2017年山东省泰安市高考生物一模试卷解析版

2017年山东省泰安市高考生物一模试卷

一、选择题

1．下列有关DNA的叙述，错误的是（ ） A．原核生物的遗传物质是DNA

B．真核细胞中染色体是DNA的主要载体

C．减数分裂四分体时期1条染色体含有4个DNA分子 D．DNA的碱基排列顺序中蕴含了大量遗传信息

2．金链花由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”．下列说法正确的是（ ） A．该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势

B．该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素 C．侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大 D．正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足

3．滤泡性淋巴瘤起源于滤泡生发中心B细胞．在滤泡生发中心B细胞向滤泡性

淋巴瘤细胞发展转化的过程中常发生多个基因突变．下列分析中正确的是（ ）

A．淋巴瘤细胞与滤泡生发中心B细胞细胞膜成分相同 B．淋巴瘤细胞是滤泡生发中心B细胞正常分裂分化的结果 C．淋巴瘤细胞的细胞周期比滤泡生发中心B细胞长

D．淋巴瘤细胞与滤泡生发中心B细胞的形态、功能存在差异

4．如图1表示pH对α﹣淀粉酶活性的影响，图2表示在最适温度及pH为b时α﹣淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化．相关预期正确的是（ ）

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A．若将pH调整为a，则d点左移，e点下移 B．若将温度升高5℃，则d点右移、e点不移动 C．若将pH先调整为c，再调整回b，则d、e点不移动 D．若增加α﹣淀粉酶的量，则d点左移，e点上移

5．用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A﹣Pα～Pβ～Pγ），下列叙述正确的是（ ）

A．ATP 的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于DNA的复制 B．ATP 的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于基因的转录 C．ATP含有三个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量

D．ATP 的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于叶绿体光反应中水的分解 6．某种蝇的性别决定方式为XY型，其野生型眼色有红色、紫色和白色，遗传受a和B、b控制．两对等位基因A、当个体同时含有基因A和B时表现为紫色眼，只有A基因时表现为红色眼，不含有A基因时表现为白色眼．现有两个纯合品系杂交，结果如图：

下列叙述错误的是（ ）

A．该蝇的眼色遗传遵循孟德尔遗传定律 B．亲本白色眼雄蝇的基因型为aaXBY C．F2中b的基因频率为

D．F2中纯合红色眼雌性个体的概率是

二、非选择题

7．某生物实验小组将某种绿色植物放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如表所示，请分析回答．

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温 度（℃） 5 10 1.75 0.75 15 2.50 1.25 20 3.15 1.75 25 3.75 2.25 30 3.53 3.00 35 3.00 3.50 光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 黑暗中释放CO2（mg/h） 0.50 （1）该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高，其原因是 ．

（2）若昼夜不停进行光照，则该植物生长的最适宜温度是 ．若每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在35℃的条件下，该植物不能正常生长，原因是 ．

（3）该实验小组在提取与分离该植物的色素过程中，偶然发现其缺失叶黄素色素带．

①缺失该条色素带的植株主要对 光的吸收能力减弱．

②为了研究缺失该色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率，结果如表． 光照强度（klx） CO2吸收速率甲 0 ﹣3.6 ﹣4.6 5 ﹣0.72 ﹣1 10 2.4 2.4 15 3.0 3.6 20 4.8 5.8 25 6.9 7.9 30 7.0 8.8 （mg?m﹣2?h﹣乙 1） 根据表格中信息可知，更加适合在强光下生活的是 （填“甲”或“乙”）植株．当光照强度为10klx时，植株甲的光合作用速率 （填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；当光照强度为25klx时，植株甲积累的葡萄糖的量约为mg?m﹣2?h﹣l． 8．糖尿病有多种病因，如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答：

（1）图中胰岛素所作用的靶细胞为 ．

（2）研究发现，某些病毒的结构酷似胰岛B细胞膜的蛋白，该病毒可作为 ，刺激机体产生能攻击胰岛B细胞的特异性抗体Y2．在上述三种自身免疫病中可以通过注射胰岛素进行治疗的自身免疫病为 （填数字）．

（3）为研究桑叶提取液对患糖尿病大鼠血糖浓度的影响，某研究小组进行了以下实验：取生理状况相同的健康大鼠30只，从中随机取出10只作为甲组，把另20只制备成实验性糖尿病的大鼠，并随机均分成乙组和丙组．实验开始时首先用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，然后对丙组每只大鼠每只大鼠灌喂桑叶

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提取液2 mL/d，连续灌喂4周；对甲组和乙组的每只大鼠 ．期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食．4周后，再次测定各组大鼠的血糖浓度，结果丙组大鼠的血糖浓度比实验开始时明显降低，但仍比甲组高，而甲组和乙组大鼠的血糖浓度与实验前没有明显变化．该实验证明： ．

9．某人工池塘生态系统中，杂食性的红鳍银鲫主要生活在水体中层．人工养殖时，主要投喂水蚯蚓、红虫和菜叶等饵料．请回答：

（1）人工池塘生态系统的组成成分除了生产者和消费者外，还包括 ．人工池塘不同水层分布着不同生物，群落的这种结构显著提高了 ．

（2）输入该人工池塘生态系统中的能量有 ．能量沿食物链流动过程中逐级递减，其原因是 ．

（3）红鳍银鲫成鱼银鳞闪亮具有观赏价值，这体现了生物多样性的 价值．红“物种”或“生态系统”）鳍银鲫种群大小的变化会改变其 （填“基因”、多样性． 10．番茄（2n=24）的抗病（A）对感病（a）为显性，红果（B）对黄果（b）为显性，这两对基因自由组合．现有纯合抗病红果和感病黄果两个品种． （1）研究人员用一定浓度的硫酸二乙酯溶液喷洒这两个品种的幼苗，培养筛选获得了抗病黄果新品种，其中利用品种幼苗处理筛选更方便，该育种方法的原理是 ．

（2）若通过这两个品种杂交获取抗病黄果新品种，请完善相关操作步骤： 第一步：将纯合抗病红果和感病黄果两个品种杂交得到F1； 第二步： ；

第三步：从F2中选择抗病黄果植株 直至不发生性状分离，即获得抗病黄果品种．

上述步骤需年限较长，如条件允许，可采用单倍体育种以缩短育种年限，其不同

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操作方法是对F1代实施 ，再用 ，选择获得抗病黄果新品种，该抗病黄果新品种体细胞中染色体有 条．

三、选修1-生物技术实践】

11．多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物质，呈油状液体，污染土壤后，很难清除．研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株．

（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品 ，接种到以 为唯一的碳源培养基上，从功能上讲，该培养基属于 ．

（2）对初步提取到的菌株要进行 ，一般操作方法有两种，如图是 法． （3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下直接计数．若用 法统计菌落数，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是 ．

（4）将1ml酵母菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1ml稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、57、58，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为 ．

四、选修3-现代生物科技专题】

12．种猪成功率较低，该现象与早期胚胎细胞的异常凋亡有关．Bcl﹣2基因是细胞凋亡抑制基因，用PCR技术可检测出该基因的转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系．克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如图，图中a、b、c、d分别代表流程中某过程．请回答：

（1）图中重组细胞的细胞核来自 细胞．a过程采用的技术手段称做 技

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术．

（2）b过程所用的培养液与植物组织的培养基从成分上主要区别是前者必须含有 ；c过程表示 ．

d过程需要 酶的催化．（3）从基因组数据库中查询Bcl﹣2mRNA的核苷酸序列，以便根据这一序列设计合成2种 用于PCR扩增，除此以外在PCR反应体系中还应包含的主要成分有扩增缓冲液、水、4种脱氧核苷酸、模板DNA以及 ，PCR扩增过程第一轮循环的模板是 ．

（4）若cDNA经PCR技术n次扩增后检测出中Bcl﹣2cDNA的分子数为 m，则总mRNA中Bcl﹣2mRNA的分子数为 ，从而说明不同胚胎时期Bcl﹣2基因的转录水平及其与细胞凋亡的关系．

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2017年山东省泰安市高考生物一模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1．下列有关DNA的叙述，错误的是（ ） A．原核生物的遗传物质是DNA

B．真核细胞中染色体是DNA的主要载体

C．减数分裂四分体时期1条染色体含有4个DNA分子 D．DNA的碱基排列顺序中蕴含了大量遗传信息

【考点】细胞的减数分裂；核酸在生命活动中的作用；基因和遗传信息的关系．

【分析】1、细胞类生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质DNA或RNA． 2、减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

3、基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息．不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序．

【解答】解：A、原核生物的遗传物质是DNA，A正确；

B、真核细胞中染色体是DNA的主要载体，此外在线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA，B正确；

C、减数分裂四分体时期1条染色体含有2个DNA分子，一个四分体含有4个DNA分子，C错误；

D、DNA的碱基排列顺序千变万化，因此其中蕴含了大量遗传信息，D正确． 故选：C．

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2．金链花由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”．下列说法正确的是（ ） A．该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势

B．该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素 C．侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大 D．正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足 【考点】植物激素的作用． 【分析】五类植物激素的比较 名称 合成部位 存在较多的部位 生长素 幼嫩的芽、叶、集中在生发育中的种子 长旺盛的部位 赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 细胞分裂素 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟 ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 主要是根尖 普遍存在于植物体内 细胞分裂的部位 促进细胞分裂 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 功能 【解答】解：A、顶芽产生的生长素积累在侧芽处会抑制侧芽的生长，而细胞分裂素能使侧芽生长失控，形成大量分支，这说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势，A正确；

B、该病原体分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育，但是它是由病原

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体分泌的，不是植物激素，B错误；

C、侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值减小，C错误； D、正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高，D错误． 故选：A．

3．滤泡性淋巴瘤起源于滤泡生发中心B细胞．在滤泡生发中心B细胞向滤泡性

淋巴瘤细胞发展转化的过程中常发生多个基因突变．下列分析中正确的是（ ）

A．淋巴瘤细胞与滤泡生发中心B细胞细胞膜成分相同 B．淋巴瘤细胞是滤泡生发中心B细胞正常分裂分化的结果 C．淋巴瘤细胞的细胞周期比滤泡生发中心B细胞长

D．淋巴瘤细胞与滤泡生发中心B细胞的形态、功能存在差异 【考点】细胞癌变的原因． 【分析】癌细胞的主要特征： （1）无限增殖；

（2）形态结构发生显著改变；

（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．

【解答】解：A、淋巴瘤细胞中糖蛋白减少，则与滤泡生发中心B细胞细胞膜成分不同，A错误；

B、在滤泡生发中心B细胞向滤泡性淋巴瘤细胞发展转化的过程中常伴随着染色体异常和基因突变，是异常分裂分化的结果，B错误；

C、淋巴瘤细胞的细胞周期比滤泡生发中心B细胞短，C错误；

D、淋巴瘤细胞与滤泡生发中心B细胞的形态、功能存在差异，是细胞畸形分化的结果，D正确． 故选：D．

4．如图1表示pH对α﹣淀粉酶活性的影响，图2表示在最适温度及pH为b时α﹣淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化．相关预期正确的是（ ）

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A．若将pH调整为a，则d点左移，e点下移 B．若将温度升高5℃，则d点右移、e点不移动 C．若将pH先调整为c，再调整回b，则d、e点不移动 D．若增加α﹣淀粉酶的量，则d点左移，e点上移 【考点】酶的特性．

1、【分析】酶只能缩短达到化学反应平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点． 2、分析示意图：图甲是酶活性受pH影响的曲线，其中b点是酶的最适PH，在b点之前，随PH升高，酶活性上升，超过b点，随PH上升，酶活性降低，直到失活；

图乙中d点表示达到化学反应平衡所需时间，e点表示化学反应的平衡点． 【解答】解：A、图2PH值条件为最适PH，因此若将pH调整为a，酶活性下降，则d点右移，e点不变，A错误；

B、图2表示在最适温度下，当温度升高时，酶的活性下降，酶促反应速率减慢，但化学反应的平衡点不变，所以e点不变，d点右移，B正确；

C、若将pH先调整为c，则酶活性丧失，因此再调整回b，酶没有催化作用，不会有麦芽糖的生成，C错误；

D、若增加α﹣淀粉酶的量，反应速率加快，则d点左移，e点不动，D错误． 故选：B．

5．用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A﹣Pα～Pβ～Pγ），下列叙述正确的是（ ）

A．ATP 的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于DNA的复制 B．ATP 的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于基因的转录

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C．ATP含有三个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量

D．ATP 的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于叶绿体光反应中水的分解 【考点】ATP的化学组成和特点．

【分析】ATP的结构式可简写成A﹣P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．ATP的结构如图所示（虚线框表示腺苷）：

AB、ATP 的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分为腺嘌呤核糖核苷酸，【解答】解：是组成RNA的基本单位之一，因此可用于DNA的转录，不能用于DNA的复制，A错误，B正确；

C、ATP含有两个高能磷酸键，C错误；

D、ATP 的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于各种生命活动，但不能用于光合作用，且叶绿体光反应中水的分解不需要ATP提供能量，D错误． 故选：B．

6．某种蝇的性别决定方式为XY型，其野生型眼色有红色、紫色和白色，遗传受a和B、b控制．两对等位基因A、当个体同时含有基因A和B时表现为紫色眼，只有A基因时表现为红色眼，不含有A基因时表现为白色眼．现有两个纯合品系杂交，结果如图：

下列叙述错误的是（ ）

A．该蝇的眼色遗传遵循孟德尔遗传定律 B．亲本白色眼雄蝇的基因型为aaXBY C．F2中b的基因频率为

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D．F2中纯合红色眼雌性个体的概率是 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．

【分析】由题意知，基因型为A_B_个体是紫眼，aaB_、aabb是白眼，则红眼的基因型是A_bb．

实验中纯合红眼雌性和白眼雄性杂交，子一代雌性都是紫眼，雄性都是红眼，说明至少有一对基因位于X染色体上．

2，也就是A_：aa=3：子二代中紫眼（A_B_）：红眼（A_bb）：白眼（aa__）=3：3：1，B_：bb≠3：1，因此等位基因A、a位于常染色体上，则B、b基因位于X染色体上，因此亲本基因型是AAXbXb×aaXBY，子一代的基因型是AaXBXb（雌性紫眼）、AaXbY（雄性红眼）；两对等位基因分别位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律．

【解答】解：A、由分析可知，等位基因A、a位于常染色体上，B、b基因位于X染色体上因此眼色的遗传遵循基因的自由组合定律，A正确；

B、B正确； 亲本白色眼雄蝇的基因型为aaXBY，红色眼雌果蝇的基因型为AAXbXb，C、子一代的基因型是AaXBXb（雌性紫眼）、AaXbY（雄性红眼），因此只考虑B、b基因，子二代基因型有1XBXb：1XbXb：1XBY：1XbY，因此F2中b的基因频率=

，C正确；

，D错误．

D、F2中纯合红色眼雌性个体（AAXbXb）的概率=故选：D．

二、非选择题

7．某生物实验小组将某种绿色植物放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如表所示，请分析回答．

温 度（℃） 5 10 1.75 0.75 15 2.50 1.25 20 3.15 1.75 25 3.75 2.25 30 3.53 3.00 35 3.00 3.50 光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 黑暗中释放CO2（mg/h） 0.50 （1）该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高，其原因是 一定温度范围内，酶

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的活性随温度的增高而增强 ．

（2）若昼夜不停进行光照，则该植物生长的最适宜温度是 25℃ ．若每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在35℃的条件下，该植物不能正常生长，原因是 12小时光照下植物积累的有机物比12小时黑暗中消耗的有机物少 ．

（3）该实验小组在提取与分离该植物的色素过程中，偶然发现其缺失叶黄素色素带．

①缺失该条色素带的植株主要对 蓝紫 光的吸收能力减弱．

②为了研究缺失该色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率，结果如表． 光照强度（klx） CO2吸收速率甲 0 ﹣3.6 ﹣4.6 5 ﹣0.72 ﹣1 10 2.4 2.4 15 3.0 3.6 20 4.8 5.8 25 6.9 7.9 30 7.0 8.8 （mg?m﹣2?h﹣乙 1） 根据表格中信息可知，更加适合在强光下生活的是 乙 （填“甲”或“乙”）植株．当光照强度为10klx时，植株甲的光合作用速率 小于 （填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；当光照强度为25klx时，植株甲积累的葡萄糖的量约为mg?m

﹣2

?h﹣l．

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

【分析】本题的实验变量有两个：温度和有无光照，而做出本题的关键是要理解光照下吸收CO2数值表示净光合作用速率，黑暗中释放CO2表示呼吸作用速率．然后，比较表格中的数字，根据数据的变化特点可以得出呼吸速率随着温度的升高而增强，而净光合速率随着温度的不断升高出现先增强后下降的趋势，25℃达到最大值．

【解答】解：（1）一定温度范围内，酶的活性随温度的增高而增强，因此该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高．

（2）光照下二氧化碳吸收速率可表示净光合速率，可知在25℃下植物的净光合速率最大．

35℃表中光照下吸收CO2量表示净光合速率，黑暗中释放CO2量表示呼吸作用强度．

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的条件下，该植物12小时光照条件下净积累的有机物量可以用3.00×12=36表12小时黑暗条件下呼吸作用消耗的有机物量可以用3.50×12=42表示；示，所以该植物12小时光照下植物积累的有机物比12小时黑暗中消耗的有机物少，不能表现出生长．

（3）该实验小组在提取与分离该植物的色素过程中，偶然发现其． ①缺失缺失叶黄素色素带，该条色素带主要吸收蓝紫光．

②根据表格中数据比较植物甲和乙，可以发现，植物甲的光补偿点比植物乙的光补偿点小，因此植物乙更适合与强光下生长．表中光照强度为10klx时，植株甲的光合作用速率为2.4+3.6=6，植物乙的光合作用速率为2.4+4.6=7．当光照强度为25klx时，植株甲积累的二氧化碳的量为6.9 mg?m﹣2?h﹣l，则换算成葡萄糖的量约为故答案为：

（1）一定温度范围内，酶的活性随温度的增高而增强

（2）25℃12小时光照下植物积累的有机物比12小时黑暗中消耗的有机物少 （3）①蓝紫 ②乙小于 4.7

8．糖尿病有多种病因，如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答：

（1）图中胰岛素所作用的靶细胞为 几乎全身所有细胞 ．

（2）研究发现，某些病毒的结构酷似胰岛B细胞膜的蛋白，该病毒可作为 抗原 ，刺激机体产生能攻击胰岛B细胞的特异性抗体Y2．在上述三种自身免疫病中可以通过注射胰岛素进行治疗的自身免疫病为 ①② （填数字）． （3）为研究桑叶提取液对患糖尿病大鼠血糖浓度的影响，某研究小组进行了以下实验：取生理状况相同的健康大鼠30只，从中随机取出10只作为甲组，把另20只制备成实验性糖尿病的大鼠，并随机均分成乙组和丙组．实验开始时首先用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，然后对丙组每只大鼠每只大鼠灌喂桑叶提取液2 mL/d，连续灌喂4周；对甲组和乙组的每只大鼠 灌喂蒸馏水2 mL/d，连续灌喂4周 ．期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食．4周后，再次测定

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=4.7 mg?m﹣2?h﹣l．

各组大鼠的血糖浓度，结果丙组大鼠的血糖浓度比实验开始时明显降低，但仍比甲组高，而甲组和乙组大鼠的血糖浓度与实验前没有明显变化．该实验证明： 桑叶提取液对糖尿病大鼠具有一定的降低血糖作用 ．

【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．

【分析】1、据图分析，图中抗体Y1能与胰岛B细胞上的受体结合，导致葡萄糖与受体的结合受到影响，使胰岛B细胞分泌胰岛素减少，从而使血糖升高． 2、图中抗体Y2能直接作用于胰岛B细胞，影响胰岛B细胞的分泌，导致胰岛素减少，从而血糖升高．

3、图中Y3能与胰岛素受体结合，影响胰岛素与受体的结合，从而胰岛素不能发挥作用，血糖升高．

【解答】解：（1）图中胰岛素所作用的靶细胞为几乎全身所有细胞．

（2）病毒是抗原．图中①②所示过程都是胰岛素的分泌量减少，所以可以通过注射胰岛素进行治疗． （3）实验步骤：

a．随机选取10只大鼠作为甲组，另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组．

b．分组后需要测定各组大鼠的血糖浓度．

c．实验中需要对照原则和等量原则，丙组灌喂2 mL/d，连续灌喂4周，所以甲组和乙组大鼠均饲喂蒸馏水2 mL/d，连续灌喂4周．

实验结果：丙组大鼠的血糖浓度比实验开始时明显降低，但仍比甲组高． ④实验结论：桑叶提取液对糖尿病大鼠具有显著降血糖效果，但不能降到正常水平

故答案为：

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（1）几乎全身所有细胞 （2）抗原①②

（3）灌喂蒸馏水2 mL/d，连续灌喂4周桑叶提取液对糖尿病大鼠具有一定的降低血糖作用

9．某人工池塘生态系统中，杂食性的红鳍银鲫主要生活在水体中层．人工养殖时，主要投喂水蚯蚓、红虫和菜叶等饵料．请回答：

（1）人工池塘生态系统的组成成分除了生产者和消费者外，还包括 分解者和非生物的物质和能量 ．人工池塘不同水层分布着不同生物，群落的这种结构显著提高了 利用空间和阳光等资源的能力 ．

（2）输入该人工池塘生态系统中的能量有 生产者固定的太阳能和饵料中的化学能等人工输入的能量 ．能量沿食物链流动过程中逐级递减，其原因是 每一营养级生物本身生命活动消耗一部分能量，还有一部分能量不能被下一营养级利用而最终被分解者利用 ．

（3）红鳍银鲫成鱼银鳞闪亮具有观赏价值，这体现了生物多样性的 直接 价“物种”或“生态系统”）值．红鳍银鲫种群大小的变化会改变其 基因 （填“基因”、多样性．

【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．

【分析】1、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量．

2、能量流动的特点：

（1）单向流动：指能量只能从前一营养级流向后一营养级，而不能反向流动．原因：①食物链中各营养级的顺序是不可逆转的，这是长期自然选择的结果；②各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉，这些能量是生物无法利用的．

（2）逐级递减：指输入到一个营养级的能量不能百分之百地流入下一营养级，能量在沿食物链流动过程中逐级减少的．

【解答】解：（1）人工池塘生态系统的组成成分除了生产者和消费者外，还包括分解者和非生物的物质和能量．人工池塘不同水层分布着不同生物，群落的这种

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结构显著提高了利用空间和阳光等资源的能力．

（2）输入该人工池塘生态系统中的能量有生产者固定的太阳能和饵料中的化学能等人工输入的能量．由于每一营养级生物本身生命活动消耗一部分能量，还有一部分能量不能被下一营养级利用而最终被分解者利用，所以能量沿食物链流动过程中是逐级递减的．

（3）红鳍银鲫成鱼银鳞闪亮具有观赏价值，这体现了生物多样性的直接价值．红鳍银鲫种群大小的变化会改变其基因多样性． 故答案为：

（1）分解者和非生物的物质和能量利用空间和阳光等资源的能力

（2）生产者固定的太阳能和饵料中的化学能等人工输入的能量每一营养级生物本身生命活动消耗一部分能量，还有一部分能量不能被下一营养级利用而最终被分解者利用 （3）直接基因

10．番茄（2n=24）的抗病（A）对感病（a）为显性，红果（B）对黄果（b）为显性，这两对基因自由组合．现有纯合抗病红果和感病黄果两个品种． （1）研究人员用一定浓度的硫酸二乙酯溶液喷洒这两个品种的幼苗，培养筛选获得了抗病黄果新品种，其中利用品种幼苗处理筛选更方便，该育种方法的原理是 基因突变 ．

（2）若通过这两个品种杂交获取抗病黄果新品种，请完善相关操作步骤： 第一步：将纯合抗病红果和感病黄果两个品种杂交得到F1； 第二步： F1自交获得F2 ；

第三步：从F2中选择抗病黄果植株 连续自交 直至不发生性状分离，即获得抗病黄果品种．

上述步骤需年限较长，如条件允许，可采用单倍体育种以缩短育种年限，其不同操作方法是对F1代实施 花药离体培养获得单倍体 ，再用 秋水仙素处理获得纯合体 ，选择获得抗病黄果新品种，该抗病黄果新品种体细胞中染色体有 24 条．

【考点】杂交育种．

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【分析】四种育种方法的比较如下表：

杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱花药离体培养、秋水仙素变、化学药剂处理 诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加） 【解答】解：（1）研究人员用一定浓度的硫酸二乙酯溶液喷洒这两个品种的幼苗（基因型为AABB、aabb），即利用化学物质诱导基因突变，培养筛选获得了抗病黄果新品种（AAbb），其中利用抗病红果品种幼苗（AABB）处理筛选更方便，诱变育种的原理为基因突变．

（2）若通过这两个品种杂交获取抗病黄果新品种，即杂交育种，其步骤为： 第一步：将纯合抗病红果和感病黄果两个品种杂交得到F1； 第二步：F1自交获得F2；

第三步：从F2中选择抗病黄果植株连续自交直至不发生性状分离，即获得抗病黄果品种．

上述步骤需年限较长，如条件允许，可采用单倍体育种以缩短育种年限，其不同操作方法是对F1代实施花药离体培养获得单倍体，再用秋水仙素处理获得纯合体，选择获得抗病黄果新品种，该抗病黄果新品种仍属于二倍体，遗传你体细胞中染色体有24条． 故答案为：

（1）抗病红果基因突变

（2）F1自交获得F2连续自交花药离体培养获得单倍体秋水仙素处理获得纯合体 24

三、选修1-生物技术实践】

11．多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物质，呈油状液体，污染土壤后，

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很难清除．研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株．

（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品 稀释（溶解） ，接种到以

多氯联苯 为唯一的碳源培养基上，从功能上讲，该培养基属于 选择培养基 ．

（2）对初步提取到的菌株要进行 纯化 ，一般操作方法有两种，如图是 平板划线 法．

（3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下直接计数．若用 稀释涂布平板法（或涂布平板） 法统计菌落数，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是 检验培养基平板灭菌是否成功（倒平板是否感染杂菌或是否彻底灭菌） ．

（4）将1ml酵母菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1ml稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、57、58，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为 5.7×107个/L ．

【考点】微生物的分离和培养． 【分析】1、培养基按功能分： 种类 制备方法 选择培养基 培养基中加入某种化学成分 鉴别培养基 加入某种试剂或化学药品 2、微生物常见的接种的方法

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特征 用途 根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率 依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计 加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌 鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌 ①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落．

②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．

【解答】解：（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品稀释，接种到以多氯联苯为唯一碳源的培养基上；只有能分解多氯联苯的菌株才能在这样的培养基中生存，因此从功能上讲，该培养基属于选择培养基．

（2）对初步提取到的菌株要进行分离纯化，一般操作方法有两种，即平板划线法和稀释涂布平板法，图示是利用平板划线法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面．

（3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下用血细胞计数板直接计数．若用稀释涂布平板法统计菌落数，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格． （4）由题意知1ml水样中的菌落数是（56+57+58）÷3÷0.1×100=5.7×104个，每升水样中的活菌数为5.7×104×103=5.7×107个． 故答案为：

（1）稀释（溶解）多氯联苯选择培养基 （2）纯化平板划线

（3）稀释涂布平板法（或涂布平板）检验培养基平板灭菌是否成功（倒平板是否感染杂菌或是否彻底灭菌） （4）5.7×107个/L

四、选修3-现代生物科技专题】

12．种猪成功率较低，该现象与早期胚胎细胞的异常凋亡有关．Bcl﹣2基因是细胞凋亡抑制基因，用PCR技术可检测出该基因的转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系．克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如图，图中a、b、c、d分别代表流程中某过程．请回答：

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（1）图中重组细胞的细胞核来自 体 细胞．a过程采用的技术手段称做 体细胞核移植 技术．

（2）b过程所用的培养液与植物组织的培养基从成分上主要区别是前者必须含有 动物（猪）血清 ；c过程表示 胚胎移植 ．

d过程需要 逆转录 酶的催化．（3）从基因组数据库中查询Bcl﹣2mRNA的核苷酸序列，以便根据这一序列设计合成2种 引物 用于PCR扩增，除此以外在PCR反应体系中还应包含的主要成分有扩增缓冲液、水、4种脱氧核苷酸、模板DNA以及 TaqDNA聚合酶（热稳定DNA聚合酶） ，PCR扩增过程第一轮循环的模板是 Bcl﹣2cDNA ．

（4）若cDNA经PCR技术n次扩增后检测出中Bcl﹣2cDNA的分子数为 m，则总mRNA中Bcl﹣2mRNA的分子数为 因的转录水平及其与细胞凋亡的关系．

【考点】基因工程的原理及技术；动物细胞核移植技术．

【分析】分析题图：图示为克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程图，图中a表示动物体细胞核移植过程，即将良种猪体细胞核移植到去核卵细胞中形成重组细胞；b表示早期胚胎培养过程；c表示胚胎移植过程；d表示以mRNA为模板逆转录形成cDNA的过程．

【解答】解：（1）图中①过程采用的技术手段是体细胞核移植，即把良种猪的体细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，构建一个新的重组细胞．

（2）动物细胞培养的培养液不同植物组织培养的培养基，主要区别是动物细胞培养液中需要加入动物血清等天然成分．c表示胚胎移植过程．

（3）由以上分析可知d表示逆转录过程．PCR技术需要2种引物，此时PCR扩增技术是在高温条件下进行的，还需要热稳定DNA聚合酶（Taq酶）．扩增第一轮循环的模板是Bcl﹣2cDNA．

（4）cDNA是由mRNA逆转录形成的，cDNA经PCR技术n次扩增后可形成2n个子代DNA分子，转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，因此总

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，从而说明不同胚胎时期Bcl﹣2基

的mRNA的数目也为2n，若检测出其中Bcl﹣2cDNA的分子数为m，则Bcl﹣2mRNA的分子数也为m，总mRNA中Bcl﹣2mRNA的分子数为时期Bcl﹣2基因的转录水平及其与细胞凋亡的关系． 故答案为：

（1）体体细胞核移植

（2）动物（猪）血清胚胎移植

（3）逆转录引物TaqDNA聚合酶（热稳定DNA聚合酶）Bcl﹣2cDNA （4）

，从而说明不同胚胎

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