人教版五年级语文下册期中试卷及双项细目表

五年级下册期中素质测评试卷

（总分：100 分 时间：90分钟）

姓名：___________ 座号：____________ 班级：____________ 分数：__________

A . “我”的发现，结果受到厂惩罚。

B ．小作者很幽默，把老师对他的处置理解成“驱逐”和“迫害”。 C ．反映了小作者善于观察，大胆发现的精神。 六、填空。（7 分）

1 ．默写古诗《 舟过安仁》 。（3 分）

积累运用（30分）

一、看拼音，写词语。（6 分）

jīn piāo dài wǔ suí xīn suǒ yù jiǎo jìn nǎo zhī

ān jū la ya shēn qínɡ h?u yì p? bù jí dài

二、按查字典的要求填空。（4分）

1 . “噩”用音序查字法查字典，音序是 ，音节是 ；用部首查字法，先查部首 再查 画，组词 。

2 . “疆”用部首查字法应查 部，再查 画，组词

三、根据意思写词语。（4 分）

1、顾不得睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。（ ) 2、形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。（ ) 3、比喻在别人急需的时候给以物质上的帮助。 4 ．急迫得不能再等待。（ ) 四、按要求完成下面的句子。（6 分）

小明对小娜说：“明天我们一起去春游。”

改成转述句： 2 ．我站在窗前。 我出神地望着天空飘浮的朵朵白云。

合成一句话： 3 ．我很快乐。（改为比喻句）

五、选出对下面句子理解正确的一项。（3 分）

1 ．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（ )

A ．在火车前进方向的右边有一棵高大的白杨树和几棵小杨树。

B ．是说孩子像白杨树一样健康成长，爸爸看到了希望。

C ．是爸爸触景生情，觉得白杨树很可爱。

2 ．我明白了― 世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（ )

2．我家洗砚池边树， 。不要人夸颜色好， 。（2 分） 3．在上半学期的学习中，我们认识了好几个人物，有能言善辩、维护祖国尊严的 ；有思维敏捷、语言幽默的孩子 ；有天真、可爱机智的 ；还有

的老班长。（2 分）

阅读理解（35分）

（一）

爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤（ yù xia ），骆驼在吃草。我站在骆驼的面前( )看它们咀嚼（ju? jiāo）的样子( ) 那样丑的脸( )那样长的牙( )那样安静的态度( )它们咀嚼的时候( )上牙和下牙交错地磨(m? m?)来磨去( )大鼻孔里冒着热气( )白沫子沾(zhān nián)在胡须上( )。我看呆了，自己的牙齿也动起来。

1、 划去不正确的读音。（4分） 2、 在文中的（ ）里加标点。（3分）

3、 用“ ”画出能体现作者作者在仔细地看的句子，从这个句子看出（ ）（3分） A、 骆驼长得丑，让人厌恶。

B、 虽然觉得骆驼长得丑，却并没有厌恶的意思，看着看着，就喜欢上它们。 4、用“ ”画出描写骆驼咀嚼时样子的句子。（2分）

5、作者写自己看骆驼咀嚼时“看呆了，自己的牙齿也动了起来”，可见她看得多么（ ），这段文字选自（ ），作者是（ ）我们还学过她的作品有（ ）。（2分）

A、《难忘的一课》 B、《我的“长生果”》 C、《窃读记》 D、《落花生》 （二）

垂柳

在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗泛青的柳

芽把春意首先带到了人间吗？你再看,大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，

给人民送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳芽归”，“春风杨柳万千条”！

柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。

柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，湿十分理想的防浪护岸树种。

柳树木质轻柔色泽褐红，纹理顺直，湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。

柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。 柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性，在农村老人，妇女手中，它又会变成柳篮，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。

柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，（ ），塘边河岸，（ ）丘陵山地，一经（qiān）插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二.三米的浓荫大树。所以人们说：“无心插柳柳成荫”。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。

1、请把下列三个关联词，分别填在原文括号里。（3分）

虽然??但是?? 无论??都?? 不但??而且?? 2、补全诗句的前一句。（2分）

，无心插柳柳成荫。

3、找出文中的过渡段，用“ ”划出。（3分）

4、文中波浪线句子用的是什么说明方法？在所选的答案后面括号里划“√”（2分） A、列数字（ ） B、打比方（ ） C、举例字（ ）

5、文中划“ ”的句子是（ ）句？请先填空，再把这个句子改为陈述句。（4分）

6、柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。（4分）

(1)__________________________________ (2)

(3) (4) 7、下列说法正确的是（ ）（3分） 本文通过记述柳树的特点和作用， A、赞美柳树是最早的报春使者，具有旺盛的生命力。

B、赞美柳树是最早的报春使者，具有奉献精神和旺盛的生命力。

C、赞美柳树的经济价值和旺盛的生命力。

习作（35分）

生活在大千世界里，我们每天都要接触到一些人。这些人中，有的是我们所熟识的，如父母、老师、同学，也有我们不熟悉的，甚至有的只与我们有一面之缘。思考一下，你想介绍哪个人呢？

要求：1、题目自拟。2、语句要通顺，结构要合理。3、写出人物特点

小学语文五年级下册期中试卷命题双向细目表

检测知识要点 题型 识理运合计 记 解 用 分数 读拼音写汉字 6 6 重点考核五年级下册教材1—4单元拼音、字、查字典 4 4 的生字、词语。 词 根据词语写意思 4 4 14分 按要求写句子 6 6 能按要求进行一般的句子变化练习； 句子 选出对下面肚子理解正确 3 3 16分 的一项 考核教材中的诗句识记 填空 3 2 2 7 划去读音 4 4 课内阅读 加标点 3 3 会查字典；能联系上下文和生活实际14分 理解句子 3 3 理解词语选择合适词语，写出其近义 填空 4 4 词反义词；能运用修辞手法；能概括文章的小标题；能抓住重点语句理解 关联词填空 3 3 课文内容，体会文章表达的思想感情； 补全诗歌 2 2 能结合短文把学到的运用到实际生活课外阅读划过渡句 3 3 中。 21分 说明方法 2 2 改写句子 4 4 理解内容 4 3 7 结合单元主题，结合生活、活动、阅习作 习作 35 35 读进行习作。 35分 合 计 分 数 22 18 60 100

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