测量小灯泡的电功率专题讲义 2014
更新时间:2023-11-13 21:18:02 阅读量: 教育文库 文档下载
测量小灯泡的电功率专题讲义 2014.12
一、选择题
1.A、B、C三盏灯分别标有“220V 100W”“220V 60W”和“110V 100W”的字样,它们正常发光时,通过哪盏灯灯丝的电流大
A.A灯 B.B灯 C.C灯 D.一样大
2.如图1所示的电路中,甲、乙两灯泡串联后接在电路中,观察到甲灯泡比乙灯泡亮,则下列描述中错误的是( )
图1
A.P甲> P乙 B.I甲> I乙 C.U甲> U乙 D.R甲> R乙
3.一盏标有“36V 40W”的电灯接在某电路上,通过灯的电流是1A,则这盏灯的实际功率为( ) A.等于40W B.大于40W C.等于36W D.小于36W
4.根据灯泡铭牌(PZ 220-25)所给信息判断,下列说法正确的是 ( ) A.灯泡适宜在25伏的电路中使用 B.灯泡在任何情况下工作时,电功率都是25瓦 C.灯泡电压低于220伏时,不发光 D.灯泡在220伏的电压下工作时,电功率是25瓦
5.将两盏“220V 40W”的电灯串联后接在220V的照明电路中,两盏电灯的实际功率之和是( ) A.20W B.40W C.60W D.80W
6.将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图2所示。接通电路后发现灯泡L1要比L2亮一些,则下列判断正确的是( )
图2
A.L1的电阻比L2的小 B.L1的额定功率比L2的大
C.两灯正常工作时L1发光要暗一些D.若将两灯并联接入电路,L1发光要亮一些
7.学校综合实践活动小组的同学收集了如下图3四种家庭常用电器的铭牌:请你根据铭牌中给出的信息判断,下列说法中正确的是( )
1
图3
A.四种家用电器都必须在220V电压下才能正常工作
B.四种家用电器额定频率相同,说明它们工作时的噪声都相同 C.××牌空调机制冷和制热两种工作状态时的额定功率是相同的 D.××牌电冰箱平均每小时消耗电能为0.5kw·h
8.由电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着“PZ220-60”的电灯供电,由于导线有电阻,灯泡消耗的实际功率为55W,则导线消耗的功率( )
A.小于5W B.等于5W C.大于5W D.不能确定
9.如图4所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变。当在a、b间接“6V 6W”的灯泡时,闭合开关,灯L恰能正常发光;断开开关,在a、b间换接入一个“6V 4W”的灯泡后,再闭合开关,下列说法中错误的是
图4
A.灯将变亮 B.灯将变暗C.换接的灯可能烧坏 D.电路总功率要变小
10.如图5所示的电路中,AB为粗细均匀的长为L的电阻导体,以AB上各点对A点的电功率P为纵坐标,各点离A点的距离x为横坐标,则电功率P随x变化的图线应
为
解析:由题意可知,AB是粗细均匀的电阻导体,AB上各点对应A点,向右随着x的变大而电阻变大,则AB导体可以看作为两端串联的电阻,总电阻长度为L,随着x变大,则导体对应A点的电阻也变大,其
2
自身电阻两端电压也增加。由于导体AB总电阻保持不变,电路中的电流I保持不变,根据电功率P=UI,可知导体AB上各点对应A点的功率变大。所以选B。
二、填空题
11.一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图6甲。电源电压为24Ⅴ,灯泡L的额定电压为24V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图6乙。当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为 __ Ω。调节滑动变阻器R,使灯泡的实际功率为3.6W时,灯泡两端的电压是 V,滑动变阻器R此时电阻 Ω,滑动变阻器R此时实际功率 W。
图6
答案:60 12 40 3.6 三、探究题
12.小华、小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)。
(1)如图7甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好 。
[来源:Zxxk.Com]
图7
(2)小华电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大。接下来应进行的操作是 , 。(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)
A.更换电池或小灯泡 B.检查电路是否短路 C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D.断开电路开关
3
(3)小华电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 A.更换小灯泡B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 (4)小军换了实验器材又做了一次试验,实验过程中,当电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图7乙所示,填写表格空白处,该灯泡额定功率为 W。 ....... 实验次数 1 2 3 电压表示数/V 1 2.5 6[ 电流表示数/A 0.2[来源:学§科§网]灯泡亮度 较暗 正常发光 不发光 0 (5)分析表中实验数据可知,小军所用电源电压约为 V。
(6)若小军手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0~3V”、“0~15V”两个量程的电压表,上面第二次实验中他选用的滑动变阻器规格为 ,选用电压表量程为 。
13.小红同学通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。 (1)小灯泡电功率的大小可通过 判断;
(2)小红同学用干电池做电源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图8甲所示电路,闭合开关进行实验,收集数据如下表:
图8
请你分析现象及数据得出结论:
(3)这位同学又在原有器材基础上继续探究电功率与电流的关系,连接方式如图8乙所示,闭合开关S,看到小灯泡L1,一闪即灭,经检查发现灯丝断了,请你分析灯丝烧断的原因 ,说出改进方法 。
答案:(1)小灯泡亮度;(2)当电流相等时,电压越大电功率越大;(3)电压超过额定电压;在干路上串联一个滑动变阻器(或减小电源电压)
解析:(1)灯泡的亮度可以间接的判断灯泡实际功率的大小,亮度越亮,通常实际功率越大。
4
(2)从电路可以看出,探究电功率与电流、电压关系时,采用甲图连接,两灯泡串联,通过灯泡电流相等,从实验数据可知,灯泡L1电压低于灯泡L2,且L2的亮度较亮,说明L2电功率比L1大,由此得出灯泡串联时,电流一定,灯泡电压越大,电功率越大。
(3)乙图中两灯泡并联,开关闭合,灯泡L1立即熄灭,说明电路中电源电压大于灯泡L1的额定电压。要保护灯泡L1不被烧坏,在干路上可以串联一个滑动变阻器,或者降低电源电压。14.实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.8W”的小灯泡,小明同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验,小明同学设计了如图9甲所示的电路图。实验中各元件完好,电源电压保持不变。
图9
(1)接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大。
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是 (选填字母序号)。
A.检查电路是否断路 B.更换小灯泡C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 (3)移动滑动变阻器得到了一组电压和电流的数据,填入设计的表格
② 这种表格设计是否合理?答: (选填“合理”或“不合理”) ②分析这组数据,小明认为该小灯泡不合格,他判断的理由是: 。 5
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