《中国古代文学作品选读》考试大纲

《中国古代文学作品选读》考试大纲

第一部分 期末考试说明

一、期末考试要求

中国古代文学作品选读的课堂教学材料是《中国古代文学作品选注》（葛晓音、周先慎编选，北京大学出版社2002年5月第一版）一书。该书的前言部分明确说明了本课程的教学侧重点，也即不求注重对文学史或文学整体发展线索和面貌的把握，而将重点放在学生文学鉴赏水平的提高上。本次考试即以此教材为中心，考试内容基本不超出教学大纲所规定的篇目。 二、组卷原则

试卷组合主要依照“难易适中”、“知识点积累与独立思考分析能力考核并举”的原则进行。考核要求一般分为三个层次：一般了解、掌握和重点掌握。一般了解是要求学生对教材中所有的知识点有初步的认识；掌握是要求学生在了解的基础上，能够对问题有比较深入的认识，能够对教材中的内容进行归纳总结；重点掌握要求学生对问题有深入的认识，能够在教材的基础上，结合课外的阅读通过自己的思考进行综合的分析和评述。原则上一套试题较容易部分的识记内容（一般了解部分）占试卷总分值约40％，有一定难度的部分（掌握部分）占试卷总分值约30％，体现一定离散效果的较难部分（重点掌握）占试卷总分值约30％。 三、试题类型

考试题型分填空题（续写古诗文）、简答题、论述题和材料分析题四种，满分100分；其中填空题占试卷分值比例为20％，简答题占试卷分值比例为20％，论述题占试卷分值比例为30％，材料分析题占试卷分值比例为30％。 四、考核形式

本课程的考核形式采用形成性考核与期末考试相结合的方式。其中形成性考核占考核总成绩的20％，为平时四次作业，题目由浙江电大统一安排（详见浙江电大在线学习平台）；期末考核占考核总成绩的80％，形式为一纸开卷考试，试题由浙江电大统一命题。

五、答题时间

本课程的考试时间为90分钟。

六、其它说明

本课程自本学期始实行“一纸化”考试，故填空题（续写古诗词）部分会考虑从全部篇目出题（超出大纲要求），考试前学生应按本期末复习指导所列内容进行复习。

第二部分 考核的内容和要求

第一章 先秦文学

1．考核目的

掌握先秦文学中代表作家及其代表作品，理解精读作品的思想内容和主要的艺术特点。掌握分析古代文学作品的基本方法，了解先秦文学史基本常识。部分名篇名句背诵。 2．考核的知识点

神话、《诗经》、先秦诸子及其散文和楚辞基本文学知识，屈原其人其文；《东山》、《伯兮》、《邵公谏弭谤》、《劝学》、《山鬼》、《国殇》等篇部分名句背诵。各篇目的基本内容、基本思想、人物简评和主要艺术特色。对各篇目思想内容，人物评析，艺术特色等的细致分析。 3．具体考核要求 一般了解部分：

《诗经·氓》（桑之未落），《诗经·伯兮》（自伯之东），《庄子·逍遥游》（若夫乘天地之正），《国殇》（带长剑兮挟秦弓）（填空题——续写古诗文） 掌握与重点掌握部分：

先秦神话《夸父逐日》、《诗经·氓》、《战国策·冯谖客孟尝君》

第二章 两汉文学

1．考核目的

掌握两汉文学中代表作家及其代表作品，理解精读作品的思想内容和主要的艺术特点。掌握分析古代文学作品的基本方法，了解两汉文学史基本常识。部分名篇名句背诵。 2．考核的知识点

汉赋基本知识（汉赋的内涵、特点、发展、影响、代表作家及其代表作品），司马迁（生平、思想）与《史记》（基本内容、代表篇目、特点、影响）基本知识，汉乐府基本知识，汉代古诗概况；《鵩鸟赋》、《战城南》、《古诗为焦仲卿妻作并序》等篇目部分名句背诵，《古诗十九首》等篇目全文背诵。各篇目的基本内容、基本思想、人物简评和主要艺术特色。对各篇目思想内容，人物评析，艺术特色等的细致分析。 3．具体考核要求 一般了解部分：

《古诗为焦仲卿妻作并序》（最后一段）（填空题——续写古诗文） 掌握与重点掌握部分：

《史记·项羽本纪》、《古诗为焦仲卿妻作并序》

第三章 魏晋南北朝文学

1．考核目的

掌握魏晋南北朝文学中代表作家及其代表作品，理解精读作品的思想内容和主要的艺术特点。掌握分析古代文学作品的基本方法，了解魏晋南北朝文学史基本常识。部分名篇名句背诵。

2．考核的知识点

魏晋南北朝文学基本知识（代表作家生平作品与影响、文学流派、文体发展概况等），《步出夏门行》（曹操）、《燕歌行》（曹丕）、《野田黄雀行》、《洛神赋》（曹植）、《赠从弟》（刘桢）、《咏怀》其一（阮籍）《咏史》其二（左思）、《游仙诗》其一（郭璞）、《归园田居》、《桃花源诗并记》（陶渊明）、《读曲歌》（吴声歌曲）、《青溪小姑曲》（神弦歌）、《西洲曲》（西曲歌）、《幽州马客吟》、《捉搦歌》、《木兰诗》、石壁精舍还湖中作》（谢灵运）、《拟行路难》其四（鲍照）、《晚登三山还望京邑》、《与朱元思书》（吴均）、《答谢中书书》（陶宏景）、庾信《拟咏怀》、《韩凭夫妇》（干宝）、《过江诸人》（刘义庆）等篇目部分名句背诵。各篇目的基本内容、基本思想、人物简评和主要艺术特色。对各篇目思想内容，人物评析，艺术特色等的细致分析。

3．具体考核要求 一般了解部分：

曹丕《燕歌行》，潘岳《悼亡诗》，左思《咏史》，《西洲曲》（采莲南塘秋），（填空题——续写古诗文）

陶渊明《桃花源诗并序》

第四章 隋唐五代文学

1．考核目的

掌握隋唐五代文学中代表作家及其代表作品，理解精读作品的思想内容和主要的艺术特点。掌握分析古代文学作品的基本方法，了解隋唐五代文学史基本常识。部分名篇名句背诵。 2．考核的知识点

隋唐五代文学基本知识，代表作家基本情况（生平、作品、文坛地位及影响）；短篇目全文背诵，长篇目作品部分名句背诵（散文不作要求）。各篇目的基本内容、基本思想、人物简评和主要艺术特色。对各篇目思想内容，人物评析，艺术特色等的细致分析。 3．具体考核要求 一般了解部分：

张若虚《春江花月夜》（江天一色无纤尘），王湾《次北固山下》，杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》（穷年忧黎元），白居易《长恨歌》（在天愿作比翼鸟）（填空题——续写古诗文） 掌握与重点掌握部分： 张若虚《春江花月夜》 陈子昂《登幽州台歌》 孟浩然《临洞庭》 白居易《上阳白发人》 杜牧《泊秦淮》 第五章 宋代文学 1．考核目的

掌握宋代文学中代表作家及其代表作品，理解精读作品的思想内容和主要的艺术特点。掌握分析古代文学作品的基本方法，了解宋代文学史基本常识。部分名篇名句背诵。 2．考核的知识点

宋元文学基本知识，代表作家基本情况（生平、作品、文坛地位及影响）；短篇目全文背诵，长篇目作品部分名句背诵（话本不作要求）。各篇目的基本内容、基本思想、人物简评和主要艺术特色。对各篇目思想内容，人物评析，艺术特色等的细致分析。 3．具体考核要求 一般了解部分：

范仲淹《渔家傲》（塞下秋来风景异），苏轼《和子由渑池怀旧》、陆游《卜算子·咏梅》，辛弃疾《摸鱼儿》（填空题——续写古诗文） 掌握与重点掌握部分： 王安石《答司马谏议书》

第六章 明清文学

1．考核目的

掌握明清文学中代表作家及其代表作品，理解精读作品的思想内容和主要的艺术特点。掌握分析古代文学作品的基本方法，了解明清文学史基本常识。部分名篇名句背诵。 2．考核的知识点

明清文学基本知识，代表作家基本情况（生平、作品、文坛地位及影响）；《湖心亭看雪》（张

岱）、《五人墓碑记》（张溥）、《牡丹亭》（汤显祖）、《桃花扇》（孔尚任）部分名句背诵。各篇目的基本内容、基本思想、人物简评和主要艺术特色。对各篇目思想内容，人物评析，艺术特色等的细致分析。 3．具体考核要求 一般了解部分： 马致远《天净沙·秋思》 掌握与重点掌握部分： 汤显祖《牡丹亭》 归有光《项脊轩志》 蒲松龄《聊斋志异·促织》

第七章 近代诗文

1．考核目的

掌握近代文学中代表作家及其代表作品，理解精读作品的思想内容和主要的艺术特点。掌握分析古代文学作品的基本方法，了解近代文学史基本常识。部分名篇名句背诵。 2．考核的知识点

龚自珍其人、其文、其思想及其在近代文学史上的地位和影响；《己亥杂诗》其五背诵。《己亥杂诗》其五、《病梅馆记》（龚自珍）、《读陆放翁集》基本内容。《己亥杂诗》其五、《病梅馆记》（龚自珍）、《读陆放翁集》的细致分析（思想内容，人物评析，艺术特色等）。 3．考核要求 无

另：材料分析题部分为作品加相关评论材料，要求能结合相关评论材料分析作品。主要考察学生对古文的阅读理解及独立分析问题的能力。

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