教练口述题完整版

教练员口述题

1、行驶中，当轮胎突然爆裂时的应急措施〔满分10分，及格8分)

【教学目的】：让学员了解车辆在行驶中，当轮胎突然爆裂时的应采取的应急技术措施。 【重点难点】：转向盘制动踏板的正确使用方法。

【教学要点】：造成轮胎爆裂(漏气)的原因；前轮爆裂(漏气)时应采取的应急技术措施；后轮爆裂(漏气)时应采取的应急技术措施。

【条 理 性】：原因、现象、后果、措施。

【教学方法】：利用黑板、磁板或在纸上描述轮胎突然爆裂时车辆可能的运动趋势，再讲解应采取的应急技术措施。 【要领讲解】后轮爆裂(漏气)时应采取的应急技术措施双手紧握转向盘，缓慢制动，开启停车灯或应急灯，尽快靠边停车)；前轮爆裂漏气)时应采取的应急技术措施危险大，极力控制转向盘，缓抬加速踏板，切忌紧急制动，迅速抢挂低档，开启停车灯或应急灯，尽快靠边停车)。

2、行驶中，当转向突然失控时的应急措施.(满分10分，及格8分)

【教学目的】：让学员了解车辆在行驶中，当转向突然失的应采取的应急技术措施。 【重点难点】：转向盘制动踏板及驻车制动器的正确使用方法。 【教学要点】：造成转向突然失控的原因)；转向突然失控失灵)应采取的应急技术措施。 【条 理 性】：原因、现象、后果、措施。 【教学方法】：利用黑板、磁板或在纸上描述转向突然失控失灵)时车辆可能的运动趋势，再讲解应采取的应急技术措施。 【要领讲解】：若车辆还能直线行驶，切忌紧急制动，应轻拉驻车制动器；若车辆方向跑偏，应果断连续踩制动踏板。

3、行驶中，当制动突然失灵时的应急措施.(满分10分，及格8分)

【口述要点】 【教学目的】：让学员了解车辆在行驶中，当制动突然失灵时的应采取的应急措施。 【重点难点】：转向盘驻车制动器的正确使用方法。 【教学要点】：造成制动突然失灵的原因；制动突然失灵应采取的应急技术措施。 【条 理 性】：原因现象后果措施。 【教学方法】：利用黑板磁板或在纸上捅述制动突然失灵时车辆可能的运动趋势，再讲解应采取的应急精术措施。

【要领讲解】双手紧握转向盘，拉驻车制动器，尽快抢档；注意避让障碍物先避人后避物)，利用山体或沙石堆等有利地形地物，让车辆停下。

4、L形倒车入库.(满分1o分及格8分)

【口述要点】 【教学目的】：让学员掌握车辆在停车场内平行停车的操作。 【重点难点】：停到容易倒车的位置；打回方向的时机和量。 【教学要点】：从左或右倒入停车位；倒车前停车位置的正确选择；开始打方向的时机；倒车线路的选择；确认时车时前后的安全倒车速度的控制；回方向的时机；车辆尽里摆正；停车时机。 【条 理 性】：训练目的操作技巧注意事项。 【教学方法】：先作示范动作利用黑板磁板或在纸上描述停车场内平行停车时车辆可能的运动趋势再讲解操作要领和操作技巧讲清从左和从右倒入的操作区别告诉学员车辆在停车场内平行停车时应注意的事项。

【要领讲解】：倒车前停车位置的正确选择；开始打方向的时机；确认倒车时前后的安全；回方向的时机；停车时机；应注意的事项。

5、S形倒车入位〔满分10分及格8分)

【口述要点】 【教学目的】：让学员掌握车辆在路边停车位停车的操作。

【重点难点】：停到容易倒车的位置；打、回方向的时机和里。 【教学要点】：倒入停车位：倒车前停车位置的正确选择；开始打方向的时机；倒车线路的选择；确认倒车时前、后的安全倒车速度的控制；回方向的时机；车辆尽里摆正；停车时机和位置。 【条 理 性】，训练目的、操作技巧、注意事项。 【教学方法】：先作示范动作利用黑板、磁板或在纸上描述路边停车位停车时车辆可能的运动趋势再讲解操作要领和操作技巧讲清倒入停车位的操作告诉学员车辆在路边停车位停车时应注意的事项

【要领讲解】 ：倒车前停车位置的正确选择；开始打方向的时机；确认倒车时前、后的安全和；回方向的时机；停车时机和位置；应注意事项。

6、.跟车行驶纵向安全距离和横向安全间距.(满分10分及格8分)

【口述要点】 【教学目的】：针对道路和交通状况让学员掌握跟车行驶的方法保持安全距离。 【重点难点】：安全距离的确认。 【教学内容、教学安排】：跟车行驶时应注意的事项：跟车行驶时保持纵向安全距离的原因和必要性：纵向安全距离的确认方法；不同路况纵向安全距离的调整；在不同道路条件下(没有中心线、单向车道和参向车道)行驶时保持横向安全距离的原因和必要性 【条 理 性】训练目的、操作技巧、注意事项。 【教学方法】：利用黑板、磁板或在纸上描述跟车行驶时车辆可能的运动趋势再讲解操作要领和操作技巧讲清纵向安全距离的确认方法；不同路况纵向安全距离的调整；在不同道路条件下(没有中心线、单向车道和多向车道)行驶时保持横向安全距离的原因和必要性。 【要领讲解】：纵向安全距离的确认方法；不同路况纵向安全距离的调整；在不同道路条件下(没有中心线、单向车道和多向车道)行驶时保持横向安全距离的确认方法。

7、变更车道，汇入车流.(满分10分，及格3分)

【口述要点】 【教学目的】：针对道路和交通状况，让学员掌握变更车道，汇入车流的正确方法。 【重点难点】：变更车道，汇入车流正确时机的确认。 【教学内容、教学安排】：1、躲避障碍物时变更车道的正确方法；2、左右转时变更车道的正确方法；3、在车流量大的地方变更车道的正确方法，4、变更车道后汇入车流的方法；5、汇入车流的速度和距离的选择。 不同道路情况下变更车道的正确方法和优先通行的原则，汇入车流的方法，汇入车流的速度和距离的确定。

【条 理 性】训练目的、优先通行原则，操作技巧、注意事项。 【教学方法】：利用黑板、磁板或在纸上描述不同道路清况下变更车道，汇入车流的车辆可能的运动趋势，再讲解操作要领和注意事项，注意优先通行原则。 【要领讲解】：不同道路清况下变更车道的正确方法和优先通行原则；汇入车流的方法；汇入车流的速度和距离确定。

8、会车、超车和让招车.(满分10分，及格8分) 【口述要点】 【教学目的】：让学员掌握会车、超车和让超车的操作规范，安全的进行会车、超车和让超车。 【重点难点】：安全的进行会车、超车和让超车时机的正确选择；超车的正确方法。 【教字内容、教字安排】： A 进行会车时应注意的五个问题： 1、保持安全的横向距离； 2、自己前方有障碍物时，应让对方来车优先通过； 3、在狭窄坡道上坡车先行，但下坡车已行至中途则下坡车先行； 4、在狭窄山路靠山体的车让行； 5、夜间会车，灯光使用的规定。

B 禁止超车的六种情况： 1、前车欲超车；2、前车在向左变更车道；3、对方有来车；4、超车横向距离不够；5、后车正欲超车；6、前车为执行紧急任务的特种车；在不同道路情况会车时，超车和让超车的正确方法和优先通行的原则；超车的操作顺序，步骤及注意事项。 【条理性】训练目的、优先通行原则，操作技巧、注意事项。 【教学方法】：利用黑板, 磁板或在纸上描述不同道路情况的会车、超车时车辆可能的运动趋

势，再讲解操作要领和注意事项，注意优先通行原则和礼貌行车。 【要领讲解】：同道路情况的会车超车和让超车的正确方法和优先通行原则；超车的操作顺序七的步骤)及注意事项。

9、通过交叉路口.(满分10分，及格8分) 【口述要点】 【教学目的】：让学员掌握怎样针对交叉路口的交通状，以安全的速度和方法通过。 【重点难点】：正确判断交叉路口的交通状选择安全的速度和方法通过。 【教字内容、教字安排】：正确判断交叉路口的交通状况；直行，右转，左转时选择安全的速度和方法通过。

A 交叉路口直行时应注意的五个问题： 1、以较慢的速度通过，不能随意变更车道和大幅变速； 2、确认没有横穿和欲横穿道路的行人； 3、观察对面是否有左转车辆，尤其要注意被大型车档住的车辆和行人； 4、小心对面来车抢先左转； 5、在没有信号灯的路口，一定要减速小心通过。

B 交叉路口右转时应注意的四个问题： 1、将车辆靠向道路右侧； 2、观察确认本车右后方安全； 3、确认右转方向的行人动态； 4、观察对面是否有先行左转弯的车辆，然后再沿右侧慢速转弯。

C 交叉路口左转时应注意的三个问题： 1、将车辆靠向道路左侧等待； 2、确认左转方向行人的动态； 3、靠近交叉路口中心内侧慢速转弯。

【条 理 性】训练目的、优先通行原则，操作技巧、礼让 行人和注意事项。 【教学方法】：利用黑板,磁}板或在纸上描述交叉路口的各种交通状况再讲解操作要领和注意事项注意优先通行原则和礼貌行车。 【要领讲解】：交叉路口直行、右转和左转时正确方法和注意事项。 10、通过环岛、立交桥.〔满分10分及格10分) 【口述要点】 【教学目的】：让学员掌握环岛的让行规定及驶入、使出方法；掌握常见立交桥的通行方法 【重点难点】：正确判断环岛的交通状况；选择安全的速度和方法通过环岛和常见立交桥。 【教学内容、教学安排】：

A 通过环岛必须注意的五个问题： 1、在距环岛50-------100米处减速慢行，根据环岛的交通状况适时控制车速； 2、接近环岛时观察左侧已在环岛内行驶车辆的动态，适时汇入车流，必要时减速或停车； 3、驶出环岛前打开右转向灯，注意观察右侧车辆及行人的动态。 4、在有两条或以上车道的环岛中，内侧为快车道，外侧为慢车道，出环岛先向外侧车道变道，然后再驶出环岛，严禁从内侧车道直接驶出环岛； 5、驶出环岛正常后，关闭转向灯。

B 通过立交桥应注意的五个问题： 1、注意观察交通标志，接近立交桥时应适当减速，以便有充足的时间确认出口的位置； 2、车辆直行通过立交时，应注意给驶出或驶入的车辆让出右侧车道； 3、车辆右转时，应按交通标志，标线的指示减速行驶； 4、车辆左转时，必须驶过跨线桥才能转弯，不能直接左转； 5、通过立交桥时，必须按照规定的速度或标志的规定行驶。注意优先通行原则和礼貌行车。

【条 理 性】训练目的、优先通行原则操作技巧和注意事项。 【教学方法】：利用黑板, 磁板或在纸上描述环岛和常见立交侨的各种交通状况。再讲解通过的操作要领和注意事项注意优先通行原则和礼貌行车。 【要领讲解】：通过环岛和常见立交桥的正确方法和注意事项。 11、保护行人的安全.(满分10分及格8分) 【口述要点】 【教学目的】：让学员了解行人〔尤其是儿重)的动态特点保护行人〔尤其是儿重)的安全。

【重点难点】：行人〔尤其是儿重)的动态特点保护行人〔尤其是儿重)安全的正确方法。 【教学内容、教学安排】

A 保护儿童的安全必须注意的四个问题： 1、儿童会突然横穿道路或跑到路上； 2、可能从车前方过去，然后又猛然返回； 3、受到惊吓跑到车辆前方； 4、驾车遇儿童时，切不可高速绕行，一定要减速慢行，必要时停车避让。

B 保护各类行人的安全： 1、遇正常行人时，必须保持安全间距，若没有安全间距，则应减速慢行或停车； 2、遇老年人时，应适当降低车速，可提前鸣笛，切不可盲目从其身后绕行； 3、遇残疾人时，若是盲人，应降低车速，提前避让，切忌鸣笛，若是聋哑人，应尽快减速，在离其较远处通过； 4、突遇风雨时，应降低车速，必要时停车避让行人； 5、遇撑雨伞或穿雨衣的人，可提前鸣笛，并适当减速； 6、遇缺乏交通经验的人时，需提高警惕，控制好车速，做好随时停车的准备； 7、遇赶牲畜的人时，切忌鸣笛，适当减速，通过时需保持较大的安全间距； 8、遇挑担或抗物的人时，观察其动态，控制好车速，通过时需保持较大的安全间距。根据驾车遇不同的行人，采取不同的通过方法注意优先通行的原则和礼貌行车。

【教学方法】：描述儿童、各类行人的 行为特点再讲解通过时的操作要领和注意事项,：注意优先通行原则和礼貌行 【要领讲解】：根据驾车遇不同的行人采取不同的通过方法和注意事项。 12、保护非机动车的安全.(满分10分及格3分) 【口述要点】 【教学目的】：让学员了解非机动车的动态特点保护非机动车的安金 【重点难点】：非机动车的动态特点保护非机动车安全的正确方法。 【教学内容、教学安排】：保护自行车的安全：

A 保护自行车的安全： 1、遇正常骑自行车的人时，可提前鸣笛，通过时需保持较大的安全间距； 2、遇正常骑自行车的青少年时，应提前减速慢行，做好随时停车的准备，通过时需要保持较大的安全间距 3、遇到正常骑自行车的老人时，应提前鸣笛，留出充足的避让时间； 4、夜间驾车遇到骑自行车的人时，应使用近光灯，同时减速或停车； 5、驾车遇到骑自行车负重或带人时，应及时减速，加大与其的横向间距，并注意观察动态 6、遇到雨天骑自行车的人时，可提前鸣笛，适当减速，通过时需保持较大的安全间距； 7、驾车通过湿滑路段遇到骑自行车的人时，提前利用发动机制动减速，多鸣笛，保持较大的安全间距，缓慢通过或停车让行。

B 保护人力车的安全： 1、提前减速，仔细观察其动态； 2、人力车占道时，需停车让行； 3、超越或会车时，需减速慢行，保持较大的安全间距； 4、在下坡或超越后制动或停车时，留出足够的前后距离，预防人力车不能及时停车而相撞。

C保护畜力车的安全： 1、在较远处鸣笛，减速，提醒赶畜人及早稳住牲畜； 2、不可在临近牲畜时突然鸣笛或急加速，以免发生意外； 3、转弯遇畜力车时，应让出足够的路面，并谨慎驾车通过。 根据驾车遇不同的非机动车，采取不同的通过方法和注意事项，注意优先通行的原则和礼貌行车。 【条 理 性】：训练目的、操作技巧和注意事项 【科学方法】：描述各类非机动车的交通特点再讲解通过时的操作要领和注意事项注意优先通行原则和礼貌行车 【要领讲解】：根据驾车遇不同的非机动主采取不同的通过方法和注意事项。 13、对行人、非机动车的礼让.(满分10分及格3分)

【口述要点】 【教学目的】：掌握车辆优先通行原则培养学员的安全礼让意识。 【重点难点】：车辆优先通行原则安全礼让意识。 【教学内容、教学安排】：对行人、非机动车的礼让应注意的五个间题： 1、遇到盲人和其他行动不便的人，应该减速慢行，必要时停车避让；

2、靠近人行横道时，有行人，非机动车横穿或即将横穿道路时，必须在人行横道前停下； 3、靠近没有人行横道的交叉路口时，只要发现有行人，非机动车横穿道路时，就应该减速或停车，尽量让行人，非机动车安全通过；

4、在没有方向指示灯的交叉路口时，转弯时应减速或停车，让直行的行人，非机动车先行； 5、在行人，非机动车正在绕行停驶的车辆时，会突然向道路中央移动，应让其先行。 根据驾车遇不同的行人，非机动车，要注意采取不同的优先通行的原则和礼貌行车。 【条 理 性】训练目地、优先通行原则、安全礼让意思和注意事项 【教学方法】：描各类行人、非机动车的行为特点再讲解通过时的操作要领和注意事项：注意优先通行原则和礼貌行车。 【要领讲解】：根据驾车遇不同的行人、非机动车采取不同的优先通行原则和礼貌行车。 14、通过学校、居民区、人行横道、公交车站时的驾驶.〔满分10分及格8分) 【口述要点】 【教学目的】：能够预测不同交通状况下的险清按照预见性驾驶的要求规范学员的驾驶行为。

【重点难点】：预测不同交通状况下的险清规范驾驶行为。 【教学内容、教学安排】预测可能发生的危险及应对对措施：

1 通过学校、居民小区时：看到前方有注意儿童标志或有皮球突然滚到路上一一儿童可能突然跑到行车道上或突然改变奔跑方向一一应立即减速到随时停车的速度行驶必要时停车；2，2 通过人行横道时：1儿童可能突然跑过来、自行车可能突然横穿道路、人群中有行动不便的人滞留路中一一应减速行驶或临时停车；2夜间行驶对面来车没有关闭远光灯一一可能看不清正在人行横道上的行人一一应减速行驶；

3 通过公交车站：对面来车可能越过中心线、停着的公交车可能起步、行人可能从停止车辆前面跑出一一应减速行驶；

4 通过交叉路口：1交叉路口直行一一前车可能右转、行人可能从大型汽车前跑出、对面大型车辆后面可能有车辆左转一一应减速确认安全后行驶；2跟随前车右转一一前车可能突然停下、后面的摩托车可能直行、行人或自行车可能跑入人行摆道一一应注意观察右侧交通清况减速行驶；招)左转变时一一大型车辆后面司能有直行车辆、行人或自行车可能跑入人行横道一一应减速确认安全后行驶；4，在优先通行道路上行驶接近视线不好的交叉路口时一一车辆可能突然驶入路口、紧急制动后续来车可能追尾一一应以随时停车的速度行驶。 【条 理 性】：l训练目的、安全礼让意识和注意事项。 【教字方法】：描各类行人、非机动车和机动车的行为特点再讲解通过时的操作要领、注意和礼貌行车 【要领讲解】：预测不同交通状况下的险清规范驾驶行为。 15、通过弯道和在其他视线不清的交通状况下的驾驶.〔满分10分及格8分) 【口述要点】 【教学目的】：能够预测不同交通状况下的险清按照预见比驾驶的要求规范学员的驾驶行为。

【重点难点】：预测不同交通状况下的险清规范驾驶行为。 【教学内容、教学安排】预测可能发生的危险及应对措施：

1，通过弯道时：1在道路急弯处一一可能越线、对面来车可能越线、路面湿滑易导致车辆滑

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