新人教版数学三年级下册各单元测试卷带答案 - 图文

人教版三年级下册数学第一单元试卷

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

—、选 择。

1．太阳( )是东升西落。

A．一定 B．不一定 C．不会 2．与北极星相对的方向是( ) 。

A．东 B.南 C.西

3．小明座位的西南方向是张强的座位;那么小明在张强的( )方向。 A．东南 B.西北 C．东北

4．三(1)班教室的黑板在教室的西面;那么老师讲．课时面向( )面。 A．东 B．南 C．西 D.北

5。张丽面向南站立;当她向后转之后;她的左面是( );右面是( )。 A．东 B．西 C.北 二、填 空。 1．把手表平放在桌面上;用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( );数字3 正对

着 ( )方。

2．小铃面向西站立;向右转动两周半;面向( );向左转动l周半;面向( )。 3．下图是某小区的平面图;请根据平面图填空。

(1)1号楼在中心花园的( )方向;3号楼在中心花园的( )方向;4号楼在中心花园的

( )方向。

(2)4号楼在2号楼的( )方向;1号楼在2号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面;( )的西北面;2号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。 ．

(5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。 三、算一算;分分类。

(1)把得数小于50的写在西面。 (2)把得数在50～100的写在东面。 (3)把得数在100—200的写在北面。 (4)把得数在200以上的写在南面。

四、判断;对的画“√”;错的画“×”。 L人的影子在西方;太阳应在东方。( ) 2．和西北相对的方向是西南。( )

3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4．面对早晨的太阳;你的右手边是南方。( )

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五、应用题。

1．小强的家门面向东;放学回家后站在门前;面向家门;他的前后左右分别是什么向?

2．小明和小立背对背站立;小明向北走150米;小立向南走120米;两人相距多远?

3．小娟向东走5步;然后向西走4步;再向东走3步;再向西走2步;再向东走1步;现在小

娟在出发点的什么方向几步的地方?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(探究题)小明面向东向前走5步;左转向前走4步;再左转向前走5步;现在小明面向什么

方向?如果想尽快回到原地;可以怎样走?

2．(情景题)夺红旗;争第一。

小熊从A点出发;—共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最近的? 描述出你认为最近的走法。

3．(开放题)李芳与张林相邻;李芳东面有25名同学;张林西面有5名同学;这一排中一共有多

少名同学?

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答案：

第一单元 单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、1．A

2．B 提示：南与北相对。 3．C 提示：西南与东北相对。

4．A 提示：老师讲课时;背对黑板;所以应面对东面。 5．B A

提示：张丽向后转后;西向北;前面是北;后面是南;左面是西;右面是东。 二、1.6 东

提示：可以画一个表盘;标上方向看一看。

2．东 西

提示：当转动为整圈时;不管向哪面转都会回原方向。 当转动为半圈时;不管从哪面

转都会面向原方向的对面。

3．(1)西北 西南 正南 (2)西南 正西

(3)4号楼 5号楼 西南 (4)这是—道开放题：

1号楼在3号楼北面;中心花园在4号楼北面;2号楼在5号楼的北面。 提示：写出1个答案就可以了。 (5)3 4

三、西面：200-180 24×2 东面：156-100

北面：30×5 48+70 28+142 南面：400×2 364-64

四、1．√ 2。× 应该是东南 3．√ 4．√ 五、1．前面是西;后面是东;左面是南;右面是北。 2．150+120＝270(米) 3．(5-4)+(3—2)+1=3(步)

小娟在出发点的东面3步处。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．面向西;向南走4步(或左转走4步)

2．有三条路线：中间的那条路最近(也可以标号解答);先向东北走;再向东走;最后向北走。

3．答案1：李芳在张林的东面： 25+1+5+1＝32(名)

答案2：李芳在张林的西面： 25+5＝30(名)

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人教版三年级下册数学第二单元试卷

（除数是一位数的除法）

一、请你填一填。（每空1分;共11分）

1．500里有( )个百;也可以看成( )个十;还可以看成( )个一。 2．被除数=( )×( )+( ) 3．504除以4商( )。

4．12除以一个数;它的余数一定比( )小。 5．0除以( )都得0。

6. 63是（ ）的9倍;（ ）的4倍是128。

7. 54里面最多有（ ）个6;64里面最多有（ ）个8。 8. 从245里连续减去8;最多能减（ ）几次。 9 一个数的6倍是78;这个数的8倍是（ ）。

10. 一个数除以9;商是17;余数最大是（ ）;当余数最大时;被除数是（ ）。 11. 一个数的3倍是300;这个数是（ ） 12. 0除以6等于（ ）。

13. 16□÷7=23……6。这道算式中;□里应填（ ）。

二、对错我判断。（对的打“√”;错的打“×”）（10分） 1. 0×8=0÷8 （ ） 2.一个三位数除以一个一位数;商不一定是三位数。 （ ） 3.8410÷7;商的末尾一定有一个0。 （ ） 4.任何不是0的除数除以0;都得0。 （ ） 5.在除法算式里;余数有时比除数小。 （ ）

一、比一比;在○里填“>”、“<”或“＝”。

(1)150÷3○51 (2)300÷5○100-20 (3)181÷2○90

(4)190÷6○200÷6 (5)60÷2○30 (6)312÷7○350÷9 二、找朋友。

605÷5 62 514÷2 30 159÷3 121 240÷8 257 372÷6 53 176÷4 44

三、快乐ABC。（将正确的答案序号填在括号里） （4分） 1. 4800÷6;商的末尾有（ ）个0. A.1 B.2 C.3

2. 下面各数被2除余数都为0的一组是（ ）。 A.98;45;301 B.39;48;52 C.42;980;66

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3.一位数除以三位数;商是（ ）

A.两位数 B.三位数 C.可能是两位数也可能是三位数 4.小红做了36朵花;是小翠所做的花的3倍;小翠做了（ ）朵花。 A.9 B.12 C.108

1．20xx除以5商的末尾有( )个0。

A.一 B．两 C．三

2．花店进了95朵花;每6朵扎成一束;最多可以扎成( )束。 A．15 B．16 C．17

3．一袋大米重50千克;粮店一共运来了140袋;一次最多运6袋;至少要运( ) A．20 B．23 C．24

4．—个三位数除以2的商仍然是一个三位数;那么被除数的百位不可能是( ) A．1 B．2 C．3 5．( )个4相加的和是128。

A．124 B．132 C．32

四、开心计算。(40分) 1.直接写得数。（16分）

68÷4= 840÷4= 220×4= 180÷3= 480÷3= 9000÷3= 3×500= 1800÷3= 70÷5= 360÷5= 360×0= 4500÷5= 91÷7= 280÷2= 200×9= 0÷180= 2.估算。（4分）

71÷8≈ 323÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈ 3.列竖式计算;并检验最后两小题。（14分） 306÷3 517÷5 783÷6

420÷3 209÷3 676÷4 4.脱式计算。（6分）

（390+30）÷7 2340÷5÷3 2065+4675÷5 五、在□里填上适当的数。（4分）

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次。

（189-9）÷□=20 （549+81）÷□=90 45÷5+□=20 280×2-□=500 六、解决生活中的数学问题。（31分）

1.公园运来180盘花;准备摆在3个花坛里;平均每个花坛摆多少盘？（4分）

2.三年级学生去农场劳动;女生去了156人;男生去了124人;4人分一组;一共可以分多少组？（4分）

3.学校买回6梱书;每梱40本;把这些平均分给8个班;每个班可分图书多少本？（4分）

4.小军读一本故事书;已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两 倍;如果要把剩下的页数在8天内读完;平均每天读多少页？（4分）

5.猴妈妈买回23个桃;尽量的平均分给4只小猴;每只小猴得几个桃？剩下的留给自己吃;猴妈妈吃了几个桃？（5分）

6.一年有365天;一个星期有7天;一年有多少个星期？还剩几天？（5分）

7.希望小学三年级共有49人;平均分成8组;每组多少人？还剩下几人？

1．一根电线长300米;每8米剪成一根;最多可以剪成几根? 8．光明小学三年级有8个班;每个班有8个学习小组;现在有640本课外书要分到学习小组中;平均每个小组能分到几本? 93．一条500米长的路;修路队已经修了380米;剩下的要在5天内修完;每天应该至少修多

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少米?

10．水果店运来5筐苹果;卖了150千克;还剩60千克;平均每筐苹果重多少千克? 11．学校大队部组织同学们为军烈属和困难户做好事;男生有165人;女生有83人;每8人

编成一个活动小组;可以编成多少个小组?

七、拓展延伸。（另加10分）

超市为了吸引顾客;准备用“2瓶洗手液;3块肥皂”进行包装;制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒? 超市存货单 商品名称 数量

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(情景题)一桶色拉油连桶共重5050克;用去—半之后;连桶还剩2550克;原来有油多少

克?桶重多少克?

2．(竞赛题)填空格。

洗手液 180瓶 肥皂 280块

3．(游戏题)夺红旗。

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把错题改正过来。

人教版三年级下册数学第三单元

一、填空（每小题2分;共20分）。

1、条形统计图分为（ ）条形统计图和（ ）条形统计图两种。 2、（ ）能较好地反映一组数据的总体情况。

3、欢乐队和开心队各有5名队员;要比较两队队员身高的总体情况;可以用（ ）;也可以用（ ）。

4、一组不完全相同的数据中;平均数应当比最大数（ ）;比最小数（ ）。 5、环保小队3名同学共收集废旧电池255节;平均每人收集多少节？此题中;总数量是（ ）;总份数是（ ）。 6、平均成绩＝（ ）÷（ ） 7、平均身高＝（ ）÷（ ） 8、平均体重＝（ ）÷（ ）

姓名： 学号：

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9、18;19;20;21;22;23;24这七个数的平均数是（ ）。

10、从三（1）班抽9名学生测试体重;他们的平均体重是45千克;总体重是（ ）。

二、判断（对的打“√”;错的打“×”）（每小题2分;共10分）。 下面是李芳家下半年用水量统计图：

用水量（吨）12101098887654207月8月9月10月11月12月请根据上图判断以下信息正误。

1、李芳家8月份用水量最少;11月份用水量最多。 （ 2、李芳家下半年各月用水量均不相同。 （ 3、李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克。 （ 4、李芳家第三季度用水量是20吨。 （ 5、李芳家下半年一共用水47吨。 （ 三、计算（每小题3分;共12分）。

721－408÷4 （564＋156）÷6

四、应用题（每小题7分;共28分）。

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） ） ） ）

） 1、王叔叔骑自行车去旅行;第一天骑行75千米;第二天骑行60千米;第三天骑行81千米;平均每天骑行多少千米？

2、冷饮店第一天卖饮料75瓶;第二天上午卖饮料25瓶;下午卖饮料35瓶;第三天卖饮料81瓶;冷饮店平均每天卖多少瓶饮料？

3、第一小组6名同学有2人身高是124厘米;另外4人的身高都是130厘米;这组同学的平均身高是多少厘米？

4、在期中测试中;琳琳的语文和数学两科的平均成绩是97分;外语考了94分;请你算出她三科的平均分是多少？

五、综合。

在学校组织的给贫困山区学校捐书的活动中;一年级捐了150本;二年级捐了140本;三年级捐了210本;四年级捐了180本;五年级捐了160本;六年级捐了150本。 （1）根据上述信息完成统计表（8分）。 年级 数量/本 一 二 三 四

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五 六 合计 平均

（2）根据上述信息完成统计图（12分）。 数量/本 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 150 140

0 一

一至六年级捐书情况统计图 二

三

四

五

六

年级

（3）哪个年级捐书最多？哪个年级捐书最少？相差多少本？（4分）

（4）平均每个年级捐书多少本？（6分）

人教版小学数学三年级下册第四单元

一、 判断题(每道小题 2分 共 10分 )

1、第三季度的三个月一共有90天。 （ ） 2、公历年份是4的倍数的都是闰年。 （ ）

3、一年里有7个月是31天。 ( )

4、小明的爸爸出差了;要4月31日才回来。 （ ） 5、14：30是下午4时30分。 ( ) 6. 一年中有六个月是大月;六个月是小月． ( )

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7. 二月是28天． ( ) 8. 1996年是闰年;全年是366天;二月份是29天． ( ) 9. 23时就是晚上11时． ( ) 10. 一节课40分;第一节课从8∶45上课到9∶05下课． ( )

二、 填空题(1-2每题 2分, 3-4每题 3分, 第5小题 4分, 6-7每题 8分, 共 30分)

1. 1988年是( )年;1995年是( )年． 2. (1)4年7个月=( )个月． (2)120时=( )日．

3. 一年有( )个月;平年有( )天;闰年有( )天． 4. 1985年是（ ）年;全年有（ ）天; 二月份是（ ）天。 5. 大月有( )天;它们是( );小月有( )天;它们是( )． 6. 用24时记时法表示下面的时间． (1)早晨7时( ) (2)下午3时( ) (3)深夜11时( ) (4)清晨4时( )

7. 用24时记时法表示下面的时间． (1)凌晨2时( ) (2)上午9时( ) (3)晚上10时( ) (4)下午5时( )

8、一年有（ ）个月;1月、3月、5月、7月、8、10月、12月;每月都有（ ）天;每月30天的月份有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。今年2月有（ ）天;全年有（ ）天。

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9、小海是1999年6月1日出生的;到2008年6月1日;他是（ ）周岁。 10、科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时;上午展出的时间是（ ）。 11、在年、年、年、年、年中;是闰年的有（ ）。 12、 年8月8日第二十九届奥运会在举行。年有（ ）个星期零( )天。 13、小芳满12岁的时候;只过了3个生日;她是（ ）月（ ）日出生的。

14、中华人民共和国是（ ）年10月1日成立。到今年10月1日是（ ）周年。 15、我们学校从1月18日开始放寒假;2月15日开学报名;这个假期共有（ ）天。 16、一场足球赛从15：30开始;到17：20结束;足球赛经过了（ ）小时（ ）分。 17、学校开庆祝“六、一”儿童节大会;从上午8时30分开始;经过了2小时结束;结束时是

（ ）时（ ）分。

18、小明在姥姥家连住了两个月;正好是62天;这两个月是( )月和( )月。

三、选一选。把正确答案的序号填在（ ）里。（8分）

1、爸爸17：20开始运动;经过1小时30分钟结束;结束时间是下午（ ）。

A、18：50 B、6：50 C、16：10 2、下午4时用24时计时法是（ ）。

A、4时 B、16时 C、下午4时

3、下列年份中闰年是( )。

A．1900年 B．1964年 C。1949年

4、在一天的时间里;钟表上时针正好走（ ）圈。

A、1圈 B、2圈 C、不能确定

四、 计算题(每道小题 4分 共 16分 )

1. 1096÷8+13×17 2. 4205?3485÷17×15 3. 544?(544?25×16) 4. (488?7232÷16)×28

五、 应用题(每道小题 8分 共 32分 )

1. 某服装厂今年3月份生产服装9548套;平均每天生产服装多少套？ 2. 从6月1日开始(包括这一天)到8月25日(包括这一天),共有多少天？

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3. 开往某地的火车;今天上午10时开出;第二天下午1:00到达;路上 经过了多少时间？

4. 一架飞机以每小时850千米的速度从甲地飞往乙地;它10∶00从甲地 起飞;16∶00到达乙地;问甲乙两地相距多少千米？

1．学校从7月15日起放暑假;9月1日开学;—共放了多少天的假?

2．妈妈今年36岁;我今年l0岁;3年后妈妈比我大多少岁?

3．一辆小轿车从上午7时到下午2时;共行驶了420千米;这辆小轿车平均每小时行驶多少千米?

4．从19：30分开始直播一场足球比赛;到21：15分比赛结束;共直播了多长时间。(画上时刻)

5.面是邮局和超市的营业时间;比较—下谁的营业时间长?长多少时间?

6.根据表中给出的信息把表格补充完整。 车次 始发站 T11 Z21 T42 西安 开车 17：48 终点站 到站 第二天7：23 运行时间 9时06 10：00 沈阳北

第二天6：58 11时58分

7.这家银行每周营业一共有多长时间?

三年级数学第二学期 （下册第五单元习题集）

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一、填空。（每空1分;共28分）

1．32的28倍是（ ）;列式是________________;91个36是（ ）;列式是____________________。

2．600乘50的积的末尾有（ ）个零。 3．最大的两位数与最小的两位数的积是（ ）。 4．比25的30倍少20的数是（ ）。

5．估算59×31时;这样想：因为59≈（ ）;31≈（ ）;（ ）和（ ）相乘的积是（ ）;所以59×31≈（ ）。 6．35×22的积是（ ）;它的末尾有（ ）个0。 7．在○里填上“>、<、=”。

30×16○30×17 36×15○37×15 21×30○31×20 47×30○30×45 13×26○26×13 78×11○11×77 8．估算。

99×40≈ 72×19≈ 38×59≈ 18×58≈ 62×21≈ 49×31≈

9．在一个乘法算式里;一个因数扩大10倍;另一个因数也扩大10倍;积就扩大（ ）倍。

二、判断题。（对的打“√”;错的打“×”）（5分）

1．两位数乘两位数;积一定是四位数。 （ ） 2．62×50;积末尾只有1个0。 （ ） 3．如果两个因数的末尾没有0;则积的末尾一定也没有0。 （ ） 4．0和任何数相乘都得0。 （ ） 5．计算28×13;先算28×3;再算28×1;最后把两次的结果相加。（ ） 三、计算题。

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1．用竖式计算。（12分）

37×28= 84×13= 76×44=

24×46= 34×85= 61×28=

2．用递等式计算。（18分）

13×6×28 565-25×4 12×32-225

24×（14+26） 47×22+136 （35-14）×50

3．列式计算。（4分）

（1）两个因数都是36;积是多少？ （2）45的73倍是多少？

四、解决问题。（33分：4×6+9）

1．水果店运来24筐苹果;每筐25千克;共运来苹果多少千克？

2．一艘轮船每小时行驶43千米;上午行驶了6小时;下午以同样的速度又行驶了5小时;这

艘轮船一天共行驶了多少千米？

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3．一台录音机85元;一台电脑的价钱是录音机的50倍。电脑比录音机贵多少钱？

4．小红用电脑打印一份稿件;平均每分钟打印89个字;打了25分钟后;还剩100个字没打。

问这份稿件共有多少个字？

5．电影院有25行共710个座位;前24行平均每行有28个座位;最后一行有多少个座位？

6．饲养厂养鸡28只;养鹅16只;养的鸭的只数正好是鸡的15倍;饲养厂养鸭多少只？鸭、鹅共养了多少只？

7．帽子：25元 上衣：68元 裤子：46元 鞋子：37元 （1）买12双鞋和10顶帽子一共要多少元？（4分）

（2）如果这四件物品算一套;8套要花多少钱？（3分）

（3）你还能提出什么问题？请写在下面;并列式解答！（2分）

六单元练习卷

-学年度第二学期

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鸡、

班别 姓名 学号 书写 一、 口算。（8分;另卷）

二、 填空。（每空0.5分;其中第5题1分;共17分）

1、400平方分米=（ ）平方米 5平方分米=（ ）平方厘米 300平方厘米=（ ）平方分米 300公顷=（ ）平方千米 4公顷=（ ）平方米 2平方千米=（ ）公顷 2、（ ）或（ ）的大小;就是它们的（ ）。 3、填上合适的单位名称。

一张桌子长90（ ） 一棵大树高10（ ）

手表表面面积大约是6（ ） 一间教室的面积约是50（ ） 的总面积约为2400（ ）

中心广场有“亚洲第一广场”之称;面积约102（ ）。

4、一场电影从晚上8时30分放到晚上10时10分;这场电影共放映了（ ）小时（ ）分。5、一个长方形的长是9分米;比宽长4分米;它的面积是（ ）。 6、给下面物体的面积选用合适的面积单位。

数学书封面（ ） 操场（ ） 黑板（ ） 7、照样子填一填。

晚上11时 下午3时15分 （ ） 晚上9时30分

23：00 ( ) 9：25 ( ) 8、填上合适的数。

70×（ ）=35000 （ ）×21≈800 48×（ ）≈4000

9、有2个一样大小的长方形;长8分米;宽4分米。如把它们拼成一个正方形;它的周长是（ 如把它们拼成一个长方形;它的周长是（ ）

拼成的两个图形的面积相等吗？（ ）。是（ ） 三、 判断题。（5分）

1、7公顷=700平方米 （ ） 2、用4个相同的正方形拼成一个长方形;只有一种拼法。 （ ） 3、边长4米的正方形;它的周长和面积相等。 （ ） 4、用长12米的铁丝围成的长方形;要比围成的正方形面积小。（ ）

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; ）5、用9个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形;它们的面

积都是9平方厘米。 （ ） 四、选择题;把正确答案的序号填在括号里。（4分） 1、下面（ ）图的周长和其他图形的周长不相等。

①

②

③

④

2、（ ）的面积最接近1平方分米。

①指甲 ②粉笔盒底面 ③课本封面 ④方凳面 3、一个长方形的长是8分米;宽是5厘米;它的面积是（ ）。 ①40平方分米 ②40厘米 ③400平方分米 ④400平方厘米 4、正方形的边长扩大2倍;面积就扩大（ ）倍。 ①2 ②4 ③8 ④1 五、计算。 1、竖式计算。（16分）

18×31= 72×35= 69×28= 554÷6=

31×77= 92×14= 68×15= 517÷5=

2、递等式计算。（12分）

28×（490-390） 456÷6×15 700-28×12 （27+35）×45

3、只列式不计算。（4分） （1）5减2的差除9;商是多少？ （2）21加上128减48的差;和是多少？ （3）125的4倍比362多多少？

（4）一个数除以5;商37余3;这个数是多少？ 六、实践操作：

1、下面每个方格表示1平方厘米;在方格纸上画出面积是12平方厘米的长方形;你能画几个？算出它们的周长;填入表中。（5分）

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周长/厘米 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 2、计算下列图形的周长和面积。（4分）

七、解决问题。（25分）

1、国际长途电话的收费标准为每分钟3元7角;爸爸打国际长途电话用了29分钟;应付多少钱？（3分）

2、海龟刚出生时只有60克重;出生后;体重平均每年增加100克。40年后这只海龟重多少克？（4分）

3、某种邮票每套14张;售价26元;今天工作人员共卖出38套这种邮票;一共卖了多少钱？（4分）

4、一个正方形水池的周长是24米;这个水池的占地面积是多少平方米？

5、妈妈买回一块长方形花布;从上面剪下一块最大的 正方形。剩下部分的面积是多少平方分米？（5分）

15分米

6、电脑室右面的墙壁;长9米;宽6米;墙上有3扇窗户;每扇窗户的面积是5平方米;现在要粉刷这面墙壁;要粉刷的面积是多少？（5分）

7、一台压路机;每分钟行驶60米;压路的宽度是4米。压路机行驶9分钟;能压多大的路面？（5分）

第七单元 单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、选 择。

1．1里面有( )个0．1;( )个0．01。

A．1 B．10 C．100 2．下图中阴影部分不能表示0．5的是( )。

3．6元比4．2元多( )元。

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A．2．2 B．10．2 C。1．8

4．3个B．分之一、2个十分之一和5个一组成的数是( )。 A．3．21 B．0．235 C．5．23

5．有四条线段分别8．034厘米、8．043厘米、7．58米和7．508千米;这四条线段中最长的是( )

A．7．508千米 B．8．034厘米 C．8．034厘米 D．7．58 二、填空。

1．—个o．1;一个o．1地数;从o．8数到1．2分别是o．8;( );( );( );1．2。 2．0．28是由( )个( )和( )个( )组成的。

4．9个十分之—写成小数是( )。 5．有四条线段分别长8．034厘米、8．043厘米、7．58米和7．508千米;这四条线段中最长的是（ ）。 三、把左右丙边相等的用线连接起来。

0．7 2．80 8．9+4．1 5．4 2．08 0．70 2．7+4．8 75 0．50 0．5 8—2．6 13 四、判断;对的画“√”;错的画“×”。 1．7分=0．07元。 （ ） 2．2．80米比2．8米长一些。( )

3．小于0．4;大于0．2的只有0．3这个小数。( ) 五、应用题。

1．人步行每小时4．8千米;小汽车每小时行60千米;小汽车每小时比步行多行驶多少千米?

2．—只鸡重1．8千克;比一只鸭轻1．1千克;一只鸭重多少千克?

3．食堂有65．4千克大米;后来又买28．2千克;现在—一共有多少千克?吃了50．6千克;还剩多少千克?

4．棉纺厂1月份产棉布21．92万米;比2月份少o．36万米;2月份比3月份多生产o．49万米;1月份和3月份共产棉布多少万米?

5．一瓶墨水的价钱是3．6元;一枝钢笔的价钱比墨水贵0．9元;买一枝钢笔和一瓶多少元?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(图形题)把图中的阴影部分先用分数表示;再用小数表示。

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2．(信息题)看图回答问题。

(1)从小明家去商场怎样走最近?是多少千米?

(2)从小明家到火车站怎样走最近?要走多远?

（3）请你设计一条走遍所有的地点的方案;（不能重复走某条路）并算一并;这条路一共有多少千米？怎样走可以最近？（最后回邮局）

3．(竞赛题)一桶油;连桶共重138．4千克;用去一半后;剩下的油连桶重75．5千克;油桶重多少千克?

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答案：

简单的小数加、减法

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、1．C 2．C 3．A 4．C 5．C 二、1．105 2．3．42 3．0．8 0．05 4．11．2 三、1．< 2．＝ 3．< 4．< 5．< 6．> 四、1．18．9 12．6 58．7 10 2．2．2 3．3 0．8 6．6 五、1．3585．4-620．6＝2964．8(元)

2．2元7角＝2．7元 5角＝0．5元 2.7+0.5＝3．2(元) 3．2．3+2．1＝4(千米) 15-4．4＝10．6(千米) 4．50一(35．3+5．5)＝9．2(元) 5．周长：(1．5+0．5)×2＝4(米)

1．5米＝15分米 0．5米＝5分米 面积：15×5＝75(平方分米) 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．左：1．2 3．08 24 0．75 1．22 右：2．25 0．9 4．77 1．1 9．2

2．(1)15．2+25．6＝40．8(元) 40．8．>40不够。 (2)25．6-5．8＝19．8(元) (3)4．1+11．4＝15．5(元)

(4)5．8+3．5+l 5．2+4.1+25．6＝54．2(元) (5)5．8+3．5+4．1＝13．4(元) (6)略

3.(1) 21．2 14.7 8．2 12．1 (2) 19．2 1 5.6 29 27．2

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第八单元． 单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、在□里填上适当的数。

二、在O里填上“>”、“<”或“＝”。

1．720÷6÷2○50 2．36×11○10× 37 3．180÷3÷6○10 4．54×28○28× 55 5．32×4×8○960 6．0×76○76—75 三、选 择。 1．利民小学三年级有2个班;每个班6个组;每个组种5棵树;一共种多少棵树?下面算式正确的是( )。 A．5× 6×2 B．6× 2× 5

2．买一瓶墨水1元8角钱;3枝铅笔共1元5角钱;—瓶墨水比一枝铅笔贵( )钱。 A．13元 B．1．3元 C．1．3角 3．一个商店运时20筐橘子;平均每筐重40千克;如果每千克橘子售价2元;这些橘子共值多少钱？正确

列式是( )。

A．20×40÷2 B．2× 40÷20 C。40×20×2 4．有鸡15只;比鸭多5只。求鸭的只数;正确的列式是( )

A．15+5 B．15—5 C。1…5×5 5．鸡比鸭多6只;鸭有28只;求鸡鸭的总只数。解答这题要先求( )。 A．鸡的只数 B．鸭的只数 四、填 空。

1．果园里有苹果树和梨树共117棵;其中梨树是108棵;梨树比苹果树多（ ）棵;梨树的棵树是苹果树的

（ ）倍。

2．建筑工地运来5车水泥;每辆车装40袋;每袋重50千克;共运来水泥多少千克? (1)50×40×5是先求( );再求( )。 (2)50×(40×5)是先求( );再求( )。

3．把2×6＝12和98—12＝86合并成一个综合算式是( )。 五、应用题。

1． 一个商店运进15箱花瓶;每个花瓶售价8元;一共可以卖多少元?

2．停车场有54辆汽车;里边有大汽车45辆;其余的是小汽车;大汽车的辆数是小汽车的几倍?

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3．佳佳5分钟走300米;照这样的速度;她从家里到学校走了15分钟;佳佳家到学校的路程有多少米？

4．4辆汽车—周可以运货物多少吨?

5．小明和小强两人集邮;小明集邮35张;小强的邮票比小明的3倍多2张;小强有多少张邮票?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.(图形题)求…年级比二年级多多少人。

2．(情景题)小丽8天看多少页?小明需要多少天?

3．(探究题)马小虎在计算一道除法题时;把除数9看成了6;结果得到的商是55;余数是5;你能算出这道题

的正确结果吗?

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答案：

第八单元 单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、

二、1．> 2．> 3．＝ 4．< 5．> 6．< 三、1．A 2．B 3。C 4．B 5．A 四、1．99 12

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2．(1)每车装水泥多少千克;共运水泥多少千克 (2)5车共装水泥多少袋;共运水泥多少千克 3．98—2×6＝86

五、1．8×6×15＝720(元)

2．54-45=9(辆) 45÷9＝5

3．300÷5＝60(米) 60×15、900(米) 或15÷5＝3 300×3＝900(米) 4．50×4×7=1400(吨) 5．35×3+2＝107(张)

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．40×3—45×2＝30(人)

2．小丽：(20十5) ×8＝200(页) 小明：200÷20＝10(天) 3．被除数：55×6—十5＝335 原算式：335÷9＝37……2

第九单元 单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、口 算。

1．350—50＝ 2．60×2＝ 3．280÷7= 4．70×10＝ 5．960—0＝ 6．0÷38＝ 7．1×157＝ 8．142十58＝ 9．25×4＝

10．10．5—8 11．1．4+0．4＝ 12．5．8—1．2＝ 二、检验下面各题;对的画“√”;错的画“×”。

三、选 择。

1．一箱可乐有6瓶;一瓶可乐可以倒了3杯;一箱可乐可以倒( )杯。 A．18 B．9 C．11

2．三年级六班有56名同学;老师进行了两次测试：第—次测试得100分的同学的学号是

6;9;15;16;27;33;56;第二次得100分的同学的学号是7;9;16;27;36;40;48;51;53。 (1)第一次得100分的有( )人。 A．5 B．7 C．9 (2)第二次得100分的有( )人。 A．5 B．7 C。9 (3)两次都得100分的有（ )人。 A．3 B．5 C．7

(4)只有第一次得100分的有( )人。 A．2 B．4 C．6

(5)只得过——次100分的有( )人。

A．13 B．15 C．10 3．

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4只狐狸的重量相当于( )只小鸭子;一只袋鼠的重量相当于( )只小鸭子;一只小鸭子重200克;一

只袋鼠重( )。

4．计算432÷(6×9)时;应先计算( )得( );再算( )。

四、应用题。 1．某工厂有180人;其中每个人或者会打乒乓球;或者会打羽毛球;或者两样都会。现知道会打乒乓球的有

80人;会打羽毛球也会打乒乓球的有20人;会打羽毛球的有多少人?只会打羽毛球的有多少人?

2．药厂生产3600瓶灭蚊灵;如果每20瓶放在一个纸箱里;把这些灭蚊灵分给6个商店去经销;平均每个商

店分到多少箱?

3．如果用20只兔子可以换2只羊;用8只羊可以换2头牛;那么;用3头牛可以换多少只兔子?

4．同学们进行团体操表演;每行站15人;正好站20行;如果要求站30行;每行需要站多少人?

5．李老师批改数学试卷;班上有48份试卷已经批改好12份;剩下要在2小时内完成;平均每小时要批改多

少份?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(情景题)有8个学雷锋小组为社区做好事;平均每组6个人;共做好事96件;平均每人做好事多少件?

2．(图形题)求阴影部分的面积。

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3．(探究题)算出每种水果的重量;再填空。

答案：

第九单元 单元测试

教材基础知识针对性与基本能力巩固提高 一、略

二、1．√ 2．× 3。√ 4．×． 三、1．A 2．(1)B (2)C (3)A (4)B (5)C 3．6 3 600克 4．6×9＝54 432÷54＝8 四、1．180—80+20＝120(人)会打羽毛球的。 120—20＝100(人)只会打羽毛球的。 2．3600÷20＝180(箱) 180÷6＝30(箱)

3．8÷2＝4(只) 20÷2＝10(只) 10×4＝40(只) 4．15×20÷30＝10(人) 5．(48—12)÷2＝18(份)

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．96÷8÷6＝2(件)

2．10×20＝200(平方米) 20×15＝300(平方米) 5×10＝50(平方米)

200+300—50×2＝400(平方米) 3．樱桃：32÷4＝8(千克) 香蕉：34÷2—8＝9(千克)

草莓+葡萄：24—8—9＝7(千克) 草莓：20—9—7＝4(千克)

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方法不唯一。 第一列：8×2+9+4＝29(千克)

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