DISC性格分析 演示版
更新时间:2023-08-31 18:54:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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如何知人?
学历、背景、经验……
性格特质人类的行为有如冰山,因为所有行为中有九成 是看不见的(如:想法、感觉、情绪、价值和 需要等),然而这九成造就了一成的可见行为.
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主动 开放
理 性 重 事
火
土
D I C S被动 内敛
空气
感 性 重 人
水
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火行动力 做事快 支配 决策型
主动活泼 沟通 社交型
空气
理 性
D I C S团队为重 支持型
感 性
三思而行 思考型
土实践家知识管理集团DISC行为科学中心
被动
水
讨论:各位领袖的DISC
比尔盖茨
克林顿
拿破仑
甘 地
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主动
理 性
D I C S
感 性
被动实践家知识管理集团DISC行为科学中心
步调快、独断、直接、外向
独 立 、 以 事 理为 性主 、 喜 支 配
讲 关 系 、 以 人感 为性 主 、 爱 助 人
( )
( )
内向、间接、保守、步调慢
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D: (支配/老板型) F 发号施令者 F 以事为主 自尊心极高 F 希 望:改变 F 驱 动 力:实际的成果 F 面对压力:没耐心、发脾气 F 希望别人:回答直接、掌握状况、拿出成果 F 害 怕:被别人利用
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与D高者的沟通模式 F 要明确不含混,『一针见血』。 F 以公事为重。 F 要预备充足:目标、材料、必需品都 准备妥善。 F 呈现计划要有逻辑、有效率。 F 问明确的问题。 F 提供额外的选择让他作决定。 F 提供事情成功的机会或每项选择的效率。 F 若意见不和要针对事实讨论。 F 提供互利互惠的机会,双方都是赢家。
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非言语/肢体语言
D = 支配型 『指挥者』
言语/声音 F 说话快;大声 F 单调 F 以事为主;运用事实与数据 F 陈述较多 F 对人际关系极不小心 F 对团队参与良多 F 很糟的倾听者,喜欢插嘴 F 易怒
F F F F F F F F*
握手时有力且正式直接目光接触 控制过的面部表情
僵硬 的姿势;显得有自信会用手指别人;手掌紧闭 表达意见时向前倾 避免身体接触 迅速且有目的的动作;手势很大 手势没耐心;脚打拍子; 指敲桌面;用笔敲东西 讯息重点:速度『现在就照我的话做!』
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I: (影响/互动型) F 口才好/喜交际者/以人为主 F 追求互动 乐观且情绪化 F 希 望:认同、友好关系 F 驱 动
力:社会认同 F 面对压力:杂乱无章、口出恶言 F 希望别人:讲优先顺序、讲信用、给予声望 F 害 怕:失去社会认同
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与I高者的沟通模式 F 要与他有沟通的时间,支持他的梦想。 F 安排社交和交流的时间。 F 谈人方面的事,少谈数目和事实。 F 记下细节。 F 征求他的意见。 F 提供实际行动的建议。 F 讨论新鲜、生动、有趣的事物。 F 提供他所重视或敬重的人的论点。 F 为了鼓励他愿意冒险,给予他额外的、 实时的、独特的奖励。
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言语/声音
F F F F F F F
说话快;大声 抑扬顿挫 以人为主;运用意见与故事 陈述较多 积极参与 对团队参与良多
非言语/肢体语言 F 握手时有力且正式 F 直接目光接触 F 活泼的面部表情 F 休闲接纳的姿势;显得有自信 F 会用手指别人;手掌打开 F 表达意见时向前倾 F 喜欢身体接触F
迅速无目的的动作;手势与手臂 的动作很大 选择性听者;喜欢插嘴 F 松散的手势;停不下,到处移动; 情绪化-自由的表露感觉及兴趣 头部晃动 *讯息重点:有活力-『做且做的高兴!』
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S:(稳健/支持型) F 设身处地 F 以步伐为主 F 追求一致性 坚守信念,容易预测,话不多 F 希 望:固定不变、多些时间考虑 F 驱 动 力:固有原则 F 面对压力:犹豫不决唯命是从 F 希望别人:提出保证且尽量不改变 F 害 怕:失去保障
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与S高者的沟通模式 F 先闲聊家人才谈公事。 F 对他表示真诚。F 耐心地引领他分享他个人的目标和主见, 有聆听也有响应。 F 有逻辑、温和、不带威胁地把您的意见说出来。
F F F F F
问明确的问题。行动要缓和、不拘束。 若情况带给他刺激,要去找出他受伤害的地方。
给予对方您个人的保证。若需要他作决定,给他时间考虑。
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非言语/肢体语言
S = 稳健型 『支持者』 言语/声音
F F F F F F F
缓慢,较温柔 以人为主;运用意见与故事 陈述较少 全力与人接触 对团队参与不多
F F F F FF
握手时温和且正式 避免目光接触 放松的面部表情
休闲接纳的姿势;显得安静/犹豫不决 手部放松或呈杯状;手放口袋中 手掌打开 表达意见时向后倾 喜欢身体接触
很好的听者不情绪化 隐藏感觉
F F F
动作缓慢稳定;手势不大 F 了解的手势;慢慢点头; 头倾向一边 *讯息重点:友善-『准备好才做, 但一定要做!』
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C :(服从/思考型) F 擅分析/重思考 F 以程序为主 F 追求限制 高标准、完美主义者 F 希
望:精准有逻辑的方法 F 驱 动 力:把事做好 F 面对压力:慢半拍、退缩 F 希望别人:提供完整说明及详细资料 F 害 怕:被批评
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