沪教版英语四年级下册Module 2 Unit 4《subjects》word省优获奖教案

Module 2 Unit4 Subjects

教案

教 学 内 容 功询问；介绍 能 核心句型语言知词 汇 识 语 音 听 询问别人喜欢的科目。 ● 用特殊疑问句What lessons do we have today?询说 语言技能 读 问别人的学校课程课程，并能做出正确回应。 ●读懂有关课程安排的对话。 ●读懂Peter关于自己在学校中一天的课程安排的介绍。 ●正确书写本单元的核心词汇。 写 ●正确书写本单元的核心句型： ●写几句话介绍自己一天的课程安排。 教 学 目 标 PE, Music, Art from, break ch (clock, rock) ● 听懂有关课程安排的对话，了解如何表达自己及和 日常用语 Subject, lesson, Chinese, Maths, English, Science, ●What lessons do we have today? We have…… ●介绍自己每天的课程安排。 ●询问别人每天的课程安排。

? ● 能在语境中正确运用本单元的核心词汇。 能用用特殊疑问句What lessons do we have today?对学习的科目进行提问，同时也能用We have…做出正确回应。 ● 能正确读出字母组合ck在单词中的发音，并能迁移运用到其他含有ck组合的单词拼读中。 ● 能用几句话介绍自己在学校每天的课程安排。 教学重点： ●Subject, lesson, Chinese, Maths, English, Science, PE, Music, Art from, break 句型What lessons do we have today? We have… ● 了解字母组合ck在单词中的发音。 教学难点：●What +名词 问句及其答句的迁移使用。 What toys do you like? 。What books do you like?

学习内容 Unit 4 Subjects 课时 3课时 1、帮助学生学习Look and learn中的生词。 学习目标 2、通过句型What subjects do you like? I’ like…帮助学生操练所学单词。 词汇：Subject, lesson, Chinese, Maths, English, Science, PE, 教学重、难点 Music, Art

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