七年级上册地理期末考试复习(星球出版社)

2013-2014年七年级地理复习资料

第一单元 地球 第一课 地球的形状和大小

1.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。地球纬线的最大周长是赤道，长约4万千米。地球的表面积是5.1亿平方千米。地球的平均半径是6371千米。极半径6357千米，赤道半径6378千米。

2.人类对地球形状的认识：天圆地方——圆球体——椭球体。 第一次证实地球是球体的是麦哲伦。

3.证明地球是圆球形的事例：（1）远去的帆船总是船身先消失，桅杆后消失；（2）走不到天涯海角；（3）站的高，看的远；（4）月食时被蚀部分总是成弧形；（5）麦哲伦环球航行。（6）从卫星上拍摄的地球照片。

第二课 在地球仪上认识经纬网

1．地球仪是人们仿照地球的形状制作的地球模型，地球的自转轴称为地轴，地轴北段与地球表面的交点叫北极，地轴南段与地球表面的交点叫南极。地轴是假想轴。 2．经线又称子午线，是连接地球南北两极并与纬线垂直相交的半圆。纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。它们都有无数条。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。在地球仪上经线和纬线相互交织形成经纬网。

3．0°经线又称本初子午线，经过了英国伦敦格林尼治天文台旧址。

0°经线以西称西经，用“W”表示；0°经线以东，称东经，用“E”表示。 东经180°与西经180°是一条经线即叫做180°经线。 两条正相对的经线组成一个经线圈。如：西经60°与东经120°

4．0°纬线是赤道，赤道以北称北纬，用“N”表示。赤道以南称南纬，用“S”表示。北纬90°是北极点，南纬90°是南极点，它们是两个地点。

0°—30°为低纬度地区；30°—60°为中纬度地区；60°—90°为高纬度地区。 5．南北半球的划分界线为赤道。东西半球的划分界线为20°W和160°E的经线圈。我国、我省、我家在北半球、东半球。

6．经线呈半圆（弧形）状，长度相等，指示南北方向。

纬线呈圆形（极点除外），长度不等（南北对称的两条纬线相等），指示东西方向， 识图：

纬（

） 北

纬（

）

南

1、 主要的经线：本初子午线、180°经线、西经20°、东经160°。主要的纬线：赤道、北极点90°

N、南极点90°S、南北回归线、南北极圈。赤道是南北半球的分界线。

2、 东西半球的划分界线：20°W、160°E。

经纬网的判读（写出A/B/C/D的地理坐标）

第三课 地球的自转

1．地球绕地轴旋转是自转，周期：一天；方向：自西向东。从北极上空看地球自转呈逆时针方向,从南极上空看地球自转呈顺时针方向。

2．地球上日月星辰的东升西落、昼夜交替现象和地球上经度不同的地方时间不同都是 地球自转产生的。

3.地球自转产生是地理现象有：昼夜更替现象、时间的差异、地表水平运动物体的方向发生改变。地球公转产生的地理现象有：四季变化、昼夜长短的变化、极昼极夜现象、太阳直射点的移动、温度带的划分、季风。 地区的自转

4.地球上的时间东边比西边早，东西方向上因经度不同而形成的不同时刻，称为地方时。 5.经度每隔15°划分1个时区，全球共划分为24个时区。每个时区采用中央经线上的地方时作为该时区的区时。0°经线是中时区的中央经线，时区以中时区为界，分为东时区和西时区。东12区和西12 区合并为一个时区。示意图如下：

说明：（1）东边时间比西边早，经度相差15°，时间相差1小时；（2）东经在东时区，西经在西时区；（3）北京时间就是东8区区时，纽约在西5区。 6.时间计算：

（1）已知某时区区时，求另一时区区时： 区时＝已经时区区时±区差（所求时区在已知时区东边用加号，在西边用减号）

（2）已知某地经度，求它所在时区： 时区数＝（度＋7.5°）÷15（结果取整数）

第四课 地球的公转

1．地球绕太阳运转是地球的公转，周期约一年，方向：自西向东。

2．地球公转时地轴是倾斜的（地轴与公转轨道面总是保持66.5°夹角），且地轴的空间指向保持不变，其北端始终指向北极星附近。地球在公转轨道的们置不同，受太阳光照射的情况也不同（即北半球：春分日即3月21日前后，秋分日即9月23日前后太阳直射赤道，夏至日即6月22日前后太阳直射北回归线，冬至日12月22日前后太阳直射南回归线）。

3．地球上四季和五带的形成就是地球公转产生的。北半球的季节：3月、4月、5月为春季，6月、7月、8月为夏季，9月、10月、11月为秋季.，12月、1月、2月为冬季。南半球季节与北半球相反。

4．北纬23.5度称为北回归线,是太阳直射地球的最北界线；南纬23.5度称为南回归线,是太阳直射地球的最南界线。回归线是热带和温带的分界线。赤道上每年有两次太阳直射。

5．北纬66.5度是北半球极昼极夜现象分布的最南界线。南纬66.5度是南半球极昼极夜 现象分布的最北界线。极圈是温带和寒带的分界线。

6．热带在南北回归线之间，一年中有阳光直射现象，终年炎热。北回归线到北极圈之间的地区是北温带，南回归线到南极圈之间的地区是南温带，这里既无阳光直射，也无极昼极夜现象，四季变化明显。北极圈到北极的地区叫北寒带，南极圈到南极的地区是南寒带，有极昼极夜现象，终年寒冷。

1.地球公转示意图（课本17页）上标出春分、夏至、秋分、冬至及其日期；地球公转的方向；南北回归线

2.五带的划分图（课本20页）上标出：北、南寒带、北、南温带、热带；南北回归线、南北极圈、赤道；南北极

①箭头的两层含义：“↑”表示太阳直射点向北移动、表示北半球此时白昼变长。 ②北半球昼夜长短情况：

上半年：春分日后1天到秋分日前1天（3、22—9、22），昼＞夜

下半年：秋分日后1天到次年春分日前1天（9、24—次年3、20），昼＜夜

地球上的五带

9.夏至日光照图的判读：

① 先作晨昏线。晨昏线与太阳光线垂直，分地球为昼、夜半球。

② 阳光照射纬线的长短比例可以判断昼夜的长短关系。以此得到：夏至日，北半球纬度越高，白昼越长。 ③ 光照图的化繁为简判读法：看北极地区（或北极点）出现极昼则为夏至、出现极夜则为冬至。

④ 赤道地区全年昼夜平分。

第二单元 地图 第一课 地图的基本要素

知识点

1.地图三要素：比例尺、方向、图例和注记

2.比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺＝图上距离／实地距离 3.在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，表示的内容越详细；比例尺越小，地图上所表示的实际范围越大，表示的内容越粗略。 4.方向：（1）经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

（2）指向标定向法：指北的指向标；指向标一般指向正北方向。 （3）“上北下南、左西右东” 其中经纬网定向法最精确。

5.比例尺的种类，数字式：例1：1000000；文字式：图上1厘米等于实地距离10千米；线段式： 0____1 千米

比例尺大小的比较要把不同形式的比例尺转换成分数式。

6. 图例是地图上表示地理事物的各种符号；注记是地图上的文字说明、数字等。记住课本30页的常用图例。

识图：课本27页图2-1-3、2-1-4、2-1-5中中，A点在B点的什么方向？

第二课地形图的判读

1．在地图上用海拔（地面某个地点高于海平面的垂直距离）表示地面高度,。地面某个地点高出另一个地点的垂直距离是相对高度。

在地图上，海拔高度相同的点连接成的线叫等高线。在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。

2.在等高线地图上，坡陡的地方等高线就密集，坡缓的地方等高线就稀疏。等高线重叠的地方是陡崖。等高线闭合处为山峰或盆地。等高线向海拔低处凸出是山脊，等高线向海拔高处凸进去是山谷，两山顶之间等高线不相连的地方是鞍部。（等高线向高值凸起，凸起部分为低值中心；等高线向低值凸起，凸起部分为高值中心）

3．按照不同的高度和深度，在不同的等高线之间，着上不同的颜色，来表示地面的高低形态和海底的起伏状况的图叫做分层设色地形图。一般用绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示丘陵，褐色表示高原或山地，白色表示冰川或雪线。 4．五种基本地形类型的地形特点：

平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔低，一般在200米以下，而高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭。

山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，海拔高度一般不超过200—500米。 盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。 识图：

1.等高线地形图（课本33页图2-2-4中标出陡崖、山脊、山谷、鞍部、山顶及等高距） 2.分层设色地形图（课本35页图2-2-8中利用高度颜色表区分平原、丘陵、盆地、高原、山地）

第三课 地图的应用

城区图可以帮助我们确定目的地的位置，并根据目的地选择快捷的路线。

交通旅游图可以帮助我们设计合理的旅游线路和旅游方案。

地形图在军事指挥中作用重大，在公路、铁路等工程建设中又可以帮助我们优化线路选址。

第三单元 陆地和海洋 第一课 海陆分布

1．亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲。 南极洲是世界上跨经度最多的大洲；亚洲是面积最大的大洲。

七大洲面积大小依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 2．四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 太平洋是世界上面积最大的海洋；大西洋呈“S”形； 北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。

3. 亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。

地球表面陆地面积占29%，海洋面积占71%，即“三分陆地，七分海洋”

识图：七大洲分布图（课本44页图3-1-3上找出出亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南美洲、

北美洲、南极洲及太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋；亚欧洲的分界线、亚非洲的分界线、南北美洲的分界线、亚洲、北美洲的分界线）

大洲和大洋的分布

4.陆地地形之最：①里海是最大的湖泊。②格陵兰岛是世界上最大的岛屿，位于北极地区，属于北美洲，在美洲版块，是丹麦的属地。③青藏高原是世界上海拔最高的高原，

是由亚欧板块与印度洋板块相撞形成的。④尼罗河是世界第一长河，位于非洲。⑤七大洲中，南极洲平均海拔最高，欧洲平均海拔最低，最热非洲，最冷南极洲。

第二课 海陆变迁

1、海陆变迁的主要原因：地壳的变动、海平面的升降、人类活动（如填海造陆）。 2.德国科学家魏格纳在1915年提出了大陆漂移学说。

3.板块构造学说内容：板块构造学说将全球划分为亚欧板块、印度洋板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块这6大板块。板块处在不停的运动之中，板块内部相对稳定，板块交界处地壳运动活跃。板块运动有两种，挤压和张裂。挤压的地方容易形成高山或者海沟；张裂的地方容易形成裂谷或者海洋。

4.用板块构造学说解释下列现象：红海不断扩张（原因：红海处在非洲板块和印度洋板块交界处，板块运动表现为张裂，所以不断扩张）、喜马拉雅山不断长高、地中海不断缩小、大西洋扩张等现象。

5.火山、地震带的分布与板块运动有关，凡是板块交界的地方，地壳运动活跃，多火山地震。两大火山地震带分别是：地中海—喜马拉雅地带、环太平洋沿岸地带。

6、世界六大板块的名称、分布

第四单元 天气与气候 第一课 天气与生活

1.天气是指一个地方短时间里的大气状况，它是多变的。我们经常用阴晴、气温、高低、风力大小等语言来描述天气状况。

2．气候是指一个地方多年得天气平均状况。气候具有相对稳定性。

3．卫星云图上，白色为云区。白色的程度越浓，表示云层越厚。云层越厚的地方一般是阴雨区。蓝色表示陆地，绿色表示海洋。记住课本59页4-1-2图中的常用天气符号 4．空气污染指数越低，空气质量级别也越低，空气质量状况越好。

5、风向的判断：在没有尾羽的一端箭头。右图的风向是西北风 风力的判断：一个尾羽=2级。右图的风力是4级风

6. 常用的天气符号（识记） 小雨

中雨

大雨

暴雨

小雪

中雪

大雪

第二课 气温的变化与分布

1．以一天为周期的气温变化，叫做气温的日变化。气温日较差（一天中最高气温与最低气温之差）大气温日变化就大。以一年为周期的气温变化，叫做气温的年变化。热带地区气温的年变化小即气温年较差（一年中最高气温与最低气温的差：）小，温带和寒带地区气温的年变化大。通常用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。 2．气温的水平分布，通常用等温线图来表示。等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。等温线呈闭合状态，中心气温低表示这里是低温中心，中心气温高表示这里是高温中心

3．受纬度位置的影响世界气温分布从低纬度向高纬度逐渐降低。受海陆分布的影响使

同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。受地形的影响：在山地，气温随海拔升高而降低。海拔每升高100米气温下降0.6℃。

4．在北半球最热月出现在7月，最冷月出现在1月；南半球相反。一天当中最高气温出现在午后2点（14时），最低气温出现在日出前后。

5.

气温日变化：气温最高（14时），气温最低（4时左右） 气温的变化

（课本p63页图）气温年变化：北半球陆地（7月最高、1月最低）

南半球陆地（1月最高、7月最低） 气温、降水的分布都受纬度位置、海陆因素和地形因素的影响。

第三课 降水的变化与分布

1．.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式。降雨是降水的主要形式

2．通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化。如北京为夏季多雨型，雅典为冬季多雨型，比尔马为全年少雨型，新加坡为全年多雨型，伦敦为全年湿润型等

3．.在地图上把降水量相同的各点连接成的线，叫做等降水量线。通过等降水量线图可以了解一个地区降水量的分布状况。 4．世界降水的分布规律：

赤道附近降水多，两极地区降水少； 中纬度地区大陆的沿海降水多，内陆地区降水少； 南北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。 5．降水量是用雨量器等测量得来的。单位用毫米。

6．.世界“雨极”印度的乞拉朋齐；世界“干极”智利阿塔卡马沙漠。

第四课 世界气候类型

1．气温和降水是气候的两大因素。

2．热带地区全年高温，降水量的差异很大。热带地区有四种气候类型：热带雨林、热带草原、热带季风、热带沙漠。(第76页图4-4-4)

3．热带沙漠气候特点：全年高温少雨 热带雨林气候：全年高温多雨 热带季风气候：全年高温一年分干（旱）季，湿（雨）季；

4．热带雨林分布于赤道附近（非洲、亚洲、大洋洲、美洲）；热带草原气候分布于热带雨林气候的两侧（非洲、大洋洲、美洲）；热带季风气候分布于东南亚、南亚；热带沙漠气候分布于回归线附近的大陆西侧（非洲、大洋洲、美洲）。

5．温带主要气候类型有：温带大陆性气候、温带海洋性气候、温带季风气候、地中海气候、亚寒带季风气候、亚热带季风和季风性湿润气候。

6．温带大陆性气候主要分布于中纬度地区大陆内部（亚欧大陆最为广泛）；温带海洋性气候分布于中纬度地区的大陆西岸；大陆东岸为温带季风气候；地中海气候分布于维度较低的大陆东岸（典型地区为地中海沿岸）

7．温带海洋性气候特点：全年温暖湿润；地中海气候特点：夏季炎热干燥，冬季温暖湿润；温带季风气候特点：冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨；温带大陆性气候：气温年较差大，全年降水较少。

8．.寒带气候又称为极地气候，包括冰原气候和苔原气候。主要特点：严寒

9．在中低纬度的高山高原地区，如青藏高原、安第斯山脉等地区，为高原山地气候。 10、温带海洋性气候、地中海气候常考，学会看图并描述气候特征：

11.世界主要气候类型分布模式图

:

第五课 影响气候的因素

1．影响气候的自然因素:纬度因素、海陆因素、地形因素等。

2．受地球形状的影响，不同纬度地带接受太阳热量的多少不同，导致高低纬度之间气温和降水存在明显的不同。

3．离海洋较近且能受到海洋湿润气流影响的地区，一般降水多；远离海洋的内陆，一般降水少。

4．受海陆位置的影响：同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋；冬季则相反。 5．一般情况下，海拔每增加100米，气温下降0.60C

第五单元 世界的居民 第一课 世界的人口

1．世界人口数量不断增长。19世纪以前，世界人口增长十分缓慢；19世纪以后，尤其是20世纪五六十年代以来，速度大大加快。目前，世界人口年均增长约8000万。 2．人口增长的快慢，是由出生率与死亡率决定的，即人口自然增长率（出生率减死亡率）来衡量。目前，欧洲、北美洲、大洋洲人口增长缓慢；非洲、南美洲和亚洲人口增长较快。

3．人口分布的疏密通常用人口密度（即平均每平方千米内居住的人口数）来说明。 4．世界人口的分布很不均匀。亚洲东部和南部，欧洲、南北美洲东部等地中纬度近海的平原地区是人口稠密区。.极端干旱的沙漠地区、过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原山区，人口稀少。

5、世界人口稠密区从纬度位置分析主要分布在中低纬度地区；从海陆位置分析主要分布在沿海地区（内陆地区人口稀疏）；从地形因素分析主要分布在平原地区。 6、人口增长过快的问题：就业困难、住房拥挤、交通堵塞、人均资源短缺、环境污染等。

人口增长过慢的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。

7．人类必须控制生育，提高人口素质，使人口增长与社会经济发展相适应，与自然环境相协调。

8．中国是世界上人口最多的国家。2002年我国已进入老龄化社会。

第二课 世界的人种、语言和宗教

1．世界居民主要分为黄色人种、白色人种、黑色人种。人种之间没有优劣之分。 2．白种人主要分布在欧洲、美洲、大洋洲以及西亚、北非、中亚、南亚；黑种人主要分布在非洲中南部、大洋洲、美洲；黄种人主要分布在亚洲东部、东南部，美洲的印第安人和因纽特人也是黄种人。三大人种在世界上既有大范围的集中分布区，又有零星分布的区域。

3．目前世界上的语言约有几千种，其中，使用人数较多、范围广的有汉语、英语、俄

语、西班牙语、阿拉伯语。汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。

4．汉语：中国及东南亚等地区。 英语：欧洲西部、亚洲的南部和北美洲。 俄语：欧洲东部、亚洲西北部及北部等地区，主要包括俄罗斯（国家）。 法语：欧洲法国（国家）及非洲的一些国家。 西班牙语：欧洲西班牙（国家）及拉丁美洲的许多国家。 阿拉伯语：亚洲西部、非洲北部的许多国家 5．世界三大宗教为基督教、伊斯兰教、佛教。

6．.基督教起源于西亚，是世界上信徒最多的宗教。伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，其教徒被称为穆斯林。在中国，伊斯兰教旧称为回教、回回教、清真教。 佛教创始于古印度，后传入亚洲其他地区。在中国藏传佛教又被称为喇嘛教。

7．基督教主要分布地区欧洲、北南美洲及大洋洲；伊斯兰教主要分布在亚洲西部、东南部和非洲北部、东部（麦加是宗教首都）；佛教主要分布在亚洲东部和东南部。（佛教为泰国的国教）

8．宗教建筑：英国伦敦圣保罗大教堂（基督教）；大马士革清真寺（伊斯兰教）；缅甸大金塔（佛教）

非洲是黑人的故乡，但为什么美国（属于美洲）这些不是非洲的国家会有黑人分布？答：是因为欧洲殖民者发现美洲新大陆，要开发美洲，从非洲掳掠了黑人贩卖到美洲为奴隶，所以现在美国的很多黑人的祖先都是当时的黑奴。

第三课 人类的聚居地

1．人类集中居住的地方称为聚落。聚落一般分为乡村和城市两大类型。目前，全世界大约有一半的人居住在城市。

2．平原地区聚落多呈团状；山区聚落多呈条带状；沙漠地区聚落多呈点状或带状；有的城市坐落在河流的交汇处（重庆），有的城市沿铁路线延伸（石家庄）

3．聚落文化如水城威尼斯、古城丽江（1997.12.3）、古都开封等。它一方面具有很高的学术研究价值，另一方面作为特殊的旅游资源，吸引力众多的游客，促进者地区经济的发展。

4．保护聚落文化，保护聚落中有价值的纪念地、建筑群和遗址，处理好聚落发展和保护的关系，是全人类共同面对的问题。目前，世界各国都在大力保护具有民族特色的民居。

5、

自然条件：气候、地形、水源、自然资源、土壤、交通、位置

聚落的形成条件人文条件：历史文化、宗教、政策

会使用聚落形成条件来进行分析

6、读右图，思考下面的问题 1、三地为什么能形成聚落？

2、假设你是本地区的城市建设局长，你会选三地中哪个建设城市？并且阐明你的理由？

答：1、三地地形平坦、水资源丰富、土壤肥沃、交通便利（有河流）

2、选2.因为2位于河流交叉口，交通更加便利；位置佳，距离1和3都很近，便于人力和物力的集散，方便沟通；平坦的地表更多，比1和3更加开阔，发展空间较大。

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