Linux程序设计实验指导书

Linux程序设计 实 验 指 导 书

前 言

根据教学大纲与实验大纲的安排，本课程计划进行8课时上机试验。由于所有实验均涉及操作系统、程序设计等课程的多个知识点，希望各位同学认真准备。

? 上机实验前应充分做好以下准备工作： 1. 复习和掌握与本次实验有关的教学内容。

2. 根据本次实验的内容，在纸上编写好准备上机调试的程序，并初步检查无误。

3. 准备好对程序进行测试的数据。

4. 对每种测试数据，给出预期的程序运行结果。

5. 预习实验步骤，对实验步骤中提出的一些问题进行思考。 ? 上机实验后，应及时写出实验报告，实验报告应包括以下内容： 1. 实验目的和内容。

2. 程序说明，包括程序结构、各模块的算法。 3. 调试正确的源程序。

4. 程序运行记录（包括对不同测试数据的运行结果）。

5. 针对实验中出现的问题，写出解决办法及对运行结果的分析。

本指导书适用于物联网工程专业学生学习“Linux程序设计”课程时实验使用。

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实验一：熟悉Linux

实验学时：2 实验类型：（验证） 实验要求：（必修） 一、实验目的

Linux操作系统是多任务操作系统，对进程与线程提供完整支持。本次实验意图通过实践掌握进程的基本概念，理解进程控制、进程同步、经典进程的同步问题 、管程机制、进程通信、线程；初步熟悉多进程/多线程编程的特点。

Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网络协议。它支持32位和64位硬件。Linux继承了Unix以网络为核心的设计思想，是一个性能稳定的多用户网络操作系统。本次实验意图通过实践了解Linux环境中常见的终端命令；熟悉文本编辑器leafpad的使用。

二、实验内容

本次实验的实验内容包括：

1）熟悉man、cd、mkdir、rmdir、chmod、chown、ps、cat、ls命令; 2) 练习使用文本编辑器leafpad。

三、实验组织运行要求

根据本实验的特点、要求和具体条件，宜采用“以学生自主训练为主的开放模式组织教学”。相关材料可以以书面资料（或电子版本）的形式分发给学生。学生自主练习、提问；教师针对性的辅导。

四、实验条件

- 硬件环境：曙光服务器

学生自带笔记本；

- 操作系统：Fedora 24(服务器)； - 编程环境：编辑器leafpad

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编译器gcc

五、实验步骤

具体实验步骤如下： 1. 首先练习使用man命令；

2. 练习cd、mkdir、rmdir、chmod、chown、ps、cat、ls命令，并使用man

命令获取相关命令的帮助； 3. 练习使用leafpad编辑文本文件； 六、思考题

1. 什么是文件？什么事目录？什么是路径？ 2. Linux系统文件权限是怎么规定的？ 3. 如何查看一个文件的i节点信息？ 4. 如何查看一个进程的信息？

5. 如何查看系统的CPU、内存配置信息？

七、实验报告

学生在实验结束后必须完成实验报告。实验报告必须包括实验预习、实验记录、思考题三部分内容。实验记录应该忠实的描述操作过程，并提供操作步骤以及调试程序的源代码。对思考题应该能够初步认识。

具体实验报告的书写按照实验报告纸的要求逐项完成。

八、其它说明

要求学生在实验过程中遵循如下的要求：

1. 准时到达实验室，严格签名方式的考勤制度。不允许代签； 2. 遵循实验室的各种管理规定； 3. 服从教师和实验员的管理；

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实验二：文件操作（系统调用）

实验学时：2 实验类型：（设计） 实验要求：（必修） 一、实验目的

本实验要求使用c语言编程，采用系统调用方式对文件进行打开、关闭、读、写操作，以其加深了解通过系统调用操作文件的方法与典型流程。

二、实验内容

1) 使用cat命令和重定向操作将/proc/cpuinfo和/proc/meminfo两个文件的内容合并到1个名称为test1.txt的中；

2）编程实现将test1.txt的内容重复4096遍写入到文件test2.txt中； 3) 编程实现将test2.txt复制到test3.txt文件的操作；

要求所有编程使用的文件操作均使用系统调用的方式。

三、实验组织运行要求

根据本实验的特点、要求和具体条件，宜采用“以学生自主训练为主的开放模式组织教学”。相关材料可以以书面资料（或电子版本）的形式分发给学生。学生自主练习、提问；教师针对性的辅导。

四、实验条件

- 硬件环境：曙光服务器

学生自带笔记本；

- 操作系统：Fedora 24(服务器)； - 编程环境：编辑器leafpad

编译器gcc

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/lklf.html