中考 - 生物 - 绿色植物 - 测试题 - 01

Friday, April 05, 2013

中考 生物 绿色植物 测试题

第二章被子植物的一生综合测评

1.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25 ℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是：

A.甲先萌发；B.乙先萌发；C.同时萌发；D.都不萌发。答〔 〕

]2.下图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题。

（1）丙图中结构A由甲图中［ ］所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲图中［ ］所示的结构发育而来；丙图中结构C由甲图中［ ］所示的结构发育而来。

（2）请在乙图中标出成熟区、伸长区、分生区、根冠的位置。 3.下图是桃的花和果实示意图，据图回答问题。

（1）写出图中字母代表的名称：

A ；B ；C ；D 。

（2）在A、C与B、D之间用箭头表示果实和种子的形成过程。

4.某同学设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件（如图）。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等。

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（1）根据两组实验装置填写下表。

探究的因素 水 空气 温度 [处理方式 利用实验一的A与C装置进行对比处理 预期效果 （2）做实验二时，为什么要设置A装置？

（3）做实验一时，如果C装置中的种子没有萌发，请分析原因（至少写出两点） ① ； ② 。

5.一天下课后，王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵。王鹏说：“种在肥沃的土壤中的种子先发芽。”王磊说：“种在贫瘠的土壤中的种子先发芽。”

（1）你认为谁说得对？为什么？

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（2）种子萌发是否需要从外界吸收无机盐呢？王鹏和王磊设计了以下实验：①将适量的土壤分别装入A、B两个烧杯中；②在两个烧杯中各种上5粒小麦种子；③定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液；④观察两个烧杯中种子的萌发情况。根据王鹏和王磊的实验设计回答下列问题。

①本实验设计中的变量是 。 ②你认为他们设计的A、B两组实验是对照实验吗?为什么?

③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见

网]

6.某同学进行了无土栽培的尝试（如图），据图回答问题。

甲 乙 （1）甲、乙两瓶都应当放在怎样的环境中？

（2）为什么甲植株生长状况比乙植株好？

7.在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。

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装置 甲 乙 [K]丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 温度 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 棉花干湿状态 [潮湿 干燥 潮湿 干燥 数日后种子 萌发情况 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 92 8 0 100 93 7 0 100 （1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要 。

（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是组。你判断的理由是： 。

（3）要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用 作对比。

（4）丙组中有7粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释。

8.人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考。资料1～资料3再现了这个认识过程。阅读资料，回答下列问题。

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17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分。雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”

（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指；“相当于动物卵巢的部分”是指 。

（2）格鲁认为：植物都是雌雄同株的。这一观点对吗？ 卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究：

实验1 把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子；

实验2 换用野靛做上述实验，结果相同； 实验3 把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。

（3）根据上述资料的描述，桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物？ （4）根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，你能得出什么结论？

18世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用。凯尔路特用两种烟草做杂交，产生了种子。他设想：如果在下一代中能够发现雄性的一些特征，便可以推断出花粉并不只是刺激种子的发育。实际上，凯尔路特所获得的杂交种子发育成的植株具有双亲的特征。直到18世纪末，人们才认识到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代。

（5）凯尔路特通过实验证明了什么？

（6）资料中所述的“某些过程”是指什么过程？

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第三章绿色植物与生物圈的水循环

复习指要：

水是植物体的重要组成成分

水对植物

水使植物体硬挺、舒展

绿色植物的 体的作用

无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收和运输

生活需要水

水影响植物的分布 绿色根吸水的部位：主要是根尖的成熟区（有大量根毛） 植水分进入植物 物水分和无机盐的运输：通过木质部中的导管自下而上运输

体内的途径 与茎不断长粗的原因：形成层细胞不断分裂，形成新的 生物木质部细胞和韧皮部细胞 圈的表皮细胞 水表皮（分上、下表皮） 循保卫细胞 环叶片的结构 叶肉

绿色植物参与生

叶脉

物圈的水循环

部位：主要是通过叶片上的气孔

蒸腾作用

在水循环中的作用：提高大气湿度，增加降水

典例解析：

例1、沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，与此相关的主要生理因素是（）

A、水 B、阳光 C、土壤D、温度

例2、植物叶片的上下表皮都有气孔，但一般植物叶片上表皮的气孔总比下表皮的少，这是因为（）

A、上表皮的气孔少可以减少氧的散失 B、上表皮的气孔少可以减少水分的散失 C、下表皮的气孔多可以加速水的散失 D、下表皮的气孔多可以吸收更多的二氧化碳

例3、移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是（）

A、降低光合作用 B、降低蒸腾作用 C、减少呼吸作用D、方便人们栽种

基础训练：

1、降水量分布不均匀将影响到植物的和植物的类型。

2、根吸收水分的主要部位是根尖的，其上有大量的根毛，这大大增加了根吸水的，提高了根的吸水

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效率。

3、叶片的结构由、和三部分组成。 4、水分和无机盐是由运输的，其方向是。

5、我国从东到西，森林覆盖率逐渐减小，起主要作用的生态因素是（）

A、水分B、阳光 C、温度D、土壤

6、下列植被类型中，所生长的植物最耐旱的是（）

A、热带雨林B、常绿阔叶林 C、针叶林D、荒漠

7、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一会时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出

哪一部分被染红了( )

A、筛管 B、导管 C、形成层 D、筛管和导管 8、在制作叶片横切面的临时切片时，正确的切叶方法是( )

A、缓慢地切下 B、迅速地一次切割 C、迅速地来回拉切 D、缓慢地来回切拉 9、水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是()

A、根毛、导管、气孔 B、气孔、根毛、导管 C、根毛、气孔、导管 D、表皮、叶脉、气孔

10、将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这

说明()

A、叶片背面的组织细胞排列疏松 B、叶片正面有角质层，背面没有 C、叶片背面的气孔多于正面 D、叶片背面的叶脉多于正面 11陆生植物的气孔多分布下表皮，其重大意义是( )

A、可加快水分的蒸腾 B、可减少水分的散失 C、利于二氧化碳的吸收 D、利于氧气逸出叶片 12、使叶片呈现绿色的结构主要是( )

A、上表皮 B、下表皮 C、叶肉 D、叶脉 13、移苗时根部带土是为了（）

A、保留水分和无机盐B、避免伤害生长点 C、避免伤害根冠D、避免伤害根毛和幼根

14、正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（）

A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用D、吸收作用

15、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了降低（）

A、蒸腾作用 B、光合作用 C、呼吸作用D、吸收作用

16. 在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行（）的结果。

A.光合作用B.呼吸作用 C.蒸腾作用D.输导作用

17、阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木（）

A、减少水分吸收 B、减少蒸腾作用

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C、减少呼吸作用D、减少无机盐的吸收 18、大面积植树造林的意义是( )

A、保持水土，防止流失 B、降低本地区空气温度 C、增加大气湿度和降雨量 D、以上都正确

19、植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分，主要经过四步：①根吸收水分②通过气孔散发到空气中

③通过导管输送到叶④水分化为水蒸气。其正确的顺序应该为( ) A、①②③④ B、①③④② C、①③②④ D、①④③②

20、双子叶木本植物的茎能逐年加粗，是因为它的茎内具有( )

A、形成层 B、伸长区 C、木质部 D、韧皮部

提高训练：

21、下图中不能表示绿色植物参与生物圈中水循环的是（）

A、大气B、植物

植物体地表地下水地表大气 C、大气D、大气

植物体地下水海洋地下水河流、湖泊海洋 地下水

22、取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理： （图在12）

实验开始时，先将各个装置的重量调整至80g，其后每隔4h纪录各个装置的重量变化。实验结果用下面曲线图表示：

（图在13）

（1） 曲线I代表组装置的重量变化。曲线II代表组装置的重量变化。曲线III代表组装置的重量变化。 （2）通过组实验结果的对照分析，可以说明植物蒸腾作用主要是通过叶片来完成的；通过A与B两组实验结果的对照分析，可以推测叶片表皮的气孔相对数量多于表皮的气孔相对数量。 （3）假如将装置A放在暗室中，对实验结果会有什么影响？

23、用下图的实验装置研究蒸腾作用的环境因素。（图35） （1）水的顶部加一层油的目的是什么?

（2）将此装置放在不同的环境条件下，测量失水速度，如下表

环境条件 A光明潮湿 B光明干燥 C黑暗潮湿 ①解释在A和B两种条件下失水速度为何不同？

②参考上表结果，推断出光对于失水速度有何效应，解释这种效应是如何产生的？

失水速度（克/小时） 14 32 8 8

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