新思路MS Office高年级应用二级第二套试题答案
更新时间:2023-04-09 13:25:01 阅读量: 实用文档 文档下载
新思路2014年第二套文字处理答案
1.调整文档版面,要求页面高度18厘米、宽度30厘米,页边距(上、下)为2厘米,页边距(左、右)为3厘米。
【解析】本小题主要考核页面格式的设置。
在“页面布局”选项卡中单击“页面设置”组中的对话框启动器,打开“页面设置”对话框,在“纸张”选项卡中设置页面高度和宽度,在“页边距”选项卡中设置页边距的具体数值。
2.将考生文件夹下的图片“背景图片.jpg”设置为邀请函背景。
【解析】本小题主要考核设置页面背景的操作。
①在“页面布局”选项卡中单击“页面背景”组中的“页面颜色”按钮,在展开的列表中选择“填充效果”,打开“填充效果”对话框。
②在对话框中切换到“图片”选项卡,单击“选择图片”按钮,打开选择图片对话框,选择路径为考生文件夹,选中“背景图片.jpg”,单击“插入”按钮返回到上一对话框中,单击“确定”按钮完成操作。
3.根据“Word-邀请函参考样式.docx”文件,调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。
【解析】本小题主要考核字体格式的设置。试题并未指明具体的字体、字号和颜色,在操作时注意设置的字体、字号和颜色一定要与原来默认的区分开。例如原文档中是黑体,将字体设置为其他字体就可以了。
通过“开始”选项卡中“字体”组中的相应按钮,可进行相关设置,设置文本格式时,要先选中对应的文本内容。
4.调整邀请函中内容文字段落对齐方式。
【解析】本小题主要考核段落格式的设置。注意:操作思路与上一小题一样。
通过“开始”选项卡中“段落”组中的相应按钮可设置段落对齐格式。
5.根据页面布局需要,调整邀请函中“大学生网络创业交流会”和“邀请函”两个段落的间距。
【解析】本小题主要考核段落格式的设置。注意:“两个段落的间距”指的是两个段落之间的段前、段后间距。
在“开始”选项卡的“段落”组中单击段落对话框启动器打开“段落”对话框,对文档中的内容
设置段落行间距和段前、段后间距等格式。
6.在“尊敬的”和“(老师)”文字之间,插入拟邀请的专家和老师姓名,拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的“通讯录.xlsx ”文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名,所有的邀请函页面请另外保存在一个名为“Word-邀请函.docx”文件中。
【解析】本小题是Word试题中的重点和难点,主要考核邮件合并功能的使用方法。
(1)首先将光标置入“尊敬的”和“(老师)”文字之间。在“邮件”选项卡“开始邮件合并”组中单击“开始邮件合并”按钮,在展开列表中选择“邮件合并分步向导”,启动“邮件合并”任务窗格。
(2)合并向导的第1步
在“邮件合并”任务窗格“选择文档类型”中保持默认选择“信函”,单击“下一步:正在启动文档”超链接。
(3)合并向导的第2步
在“邮件合并”任务窗格“选择开始文档”中保持默认选择“使用当前文档”,单击“下一步:选取收件人”超链接。
(4)合并向导的第3步
①在“邮件合并”任务窗格“选择收件人”中保持默认选择“使用现有列表”,单击“浏览“超链接。
②启动“读取数据源”对话框,在考生文件夹下选择文档“通讯录.xlsx”,单击“打开”按钮。此时会弹出“选择表格”对话框。从中选择名称为“通讯录”的工作表,单击“确定”按钮。
③启动“邮件合并收件人”对话框,保持默认设置(勾选所有收件人),单击“确定”按钮。
④返回到Word文档后,在“邮件”选项卡“编写和插入域”组中,单击“插入合并域”按钮右侧的下拉按钮,在展开的列表中选择“姓名”选项即在光标处插入一个域。
(5)合并向导的第4步
在“邮件合并”任务窗格中,单击“下一步:预览信函”超链接。
(6)合并向导的第5步
在“预览信函”选项组中,通过、按钮可以切换不同的专家或老师。单击“编辑收件人列表”还可以增加、修改专家或老师。单击“下一步:完成合并”超链接。
(7)合并向导的第6步
完成邮件合并,先以“”为名将文档保存在考生文件夹下。
(8)编辑单个信函
完成邮件合并后,还可以对单个信函进行编辑和保存。在“邮件合并”任务窗格中单击“编辑单个信函”超链接或在Word文档的“邮件”选项卡“完成”组中单击“完成并合并”-“编辑单个文档”选项,都可以启动“合并到新文档”对话框。
在“合并到新文档”对话框中勾选“全部”选项,单击“确定”按钮即可按不同的专家或老师生成一个多页文档。按试题要求以“Word-邀请函.docx”为名将文档保存在考生文件夹下。
第二套试题电子表格答案
1.请对“订单明细”工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式,并将“单价”列和“小计”列所包含的单元格调整为“会计专用”(人民币)数字格式。
【解析】本小题主要考核套用表格格式、设置数字格式的操作。
(1)套用表格格式
在“订单明细”工作表中选中数据表(A1:H636),在“开始”选项卡“样式”组中单击“套用表格格式”按钮,在展开的列表中选择一种样式即可。
(2)设置数字格式
在“订单明细”工作表中选中“单价”列和“小计”列,单击“开始”选项卡“数字”组的对话框启动器,打开“设置单元格格式”对话框,在“数字”选项卡“分类”列表中选择“会计专用”项,在“货币符号”下拉框中选择“¥”符号即可。
2.根据图书编号,请在“订单明细”工作表的“图书名称”列中,使用VLOOKUP函数完成图书名称的自动填充。“图书名称”和“图书编号”的对应关系在“编号对照”工作表中。
【解析】本小题主要考核VLOOKUP函数的应用。
①在“订单明细”工作表中,选择E3单元格,输入公式“=VLOOKUP(D3,表2[#全部],2,0)”。
②复制E3单元格中的公式到该列其他单元格中即可。
VLOOKUP是一个查找函数,给定一个查找的目标,它就能从指定的查找区域中查找返回想要查找到的值。本题中“=VLOOKUP(D3,表2[#全部],2,0)”的含义如下:参数1-查找目标:“D3”。将在参数2指定区域的第1列中查找与D3相同的单元格。
参数2-查找范围:“表2[#全部]”表示第2个工作表(即“编号对照”工作表)中数据表的全部区域(即A2:C19区域)。注意:查找目标一定要在该区域的第一列。
参数3-返回值的列数:“2”表示参数2中工作表的第2列。如果在参数2中找到与参数1相同的单元格,则返回第2列的内容。
参数4-精确OR模糊查找:“0”。最后一个参数是决定函数精确和模糊查找的关键。精确即完全一样,模糊即包含的意思。第4个参数如果指定值是0或FALSE就表示精确查找,而值为1 或TRUE时则表示模糊。注意:在使用VLOOKUP时不要把这个参数给漏掉了,如果缺少这个参数,则会默为为模糊查找。
3.根据图书编号,请在“订单明细”工作表的“单价”列中,使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。“单价”和“图书编号”的对应关系在“编号对照”工作表中。
【解析】本小题主要考核VLOOKUP函数的应用。
①在“订单明细”工作表中,选择F3单元格,输入公式“=VLOOKUP(D3,表2[#全部],3,0)”。
②拖动F3单元格右下角的智能填充句柄,一直拖动到F636单元格上,即可将F3单元格中的公式复制到该列其他单元格中。
本题使用VLOOKUP函数的方法同上一小题类似,只是要返回值由“编号对照”工作表的第2列(“图书名称”列)换成了第3列(“定价”列)。
4.在“订单明细”工作表的“小计”列中,计算每笔订单的销售额。
【解析】本小题主要考核公式的应用。
①在“订单明细”工作表中,选择H3单元格,输入公式“=G3*F3”。
②拖动H3单元格右下角的智能填充句柄,一直拖动到H636单元格上,即可将H3单元格中的公式复制到该列其他单元格中。
5.根据“订单明细”工作表中的销售数据,统计所有订单的总销售金额,并将其填写在“统计报告”工作表的B3单元格中。
【解析】本小题主要考核求和函数SUM的应用。
在“统计报告”工作表中,选择B3单元格,输入公式“=SUM(订单明细!H3:H636) ”。
6.根据“订单明细”工作表中的销售数据,统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额,并将其填写在“统计报告”工作表的B4单元格中。
【解析】本小题主要考核多条件求和函数SUMIFS的应用。
在“统计报告”工作表中,选择B4单元格,输入公式“=SUMIFS(表3[小计],表3[图书名称],"《MS Office高级应用》",表3[日期],">=2012年1月1日")”。
sumifs函数的语法是:SUMIFS(求和区域, 条件区域1,条件1, [条件区域2,条件2], ...)
参数1-求和区域:即计算此区域内符合条件的单元格数据。
参数2-条件区域、参数3-条件:参数2和参数3是一个组合,表示一个条件。还可以增加更多的条件。如本题中“表3[图书名称],"《MS Office高级应用》”是一组两个参数,表示一个条件;“表3[日期],">=2012年1月1日"”是另一组参数,表示第2个条件。
7.根据“订单明细”工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额,并将其填写在“统计报告”工作表的B5单元格中。
【解析】本小题主要考核多条件求和函数SUMIFS的应用。
在“统计报告”工作表中,选择B5单元格,输入公式“=SUMIFS(表3[小计],表3[书店名称],"隆华书店",表3[日期],">=2011年7月1日",表3[日期],"<=2011年9月30日")”。
本题中有3组不同的求和条件。
8.根据“订单明细”工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年的每月平均销售额(保留2位小数),并将其填写在“统计报告”工作表的B6单元格中。
【解析】本小题主要考核多条件求和函数SUMIFS的应用。
注意本题要求不是求数据的平均值,而是求月平均值。可以先使用SUMIFS函数求和,再计算月平均值(除以12)。
在“统计报告”工作表中,选择B6单元格,输入公式“=SUMIFS(表3[小计],表3[书店名称],"隆华书店",表3[日期],">=2011年1月1日",表3[日期],"<=2011年12月31日")/12”。
新思路第二套演示文稿答案
1.创建一个新演示文稿,内容需要包含“图书策划方案.docx”文件中所有讲解的要点,包括:
(1)演示文稿中的内容编排,需要严格遵循Word文档中的内容顺序,并仅需要包含Word 文档中应用了“标题1”、“标题2”、“标题3”样式的文字内容。
(2)Word文档中应用了“标题1”样式的文字,需要成为演示文稿中每页幻灯片的标题文字。
(3)Word文档中应用了“标题2”样式的文字,需要成为演示文稿中每页幻灯片的第一级文
本内容。
(4)Word文档中应用了“标题3”样式的文字,需要成为演示文稿中每页幻灯片的第二级文本内容。
【解析】本小题主要考核幻灯片制作内容的基本操作。
(1)复制文档内容
①打开Word文档“图书策划方案.docx”,为方便操作先设置一下视图。切换到“视图”选项卡,在“显示”组中勾选“导航窗格”复选框,此时在Word窗口左侧显示出“导航”任务窗格,显示出文档的标题级别层次。
②启动PowerPoint,复制Word文档内容到幻灯片中。
? 新建幻灯片,Word文档中每一个标题1的内容占据一张幻灯片。
? 根据Word文档内容的情况来选择不同的幻灯片版式。例如“目录”内容可选择“标题和内容”
版式。
? 根据幻灯片版式来复制、粘贴不同的内容。例如,Word文档中“标题1”的内容一般粘贴到幻灯片的标题占位符中,“标题2”、“标题3”的内容一起粘贴到幻灯片的列表占位符中。
(2)设置标题级别
在幻灯片中选中需要设置标题级别的内容,单击“开始”选项卡“段落”组中的“提高列表级别”按钮、“降低列表级别”按钮,即可提升或降低标题层次。
幻灯片中,文本的级别一共有3级,默认为第一级。
2.将演示文稿中的第一页幻灯片,调整为“标题幻灯片”版式。
【解析】本小题主要考核设置幻灯片版式的基本操作。
默认情况下,启动PowerPoint后会自动新建一个演示文稿,内含一个空白幻灯片,其版式即为“标题幻灯片”版式。如需修改幻灯片版式可将该幻灯片作为当前幻灯片,单击“开始”选项卡“幻灯片”组中的“版式”按钮,在展开的列表中选择一种版式。
3.为演示文稿应用一个美观的主题样式。
【解析】本小题主要考核设置幻灯片主题样式的基本操作。
切换到“设计”选项卡,在“主题”组中列出了部分主题样式,可以单击列表框右下角的“其他”按钮,展开全部主题样式列表,从中选择一种即可。
4.在标题为“2012年同类图书销量统计”的幻灯片页中,插入一个6行、5列的表格,列标题分别为“图书名称”、“出版社”、“作者”、“定价”、“销量”。
【解析】本小题主要考核插入表格的操作。
将该幻灯片作为当前幻灯片,切换到“插入”选项卡,在“表格”组中单击“表格”按钮,在展开的菜单中选择“插入表格”命令,打开“插入表格”对话框,输入表格的行数和列数即可。
插入表格后,按试题要求输入文字内容。
5.在标题为“新版图书创作流程示意”的幻灯片页中,将文本框中包含的流程文字利用SmartArt图形展现。
【解析】本小题主要考核SmartArt图形的操作。
①将该幻灯片作为当前幻灯片,切换到“插入”选项卡,在“插图”组中单击“SmartArt”按钮,打开“选择SmartArt图形”对话框。
②在“选择SmartArt图形”对话框的左侧列表中选择“列表”,在右侧选择“水平符号项目列表”图标,单击“确定”按钮。
③插入的“水平符号项目列表”默认有3组图形,选择最后一组图形,在SmartArt工具“设计”选项卡“创建图形”组中单击“添加形状”右侧下拉按钮,在展开的列表中单击“在后面添加形状”将在最后一个图形右侧添加一个新的图形,这样就变成了4组图形。同理还可以添加更多的图形。
④选择第一组图形,按不同的标题级别输入不同的内容。再选择其他图形,依次输入内容。
6.在该演示文稿中创建一个演示方案,该演示方案包含第 1、2、4、7页幻灯片,并将该演示方案命名为“放映方案1”。
【解析】本小题主要考核创建演示方案的操作。
①在“幻灯片放映”选项卡“开始放映幻灯片”组中单击“自定义幻灯片放映”按钮,在展开的列表中选择“自定义放映”命令,打开“自定义放映”对话框。
②在“自定义放映”对话框中单击“新建“按钮,打开“定义自定义放映”对话框。在“幻灯片放映名称”文本框中输入“放映方案1”,“在演示文稿中的幻灯片”列表框中列出了所有幻灯片的标题,选中其中一个标题,单击“添加”按钮可将此张幻灯片添加到“在自定义放映中的幻灯片”列表框中,此列表框中的幻灯片就是放映方案1中将要播放的。
③“在自定义放映中的幻灯片”列表框中选中某张幻灯片标题,单击“删除”按钮可在放映方案中取消该张幻灯片;单击、按钮可更改放映方案中幻灯片的播放顺序。
④单击“确定”按钮返回到“自定义放映”对话框,单击“关闭”按钮退出,单击“放映”按钮可观看放映效果。
7.在该演示文稿中创建一个演示方案,该演示方案包含第 1、2、3、5、6页幻灯片,并将该演示方案命名为“放映方案2”。
【解析】本小题主要考核创建演示方案的操作。其操作方法和上一小题基本一致。
正在阅读:
新思路MS Office高年级应用二级第二套试题答案04-09
党委(组)理论中心组学习计划02-26
教师教学计划范文优秀7篇04-02
七年级上册__历史大事件年表05-23
美丽的巴里坤盘山道作文300字07-10
远程教育知识竞赛试题库12-03
耐压测试仪校准10-15
方东美与唐君毅的人生境界说之比较研究06-15
长葛县志 卷四 官职志08-08
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 高年级
- 试题
- 二级
- 思路
- 答案
- 应用
- Office
- 中国专利技术交易信息服务平台建设项目可行性研究报告
- 大母脚趾发麻怎么回事
- QDUc++课程设计(简易绘图程序)
- 尼尔斯骑鹅旅行记课外阅读课指导教案新部编本
- 2016年新北师大版小学四年级数学下册全册导学案(81页)
- 2022年成都理工大学物理化学复试仿真模拟三套题(1)
- 公司战略管理翻译第九章讲解
- 第四章 液压控制元件
- IATF16949内部审核员考核试题答案.docx
- 空气调节用制冷技术复习资料(整理)
- pep小学四级英语下册课文及翻译教程文件
- 2015年山东省卫生计生系统人员“针对性普法”考试(医护人员)题库
- 初一作文:那一刻遇见你作文600字
- 2022-2024年中国专用肥行业运营态势研究报告(目录)
- 小学百科知识竞赛试题及答案
- 年产1000吨天然食品添加剂建设项目可行性研究报告
- 部编人教版八年级上册历史第22课 抗日战争的胜利教案
- 基层热议每逢佳节路必堵
- 江苏省泰州中学2022-2022学年高一下学期期中考试数学试题 Word版
- 人力资源管理师基础知识复习题.doc