小学生心理健康教育研究课题研究报告 - 图文
更新时间:2024-04-26 02:43:01 阅读量: 综合文库 文档下载
《小学生心理健康教育的研究》
研 究 报 告
负 责 人: 工作单位:
目 录
第一部分 引言
一、课题研究的背景 二、课题研究的目的和意义
第二部分 学校心理健康教育的现状分析与思考
一、小学心理健康教育的现状分析
二、国外学校开展心理健康教育的某些启示 第三部分 研究的主要内容
一、小学生身心发展的特点
二、当前小学生心理健康教育存在的问题及解决的策略 三、当前小学生心理健康存在的问题及解决的策略 四、学校开展心理健康教育的有效途径和方法 (一)呼吁全社会为青少年的成长营造健康的心理氛围 (二)把家校合作纳入学校心理健康教育系统 (三)学校要高度重视学生心理健康问题 (四)小学生心理健康教育关键是教师 1、学校心理健康辅导员与学生心理健康教育 2、班主任与学生心理健康教育 3、科任教师与学生心理健康教育
第四部分 思考与问题………………………… 第五部分 参考文献………………………………
第一部分 引言
一、课题研究的背景 (一)社会背景
随着社会的发展和竞争的加剧,精神卫生问题日益突出并日渐为全社会所关注。一般人群中,心理卫生问题的发生率约10%-15%,而在一些特定的职业、年龄人群中,心理卫生问题的发生率可高达40%以上,学校是高发场所,教师、学生则是高发人群。教育的目标就是培养全面发展的人,而人的发展中既包括身体的、生理的发展,也包括心理的健康发展。在学生的整体素质中,心理素质本身占有极为重要的地位。良好的心理素质是优良的思想品德形成的基础;是有效学习科学文化知识和进行智力开发的前提;是引导学生正确交往、合作成功的重要手段;是增进学生掌握劳动技能、成才的保证;是促进学生身体健康的必备条件。因此素质教育应包括旨在提高学生心理素质的心理健康教育。《中国教育改革和发展纲要》指出:“基础教育应把重点放在提高儿童和少年的思想道德水平、社会科学知识、劳动技能和身体、心理素质上来。要把进一步促进学生的身心健康成长作为教学改革的重要内容”。《中共中央关于进一步加强和改进学校教育德育工作的若干意见》提出“现在和今后一、二十年培养出来的学生,他们的思想道德和科学素质如何,直接关系于21世纪中国的面貌,关系到我们社会主义现代化建设的战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇... ...,要通过多种方式对不同年龄
层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质、健全人格,增强抗挫折、适应环境的能力”。国家教委副主任柳斌同志专门提出:“心理健康是青少年走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件,而健康心理的形成需要精心的、周到的培养和教育,父母和教师仅仅关心孩子的身体健康是远远不够的,还要把关心儿童心理健康、把培养健康的心理素质作为更加重要的任务”。可以看出,我们党和政府已经把加强学生心理健康教育提高到战略的高度。现在,我们已逐渐达成了这样一种共识,即健康不仅包括身体健康,还包括心理健康。《世界卫生组织宪章》就开宗明义地指出:“健康不仅是没有疾病和病态,而且是一种个体在身体上、精神上、社会适应上健全安好的状态。”这表明人的健康不仅要重视生理健康,而且更要重视心理健康。这一认识对我们从事教育事业的教师就显得尤为重要。特别是现在,我们面对的学生多为独生子女,由于社会的不良影响和家族的影响,学校教育的失误,导致他们中的部分人程度不同地存在学习困难、情绪不稳、孤独胆小、惧怕挫折、缺乏毅力,进而身上存在着懒惰、怯懦、自私等缺点。如果学生的这些缺点不能正确引导的话,他们的主体性就不能更好地得以发挥。
人类已经步入二十一世纪,社会竞争也更加激烈。我们所培养的学生必须具有丰富的知识、强健的体魄、健全的人格,积极乐观的人生态度,承受各种挫折和适应不同环境的能力。也就是必须具有国际竞争力,且极具创造力。而健康的心理是人发展的枢纽,是人一生不断进取、不断探索的催化剂。正是因为有了这样的共识,我们必须重
视学生的心理健康教育。
(二)校内背景
从学生的现状看,现在的小学生在家里娇生惯养,他们物质生活优厚,精神生活不足,身体发育早熟,心理发展滞后。这就使他们越来越多地表现出了不同程度的心理障碍,如焦虑、厌学、说谎、打架、任性和缺乏同情心、缺少责任心、意志薄弱、情感脆弱、以自我为中心、依赖性严重、学习功力缺乏和抗挫折能力差等。而且,愈是家长知识水平高、独生子女的家庭,其子女的心理问题越严重。因为这些家长“望子成龙”、“望女成凤”的思想更为严重,那么他们强加给孩子的压力就更大、更多。我们将这种情况称为“独生子女综合症”。例如:某校二年一名小女孩,每次考试前都异常紧张、出汗、发抖、哭叫,直到后来为不参加考试而逃学。五年级一名男生,因违反课堂纪律,受老师批评。思想产生偏异,最后竟离家出走,幸好及时与有关部门联系,才未造成严重的后果。还有一些学生每到考试成绩出来后,就不爱回家。放学后在操场墙角来回走,心事重重。其他一些如强迫症、多动症等问题很多很多。这些问题都是由于儿童在成长过程中受到来自家庭的、学校的各方面的压力太大,心理畸形发展所致。所以,我们必须认识到心理健康教育是解决学生身心发展失调,使其身心和谐发展的唯一途径;是学校整体改革发展的必由之路;是学校实施素质教育的新起点和达到素质教育奋斗目标的“高速公路”。选择心理健康教育,从小学生心理辅导开始,是教育发展的历史选择。
(三)家庭背景
正在阅读:
LED工程师基础能力鉴定第一次模拟试题05-31
泰兴市振宇外国语学校2018届九年级10月阶段检测数学试题01-10
导数与积分经典例题以及答案04-23
《机械设计基础》课程练习题11-25
红领巾广播站工作计划01-13
2017-2018学年度第二学期八年级期中检测物理试题03-03
深圳市芭田生态工程股份有限公司07-29
2010清华在线GCT模拟题二05-14
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 课题研究
- 教育研究
- 心理健康
- 小学生
- 图文
- 报告
- 《童年》《昆虫记》名著阅读期末复习题
- 2015年广西高校资助政策网络知识竞赛题库(4)
- 新版GSP验收细则 - 图文
- 大纲
- 教 练 技 术
- 河南省-关于加强企业技术创新的意见
- 双壁钢围堰施工工艺
- 华为S3000交换机典型配置
- 河北省抚宁县第六中学高中政治第二单元第六课《.人的认识从何而
- 3.四年级上册奥数高斯求和
- 甲级单位编制冶金铝合金辅料项目可行性报告(立项可研+贷款+用地
- 机械制图考试试卷(易1-10)
- 汉字应用水平考试 - 乙表
- 自然辩证法概论2
- 政治学概论复习资料
- 公交路线
- 高考理综 物理部分 四川理综 06年
- 电脑串口及并口连接线大全(附针脚定义)
- 三年级下册数学教案-4.5用连乘解决问题 - 人教新课标
- GIS 试题库