江苏省中小学教育技术装备标准（“十二五”版）初中实验室

江苏省初级中学理科实验室装备标准

一、 理科实验室建设

（一）实验室、场地设置要求 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 名称 物理实验室 物理仪器室、准备室 化学实验室 化学仪器室、准备室 化学药品室 生物实验室 生物仪器室、准备室 生物模型标本室 Ⅰ类 必配 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 选配 ☆ ☆ ☆ Ⅱ类 必配 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 选配 ☆ ☆ ☆ Ⅲ类 必配 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 选配 ☆ ☆ ☆ 9 数字化实验室（理化生） 10 11 实验员工作室 生物园地 （二）实验室数量要求（包括数字化实验室）

数 学 量 科 Ⅰ类 物理 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅰ类 化学 Ⅱ类 Ⅲ类 生物 Ⅰ类 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 2 3 2 2 2 2 1 2 4 3 2 3 2 2 3 5 4 3 4 3 2 4 轨 数 4轨 6轨 8轨 12轨 16轨 1

Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅰ类 合计 Ⅱ类 Ⅲ类 1 与化学合用 3 3 2 2 1 6 5 3 2 1 7 6 4 3 2 10 8 6 3 2 13 10 7 说明：1. 4轨以下初中要配备1个物理实验室，化学、生物可合用1个实验室。

2. 9轨~12轨可参照12轨，13轨~16轨可参照16轨，17轨以上的可根据学校情况适量增加。

3. 新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室个数，并留有一定余地。

4. 考虑到理科实验室的通用性，实验室数量已作适当减少。

（三）实验室通用要求

1．实验室的使用面积：90～110㎡/间,生均不小于1.8㎡。数字化实验室（理化生）使用面积建议在120㎡以上。（注：老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡）

2．位置：实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。建议实验楼为独立建筑，有消防通道，与教学区和生活区分离。

3．照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于300 Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200 Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm，宜安装窗帘。

4．通风条件：采用自然通风及排气扇强制排风o 5．噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。

6．温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。 7．供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于0℃地区的管道应有防冻措施，室内有水源总开关。

8．供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。

配电源型实验桌标准：讲台设单相交流电（220v）和低压交、直流电；其中：

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低压交流设：2~24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5~24V连续可调，额

定电流5A，设漏电过载保护。学生实验桌设单相220V二、三孔插座。

9．实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30o；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。

10．安全条件：配备防火、防潮、防盗等设备。配备药箱，以便应急处理烫伤、割伤和化学药液溅入眼中等事故。

11．环保：新建、改建、扩建实验室和新增实验室设备时要选用环保型材料，应符合相关标准中的限量值，避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。

12．环境：各科目的实验室环境布置应有较高的文化品位，且要突出科目特点，营造良好的科学研究、探索和学术氛围，具有启迪作用。

13．数字化实验室作为开放式实验室，应根据教学要求配备相应的仪器设备、计算机和数字化实验数据采集、分析系统（如传感器、数据采集器、应用分析软件等），将先进的现代化实验仪器，提供给学生进行自主的科学探究实验。

14．实验员工作室设置网络信息口，配备计算机。理、化、生实验员可以合署办公。暂时无条件的学校，实验员工作室可设在准备室或仪器室内，但不能设在化学药品室及化学实验准备室内。 （四）实验室专用要求 1．物理实验室

（1）物理实验室功能要求

为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场所，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施 。

各室功能如下表

功能室名称 实验室 仪器室 准备室 实验员 工作室 主要功能 配备要点 备 注 实验桌放置位置以需要定 与相应实验室相邻 与实验室、仪器室相邻 进行演示实验、学生实验、配电到桌、可配音视频设备、信息端口等。 探究实验的场地。 存放仪器设备。 进行实验准备。 办公及仪器设备维护。 通风、防火、防潮、防盗。 水、电到桌，网络信息口。 办公设备、资料柜、更衣柜、可和准备室合用 管理用电脑、网络信息口及 3

修理用必备工具。 （2）物理实验室配置要求 序 名称 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 书写板 演示台 总控电源 视频展台 计算机 显示设备 水嘴、水池 学生实验桌 学生实验凳 网络信息口 灭火器 4000×1200（mm） 参考规格要求 位 块 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 1 1 1 1 1 1 1 28 56 1 1 1 1 1 1 1 28 56 1 1 1 1 （1） 1 1 28 56 2 单 配备数量 备注 2400×700×950（mm） 个 套 台 不小于42英寸 数量和规格可根据教学需求调正 数量可根据教学需求调正 多媒体当前主流配置 套 当前主流配置 套 防锈水嘴 防堵、防臭水池 套 双人桌: 张 1200×600×780（mm） 张 个 若干 若干 只 2 2 说明：1. 光学实验室室内安装遮光窗帘和通风设备。 2.多媒体设备配备不少于1套。

（3）物理仪器室配置要求

序号 1 设备名称 参考规格要求 单位 配备数量 Ⅰ类 若干 Ⅱ类 若干 Ⅲ类 备 注 仪器柜 1000×500×2000（mm） 个 可变通结构设若干 计、数量按实际需要确定 说明：仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地，宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。

（4）物理准备室配置要求

序号 1 设备名称 准备实验台 规格要求 单位 配备数量 Ⅰ类 1 Ⅱ类 1 Ⅲ类 1 备 注 2400×1000×850（mm） 张 4

2 3 4 5 水嘴及水池 网络信息口 仪器柜 常用维修工具 防锈水嘴 防堵、防臭水池 金工、电工、木工等维修常用工具 套 个 个 套 1 2 若干 1 1 2 若干 1 1 置于准备台侧或室角 数量和规格可根据实际情况确定 配备台钳、台钻，设单相（220V）和三相四线（380V）插座 （2） 若干 1 6 维修工作台 张 1 1 1 说明：准备室使用面积30㎡左右/间，宜与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。在满足仪器贮存的情况下，准备室和仪器室可合一使用。

2．化学实验室 （1）化学实验室功能要求

为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场所，为开放式探究实验提供方便。包含实验室、仪器室、准备室、药品室和实验员工作室等配套设施。

各室功能如下表

功能室名称 实验室 仪器室 药品室 准备室 主要功能 进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地 存放仪器、设备 存放药品试剂 进行实验准备 配备要点 上下水管、排风设备到室、可配移动式多媒体设备、配信息端口。 通风、防火、防盗 通风、防火、防腐、防盗、防光线直射。 备注 实验桌放置位置以需要而定。宜设置在一楼。实验时前后门保持畅通。 与相应实验室相邻 宜朝北。 水、电、通风设备到桌，与仪器室相邻 配网络信息口 办公设备、资料柜、更衣柜、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具 不能设在化学实验准备室和药品室内 实验员 工作室 办公及仪器设备维护

（2）化学实验室配置要求 序 名称 号 参考规格要求 位 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 单 配备数量 备注 5

1 书写板 4000×1200（mm） 2400×700×950（mm） （配三联耐酸碱鹅颈管水嘴和防堵、防臭水池。）配220V电源插座。 多媒体 块 1 1 1 防酸碱、防水阻燃面板，配220V电源 一个实验室电到桌 演示台 2 总控电源 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 视频展台 计算机 显示设备 水嘴、水池 学生实验桌 学生实验凳 排风扇 网络信息口 灭火器 沙桶 张 1 1 1 套 台 套 1 1 1 1 15 28 56 4 若干 2 1 1 1 1 1 （1） （1） （1） （1） 15 28 56 4 若干 2 1 15 28 56 4 2 1 演示实验室配备 防酸碱、防水、阻燃面板 可配置移动式 套 设单联鹅颈管水嘴、和防堵、防臭水池。 套 张 张 个 个 只 只 双人桌: 1200×600×780（mm） >或=10升 说明：1.排风扇安装的中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。

2. 配备废液处理装置，实验中废液应收集，经集中处理后排入污水管道。 3. 配备洗眼器和急救箱，急救箱中的药品应确保在有效期内。

（3）化学仪器室配置要求 序设备名称 号 1 仪器柜 参考规格要求 单位 个 配备数量 Ⅰ类 若干 Ⅱ类 若干 Ⅲ类 可变通结构设若干 计、数量按实际需要确定 备 注 1000×500×2000(mm) 说明：仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地，宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。

（4） 化学准备室配置要求

序号 设备名称 参考规格要求 单位 配备数量 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 备 注 6

1 2 3 4 5 6 准备实验台 水嘴、水池 网络信息口 通风柜 排风扇 仪器柜 常用维修工具 维修工作台 沙桶 灭火器 2400×850(mm) 1000×张 套 个 个 个 个 1 1 2 1 若干 若干 1 1 2 1 若干 若干 1 1 2 1 防酸碱、防水、阻燃面板 置于准备台侧或室角 内配水池，配单相电源插座 三联鹅颈管水嘴和防堵、防臭水池 若干 数量和规格可若干 根据实际情况确定 1 1 1 1 配单相电源插座1套 7 8 9 10 >或=10升 套 张 只 只 1 1 1 1 1 1 1 1 说明：1. 准备室使用面积30㎡左右/间，宜与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。在满足仪器贮存的情况下，准备室和仪器室可合一使用，但不能和实验员工作室合用。

2. 设置一个事故急救冲洗水嘴，配急救箱。

3. 污水排入地下污水管道，实验废液参照化学实验室要求处理。 4. 化学药品不能与仪器、模型、标本存放一起。

（5） 化学药品室配置要求

序设备名称 号 1 药品柜 参考规格要求 单位 个 配备数量 Ⅰ类 若干 Ⅱ类 若干 Ⅲ类 可变通结构设若干 计、数量按实际需要确定 可变通结构设若干 计、数量按实际需要确定 1 1 备 注 1000×600×2000(mm) 2 3 4 危险药品柜 灭火器 沙桶 1200×600×1900(mm)双锁 >或=10升 个 只 只 若干 1 1 若干 1 1 说明：1. 有条件学校的化学药品室(橱)内可安装自动(强制)通风、排气系统，采用机械

柜顶抽排气方式，安装排气管道。

2. 化学药品不能和化学专用仪器、模型、标本存放一起。

3．生物实验室

（1）生物实验室功能要求

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为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场所，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。 各室功能如下表

功能室名称 实验室 仪器室 准备室 生物（生态）标本室 生物园地 主要功能 进行演示实验、学生实验、探究实验的场地 存放仪器设备 进行实验准备 配备要点 配电到桌、可配音视频设备、信息端口、解剖室上下水管到讲台和学生桌 通风、防火、防盗设备 水、电到准备台，有网络信息口 备 注 实验桌放置位置以需要而定 与实验室相邻 与仪器室相邻 做好防潮、隔热、降温、防鼠等措施 温度、湿度、光照适宜 存放动、植物模型、柜、架或模拟生态场地 标本 作生物实践和探索场地 办公及仪器设备维护 设计有植物园区、动物园区、水池等 办公设备、资料柜、更衣柜、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具 实验员工作室 （2）生物实验室配置要求 序 名称 号 1 2 3 4 5 6 7 8 学生实验桌 9 10 11 学生实验凳 网络信息口 灭火器 书写板 演示台 总控电源 视频展台 计算机 显示设备 水嘴、水池 4000×1200（mm） 2400×700×950（mm） 多媒体，当前主流配置 参考规格要求 位 块 张 套 台 套 Ⅰ类 Ⅱ类 1 1 1 1 1 1 15 1 1 1 1 Ⅲ类 1 1 1 1 防酸碱、阻燃面板 不小于42英寸 防酸碱、阻燃面板 单 配备数量 备注 （1） （1） 1 15 1 15 当前主流配置 套 设不锈钢水嘴、防堵、防臭水池 套 双人桌: 1200×600×780（mm） 张 张 个 只 28 56 若干 2 28 56 若干 2 28 56 2 说明：1. 观察室学生桌可不设水源，但应提供灯光、电源。采用电光源显微镜的实验桌应

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取消光源，增设电源插座。

2. 生物实验室多媒体设备配备不少于1套。

（3）生物仪器室配置要求

序号 1 设备名称 参考规格要求 1000×600×2000(mm) 单位 个 配备数量 Ⅰ类 若干 Ⅱ类 若干 Ⅲ类 备 注 仪器柜 可变通结构设若干 计、数量按实际需要确定 说明：仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地，宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。

（4）生物准备室配置要求

序号 1 2 3 4 5 6 设备名称 准备实验台 水嘴、水池 参考规格要求 单位 配备数量 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 1 1 2 1 1 2 1 1 污水排入污水管道 数量和规格可根据实际情况确定 设单相电源插座1套 备 注 2400×1000×850（mm） 张 鹅颈防锈水嘴，防堵、防臭水池 套 网络信息口 仪器柜 常用维修工具 维修工作台 个 个 套 张 （2） 若干 若干 若干 1 1 1 1 1 1 说明：准备室使用面积30㎡左右/间，宜与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。在满足仪器贮存的情况下，准备室和仪器室可合一使用。

（5）生物模型标本室配置要求（选配）

序号 1 2 3 4 5 6 设备名称 标本柜 模型柜 干湿度计 遮光窗帘 空调 抽湿机 参考规格要求 橱、架 橱、架 单位 个 个 个 套 台 台 配备数量 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 若干 若干 1 1 （1） 1 备 注 便于学生观察 便于学生观察

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4．数字化实验室（理化生）配置要求（选配）

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 设备名称 书写板 演示讲台 电源系统 计算机 数据采集分析系统 显示设备 参考规格要求 4000×1200（mm） 2400×700×950（mm） 配电到桌 当前主流配置 传感器、数据采集器、软件等 可配置移动式 配备数量 单位 1 1 1 8~12 8~12 套 若干 8~12 若干 若干 若干 若干 若干 若干 块 张 套 备 注 根据需要定 根据需要定 每桌设单相插座1套 或笔记本电脑 根据教学需要 学生以4-6人一组 放置仪器和学生作品 放置资料 台 套 1 套 张 张 个 套 套 个 个 水嘴、水池 鹅颈水嘴、防堵、防臭水池 学生操作台 尺寸根据教学需要 学生凳 10 排风系统 11 实验工具 12 实验教学资料 13 仪器橱 14 资料柜 5．生物园地配置要求（选配）

1. 生物园地应与校园环境和校园绿化有机结合，能美化校园环境。 2. 生物园地面积：不小于300m2，要求阳光充足、排水良好、土地平坦、水源充足。

3. 生物园地可分植物区、动物区、实验区，也可将各区域有机结合。 4. 生物园地应配备相应的设施，包括供水、排水、用电系统，阴棚、花架、水池、水箱、铁笼等。有条件的学校可建温室、无土栽培室、组织培养室和工具房。室外的水电设施和各专室应有安全、保护措施。

二、实验室仪器配备

实验教学仪器设备参照教育部和省有关标准配备，可根据不同版本教材要求适当调整。演示实验仪器：按每四个平行班配备一套。分组实验仪器：Ⅰ、Ⅱ类学校仪器数量应达二人一组，班级数较多的Ⅲ类学校应增加仪器数量。

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