新版六年级英语上册第四单元A部分Lets-learn导学案

《Unit4 I have a pen pal》导学案

教者：郭继龙 时间：2017年10月27日 星期二

教学内容 人教新版小学六年级英语上册 Unit 4 I have a pen pal. 教 时 第一课时 能听、说、读写动词短语的ing形知识与能力 教 学 目 标 过程与方法 式:dancing,singing,reading stories,playing football,doing kung fu以及在句型What are your hobbies?I like...中的熟练运用。 通过听、说、读、写，对话练习，进一步掌握所学知识。 积极运用所学语言进行交流，培养学生树立健康向上的爱好观，人生观。 情感、态度与价值观 动词正确运用 ing 形式 dancing,singing,reading stories,playing 教学重点 football,doing kung fu以及在句型What are your hobbies?I like...中的教学难点 正确询问别人以及介绍自己的兴趣爱好。 教学准备 课件 课 型 新授 教 学 设 计 教学流程 导 案 学 案 预设性问题及对策 帮助学生Warm up Lead in 1.同桌互读短语。 2.出示图片引出课题并板书 1.仔细听，相互纠正 2.学生读课题理解句意 回顾旧知为本节课要学的知识做好铺垫 1.出示图片师生对话以旧带新 2.集体读词汇后指导书写 Presentation 3．男女生轮流读。 4.图片回放。 5.师介绍自己的爱好引hobbies? 6.同桌互问再前后两人问答练习 7.Let’s chant Practice 达标检测 小结 Do a survey 学生独立完成 1.学生根据老师的提问回答问题并学习新词汇：dancing,singing,reading stories,playing football,doing kung fu。 2.边读边规范的书写新词汇 3.读短语，比比谁读的好 4.看图片说短语 5.指名学生试着回答I like... . 6.用新句型对话练习 7.边拍手边跟老师说唱 小组内调查三个同学的爱好完成课本表格 指导学困生 师巡回检查对写的好的进行表扬 出新句型What are your 师生共同小结，布置作业 Unit 3 Last weekend What are your hobbies ? I like dancing/singng/reading stories/playing football/doing kung fu. 板书设计 教后反思

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/lnqf.html