.阅读“阳光?青春”主题活动的寄语，完成小题。

青春，青春

（1）对寄语中加点字的注音、笔顺及横线处字形的判断全都正确的一项是（_____）

A.怯懦 qiè “如”字的第一笔是：一百折不饶

B.怯懦 qiè “如”字的第一笔是：ㄑ百折不挠

C.怯懦 què “如”字的第一笔是：一百折不挠

D.怯懦 què “如”字的第一笔是：ㄑ百折不饶

（2）对寄语中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（_____）

A. 寄语中将“青春”比喻成“初春”“朝日”“百卉之萌动”，表现了青春的蓬勃与美丽。

B. 寄语中反复使用“向前”，强调了青年人在梦想指引下所具有的勇敢与执着的特点。

C. 寄语中用设问“墨守成规？不，我们自有新的篇章”，强调开拓创新是青年人的品格。

D. 寄语中“让青春无怨无悔，让岁月溢彩流光！”运用对偶，抒发了对青春的留恋之情。

（3）冒号用在称呼语后边，表示提示下文；叹号用于句尾，表示感叹、祈使的语气。你认

为寄语中方格处可以运用哪种标点？结合寄语内容说明理由。

标点：_________

理由：_________

【答案】 B D 示例：叹号用在“朋友们”后，表明共勉的感叹语气。

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】试题分析：（1）此题考查了学生对字音、字形和笔顺。要注意平时多注意、多积累。（2）抒发的不是留恋之情，而是对青春的的憧憬和向往。（3）此题为主观性试题，结合诗文内

容解答，言之有理即可。

12.选词填空

【小题1】无论是的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。

A．深不可测 B．神秘莫测 C．高深莫测

【小题2】在的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟地歌唱着……

A．温暖；高兴 B．和煦；欢娱 C．灿烂；愉快

【小题3】它们逢山过山，遇水涉水，，沿着一条笔直的路线奋勇前进。

A．前赴后继 B．跋山涉水 C.前仆后继

【小题4】我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，所知道的这些只不过是，但我总是觉得，过去的事实似乎表明，看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。

A．鱼目混珠 B．道听途说 C．一知半解

【答案】

【小题1】C

【小题1】B

【小题1】A

【小题1】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】

【小题1】本题考查学生运用词语的能力。A、深不可测：：①深得无法测量。形容很深。测：

测量②比喻道理、含义异常深奥。③比喻人心机极深，难以猜测。④比喻人心机很重，难以估量。B、神秘莫测：常用来形容一些不可理解的事物或现象；或使人摸不透高深得无法揣测。C、

高深莫测：形容使人难以理解。根据具体的语境，应该选"C"项。

【小题1】本题考查学生运用词语的能力。温暖：[名词]暖和：天气温暖。[动词]使感到温暖。高兴：1、愉快，兴奋。2、带着愉快的心情做某事。3、也指心里很乐意，很欣慰，很愉快。和煦：1. 温暖。 2. 形容音调平和。” 3.反义词：寒冷 4.近义词：温暖。欢娱：1. 欢乐。2. 欢乐。灿烂：

形容光芒照得非常耀眼，夺目；也可以形容人的面部表情好。愉快：快乐，适意。根据具体的语境，应该选"B"项。

【小题1】本题考查学生运用词语的能力。前赴后继:形容奋勇向前，连续不断。跋山涉水:翻山越岭。根据具体的语境，应该选"A"项。

【小题1】本题考查学生运用词语的能力。鱼目混珠：比喻以假乱真，一般形容物，不形容人。

道听途说：泛指没有根据的传闻，称为道听途说。一知半解：知道得不全面，理解得也不透彻。

根据具体的语境，应该选"B"项。

13.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）

A．近期，中国国家足球队的战绩差强人意，与对手卡塔尔一战最终比分为2:0，从理论上保

留了进军亚洲12强的可能。

B．王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。

C．你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真有什么难言之隐的苦衷。

D．习近平主席4月1日在华盛顿举行的第四届核安全峰会上发表的重要讲话振聋发聩，引

发了国际社会的广泛关注。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】试题分析：难言之隐，隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。形容有难言的苦衷。隐：隐情，藏在内心深处的事。此成语与句中“苦衷”重复。

14.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )

A．我校校刊《逸钟》将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、

高水平攀登。

B．在鄂州火车站我与十年未见的朋友萍水相逢，不由得热泪盈眶。

C．在山东招远一家麦当劳餐厅，六名“全能神”邪教成员打人致死的暴行耸人听闻。

D．对于“我”是否应该向万芳要回羚羊木雕，同学们讨论激烈，莫衷一是。

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】试题分析：洗心革面，指除旧思想，改变旧面貌。比喻坏人物彻底悔改。萍水相逢，指

萍随水漂泊，聚散无定。比喻素不相识之人偶然相遇。耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感

到惊异或震动。此处应改为“骇人听闻”。

15.阅读下面的材料，回答后面的问题。

材料1新华社北京12月1日电昨天，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国第五大发明”。

材料2

(1)请用简洁的文字给材料1拟写一个标题。(不超过20个字)

________________________

(2)请用说明性语言介绍材料2图画的内容。

________________________

(3)假如你所在的学校要举办有关“传承非物质文化遗产——二十四节气”的活动，请你设计两个活动栏目。

_____________________________

【答案】 (1)示例：“二十四节气”被列入人类非遗代表作名录 (2)示例：画面是一个二十四等分的圆，每一等分对应写着二十四节气的名称和日期，圆的中间写着“24节气表”。 (3)示例：“二十四节气”歌背诵比赛；以“二十四节气”为主题的手抄报展。

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】本题考查综合性学习。⑴本题是给新闻拟写标题。拟写新闻标题要注意抓住导语部分，然后用“什么人+做了什么事”的格式来回答，要注意字数的要求。⑵本题要求用说明性的语言介绍图表内容，介绍时要把图形的形状、文字等信息介绍清楚。这是一个圆形的24节气表，圆形被分成了24等分，每一等分对应着一个节气和日期。⑶要围绕“传承非物质文化遗产——二十四节气”来设计，还要体现语文性。

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