实习鉴定表及实习报告(鉴定表有需要公司盖章)打印版

福建农林大学计算机与信息学院

毕业实习报告

题 目： 网站开发设计

指导教师：

专 业： 软件工程

年 级：姓 名： 祁涵麟

学 号：

成 绩：

2013年月日

计算机与信息学院学生毕业实习鉴定表

实 习 单 位 鉴 定 意 见 负责人签名： 单位公章 年 月 日

指 导 教 师 意 见

实习报告成绩：

教师签名：

年

月

日

系 意 见

系主任签名：

年

月

日

实习报告正文要求

一、主要实习内容

篇幅不少于1500字。要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，切忌日志或记账式的简单罗列。

二、所采用的技术原理

篇幅不少于1000字。详细描述在实习过程中所运用的理论和专业知识，以及这些知识在技能训练中如何指导本人提高技能，解决技术难题。

三、实习总结

这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

注意：

1、实习题目一律写为“在＊＊单位开展＊＊业务的实习报告”；

2、实习报告一律要使用A4纸打印；

3、字间距设置为“标准”；

4、段落设置为“单倍行间距”；

5、字号设置为：

① 封面内容：宋体小二号加粗；

② 报告中汉字均为宋体小四号；

⑤ 报告中所有非汉字均为Times New Roman 体。

毕业实习报告

专业： 软件工程 年级： 2009级 学号： 090410138 姓名： 祁涵麟

如果你用过 RSS,你会发现他实际上不过是一个导航的目录表而 已，你订阅了一个 RSS,其实质就是从网站上接收了一个 RSS 格式的 XML 文件，然后，你的 RSS 阅读器就解释这个 XML 文件，然后(总 是有然后)显示出来，当然，在这个过程中，阅读器也许会将其转换 为 HTML 格式文件(如 Maxthon 就是这样处理的。 )说到底，XML 不 过是一种保存数据的方式，对数据含义的解释和使用最终都是应用软 件的事。 两天后， Web 版的 RSS 阅读器设计完成了。 接下来的是应用 XML 和 XSLT 技术的学生成绩发布板的设计。在这一部分内容中，我们学 习了以下几种新的技术： XSLT: XSLT 的 英 文 标 准 名 称 为 eXtensible Stylesheet Language Transformation。根据 W3C 的规范说明书(http://www.77cn.com.cn/TR/xslt), 最早设计 XSLT 的用意是帮助 XML 文档(document)转换为其它文档。 但是随着发展，XSLT 已不仅仅用于将 XML 转换为 HTML 或其它文 本格式，更全面的定义应该是：XSLT 是一种用来转换 XML 文档结 构的语言。 XPath: XPath 是 XSLT 的重要组成部分。在学习 XML 时我们已经知道 XML 是一个完整的树结构文档。 在转换 XML 文档时可能需要处理其 中的一部分(节点)数据，那么如何查找和定位 XML 文档中的信息呢， XPath 就是一种专门用来在 XML 文档中查找信息的语言。 XPath 隶属 XSLT,因此我们通常会将 XSLT 语法和 XPath 语法混在一起说。 用一种比较好理解的解释：如果将 XML 文档看作一个数据库， XPath 就是 SQL 查询语言；如果将 XML 文档看成 DOS 目录结构， XPath 就是 cd,dir 等目录操作命令的集合。

在注重素质教育的今天，社会实践

活动一直被视为培养德、智、 体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。毕业设计实习是 学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段、 大学生进入社会的桥梁。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。 同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生 服务社会、回报社会的一种良好形式。鉴于毕业实习的以上的优点， 我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。 虽然在公司实习的时间是有限的，但是它让我感触颇深。首先， 公司跟学校是两个不同的概念，在学校时除了上课自己的课余时间比 较多， 也可以随意的安排自己的时间。 但在公司一天的时间都在工作， 这样的时间不是属于自己的，我们必须认认真真的工作学习，否则在 这样竞争激烈的社会就很难找到我们的立足之地。其次是纪律方面， 在学校的时候随着上课铃响进课堂那是很正常的事，甚至有的同学会 迟到，老师只是批评两句警告下次注意，但在公司每天必须在规定的 实习 总结 上班时间之前到达公司以刷卡的形式进行监督，迟到次数少的有相应 的惩罚措施一般都是扣除奖金，迟到次数多的就得“另谋高就” 。此 外，公司还有一些技术性资料是保密性质的，这就要求我们遵守基本 的职业道德必须对其进行保密，所有这些我们在学校的时候都是没有 接触过的问题。 随着时钟一分一秒的走过， 我们也在不知不觉中长大， 长大了就要离开学校、 进入社会参加工作。 周围的环境在不断变化着， 我们的责任也在不断变化着，这就要求我们必须要很强的适应能力， 要努力认真的工作。 由于公司是主要是做网站的，所以我们利用大概一周的时间对 ASP 和 SQL Server 2000 进行了系统的学习，在这里带我的师傅只是 很粗略的给我们讲讲或者干脆直接告诉我们应该学会哪儿什么时候 检查。这时才真正感受到了在学校时老师耐心的教我们一点一滴知识 时的珍贵。真后悔在学校时不应该那么浪费时间。但是现在也认识到 自学能力的重要性，认识到“活到老学到老”的真谛。 本系统通过 ASP 编程与 SQL Server 2000 数据库相结合的技术手 段组装完成基于 B/S 模式的教学网站。基本思想是把整个网站的建设

注：如有实际开发技术成果、论文等，请另附。页面不够请自行增加

实习日志

3月5日 晴

今天是到公司报到的第一天，早上8：20来到公司，在于主任的带领下参观了一下公司，一一向员公见面互相人识。于主任之后安排我在他旁边实习。桌上一台电脑，一些资料。我学习了公司的企业文化，对公司的运行有了一定的了解。接着拿出工作计划书重新思考我们这次实习主要：ASP、SQL的基础知识的理论学习；并能理论联系实际学会用SQL建数据库及所需表格的具体方法；理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践；通过具体的网站设计使所学的知识能很好的应用于实践。

3月6日 阴

从今天开始我便按照实习计划逐步展开了学习，首先是对ASP基础知识的学习，ASP是一种服务器端脚本编写环境，可以用来创建和运行动态网页或web应用程序，是一种简单、方便的编程工具。通过学习对其提供的几种内置对象有了更进一步的认识。利用这些对象还可以从客户端浏览器中获得信息或者向客户端浏览器发送消息。同时查看了一些公司已完成的网站，开拓了视野，丰富了自己的资料库。

3月7日 晴

通过学习，自己已经对ASP的基本知识有了一个初步的认识，今天的任务是学习SQL Server 2000，了解到它由三个基本服务组成，为了保证这些服务能够正常运行，必须为每一个服务分别指定一个用户帐户。它是一种具有客户机/服务器架构的关系型数据库产品，即可以用于普通的联机事物处理环境，也可以用于决策支持的联机分析处理环境。联系到做网站的需要，最重要的是学会如何建立新的数据库，建立新的表。利用这一天的时间我学会了SQL Server 2000的一些理论知识并能正确的运用于实践。从而在以后的网站开发中能正确、准确的运用这几种方法进行数据库的连接。之后，我安装了IIS和Dreamwaver，并测试成功。

3月8日 晴

通过学习，我对ASP和SQL Server 2000的理论知识有了一定的了解，今天我有针对性的浏览、学习了一些和本次设计相关的网站，借见他们的思想、方法，从而构建出自己的网站的风格、样式。

3月9日 晴

今天是这周的最后一天，可行性研究之后就进入了需求分析的阶段,该教学网站所运行的环境有了初步的确定,对该网站的各个模块应实现的功能进行了具体的描述,对创建数据库时所需表的建立也有了一个具体规划,这样在真正的动手做网站时就有据可依,严格的按照需求分析当中的要求一个模块一个模块的有计划的进行。这样就避免了进行网站设计时的盲目性。我把这一周所学的知识又系统的学了一遍，认识到自己不足的地方，我明白要想真正的掌握知识就必须一点一滴的积累，明白无论做什么事情只要自己肯努力，再加上信心、耐心、细心就一定能达到自己的目标,获得最终的成功。

3月12日阴

新的一周开始了,学习了网站设计的一些基础知识之后,今天向于主任请教了一些做网站的方法、问题。于主任认识讲解了做每一个网站的过程及所遇到的一些技术性的困难。以一个网站为例着重介绍了一些模块的具体实现方法及应注意的问题。之后，我做了一些静态的页面。主要包括用户登录、用户注册、教师队伍、课程描述、课件浏览、留言板等功能。本来以为一个页面也没什么应该是比较容易吧,可是做起来才知道美工的重要性。经过自己耐心的设计一天的工夫几个页面的设计便圆满结束。

3月13日 阴

今天重新对该网站的各个模块应实现的功能进行了具体的描述,对创建数据库时所需表的建立也有了一个具体规划,这样在真正的动手做网站时就有据可依,严格的按照需求分析当中的要求一个模块一个模块的有计划的进行。这样就避免了进行网站设计时的盲目性。之后，我在数据库中建立了数据表。总之通过今天的学习我了解到不但要根据不同的客户设计页面的特点而且更懂得了后台数据库的重要性。可以说几乎每一个动态功能的实现都离不开跟数据库的连接。

3月14日 阴

今天我在IIS中加入了一些功能代码。连接了相应的数据库。一开始就把我给能的一塌糊涂。根本一点思路也没有，盲目的连接了一个用户登录随之而来的就是好几个连接的错误。再次向于主任请教有关数据库连接的问题。在主任的认识详细的指导下我成功的连接了用户登录、注册、教师人员的添加、修改等模块。各个模块实现的最基本的思想都是相通的，相信通过自己的努力一定会陆续实现其它模块的功能。

3月15日 晴

今天的任务仍然实现各各模块的功能。首先做了网上课堂的设计。把课件上传到网上课堂模块上。这部分实现比较容易一些，接下来做的在现交流模块就比较费劲的。通过查看资料、向同事请教最终通过自己的努力实现了基本功能，但是还有很多的漏洞，还需要再加以完善。一天下来，自己觉得很充实，往往那一小小的功能运行通过后自己会有成功的喜悦。

3月16日 晴

今天是本次实习的最后一天，面对即将过去的实习生活，我更加珍惜这最后的时光，抓紧每分每秒争取把设计做的完善些。忙碌一天后，此时整个网站将接近尾声，面对即将结束的学习，面对即将告别的领导和同事，我不禁有种依依不舍的感觉，谢谢你们给我这次实习的空间，给我学习工作的机会，在这短短的两周内，使我受益匪浅学到了课本上学不到的知识，感受到团体协作精神的可贵。

有了这次的经历，相信在自己的毕业设计中和以后的工作中自己一定能做好相关的工作。

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