2022年八年级语文下册第五单元20周亚夫军细柳课后习题语文版

20 周亚夫军细柳

1.下列加点字注音有误的一项是(B)

A.绛．侯(jiàng)棘．门(jí)都．尉(dū)

B.按辔．(pèi)持兵揖．(yī)介胄．(wèi)

C.嗟．乎(jiē)曩．者(nǎng)诏．(zhào)

D.彀．(gòu)先驱．(qū)弓弩．(nǔ)

2.下列各项中,加点词解释不正确的一项是(C)

A.匈奴大入边

．．(侵入边境)

B.已而之．细柳军(到,往)

C.上自劳．军(劳动)

D.天子先驱

．．至(前导。这里指先行的卫队)

3.下列语句有通假字的一项是(D)

A.以河内守亚夫为将军

B.将以下骑送迎

C.称善者久之

D.改容式车

4.请写出下列各句中加点词的古今义。

(1)使人称谢．。

古义:告知今义:感谢

(2)壁．门士吏

古义:营垒今义:墙

(3)持节．诏将军

古义:符节,古代使臣用来做凭证的东西

今义:物体各段之间相连的地方

(4)请．以军礼见

古义:请允许我今义:请求

5.填空。

(1)《周亚夫军细柳》节选自《史记·绛侯周勃世家》。作者司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家、思想家。

(2)《史记》原名《太史公书》或《太史公记》,东汉末年才改称今名。它是我国第一部纪传体通史。《史记》包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,共一百三十篇,五十二万多字。

6.导学号50254078阅读下文,回答文后问题。

文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内

守亚夫为将军,军细柳:以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓

弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,

不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将

军。”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭

而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

(1)解释下列句中加点的字。

①天子先驱．．

至(先行的卫队 ) ②天子且．

至(将要 ) ③持兵揖．

(双手抱举行礼 ) ④使人称谢．

(告知 ) (2)翻译下列句子。

①军中闻将军令,不闻天子之诏。

②于是上乃使使持节诏将军。

(3)课文标题是“周亚夫军细柳”,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?

,突出周亚夫“真将军”的风范。

(4)选文第1段都交代了什么内容?

:匈奴大举入侵,边关吃紧,周亚夫等将奉命备战戍边。

(5)第2段是全文的中心段,表现出了主人公周亚夫的什么性格特征

?采用了什么手法?

,借助对比衬托手法,表现出周亚夫恪尽职守、刚正不

阿的性格特点。

7.(2016·广西桂林中考)下面语句的顺序排列恰当的一项是(B )

①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬嫡称为“左迁”。而在位次的排序上,地位次尊的人

则居于最尊者的右边。

②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫作“南面”,而为臣则叫作“北面”。

③古时座次有着严格的尊卑之分。

④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。

A.②③④①

B.③④②①

C.③①②④

D.④②①③

8.(2016·浙江衢州中考)下列说话得体的一项是

(C ) A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?”

B.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”

C.你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍,好吗?”

D.你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。”

9.导学号50254079(2017·陕西中考)阅读下面的文言文,完成文后各题。

任城威王彰①,字子文。少善．

射御,膂力②过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。太祖尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵．也!”课③

彰读《诗》《书》,彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍④,将．

十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被．

坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。”太祖大笑。建安二十一年,封鄢陵侯。

(节选自《三国志·魏书》)

:曹彰。②膂力:体力。③课:督促。④卫、霍:汉朝名将卫青、霍去病。

(1)解释下列语句中加点词的含义。

①少善．

射御,膂力过人(擅长 ) ②此一夫之用,何足贵．

也(看重 ) ③将．

十万骑驰沙漠(带领,率领 ) ④被．

坚执锐,临难不顾(披,穿着 ) (2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是(D )

A.而．好乘汗马击剑 云归而．

岩穴暝 B.太祖尝抑之．曰 甚矣,汝之．

不惠 C.使各言其．志 其．

真无马邪 D.为．将奈何 吴广为．

都尉 (3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①数从征伐,志意慷慨。

(太祖)征战,意气慷慨,斗志昂扬。

②赏必行,罚必信。

,惩罚一定信守诺言。

(4)对于曹彰好武,太祖曹操起先制止,为什么后又大笑并封曹彰为侯?

,

明白了他的理想是做一个身先士卒、赏罚分明、建功立业的将军,而不是做一介武夫。封侯是由于他功勋卓著。

10.导学号50254080(2017·贵州黔东南中考)“节日探源”小组在活动中搜集到许

多对联,为便于分类整理,他们开展了“重温对联”知识活动。

请你参加并完成下列任务。

(1)古代对联的别称有楹联 、对子(春联、门联、联语等) 。

(2)区分对联上下联的方法有①平仄方法区分:上联最后一个字是仄声,下联最后一个字是平声 ②张贴方法区分:上联在右侧,下联在左侧 ③含义方法区分:引导作用为上联,含义深刻为下联 ④时间关系区分:旧时是上联,新时是下联 ⑤范围大小区分:一般情况范围小者是上联,范围大者是

下联 。

(简要说出其中一种即可)

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