人教版七年级下语文单元测试第五单元B卷 名校好题优选卷

第五单元 B卷·名师原创测评卷

(时间：90分钟 满分：100分

一、积累运用(20分)

1．仔细读下面的句子，按要求答题。(5分)

现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着pán珊的步履。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分) 羸．( )弱 pán( )跚 步履．( ) (2)文中画线句子主要运用了 修辞手法。(2分) 2．填空。(2分)

(1)《夸父逐日》选自《 》(《四部丛刊》本)。

(2)《淮南子》又名《 》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。 · 3．诗文默写。(6分)

(1)春潮带雨晚来急 。(韦应物《滁州西涧》) (2)苍苍们‘林寺， 。(刘长卿《送灵澈上人》) (3) ，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

(4) ，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》’) (5)默写赵翼的《论诗》。

4．阅读相关材料，完成下列题目。(7分)

2013年暑假，第二季《中国好声音》再次奏响，和第一季一样，在最初的学员选拔阶段，明星导师背对学员，仅选择声音，不受其他任何因素的干扰。如有导师在学员演唱时按下选择按钮，则标志着学员被该位导师纳入旗下。这一环节既是考验学员的唱功，更是多位明星导师判断力的大比拼。在这届《中国好声音》的舞台上，多位导师为来自香港的近60岁的钟伟强转身，成为这个舞台上年纪最大的学员，他的精神得到了人们的认可。 (1)请你针对《中国好声音》的命名，说说你的理解。(2分)

（2)画线句子有语病，请修改。(2分)

(3)在第二轮比赛中，钟伟强遗憾离场，很多人给他留言，请你为他写一段话。(不少于50字)(3

(一)阅读下文，完成5口8题。(13分)

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

《夸父逐日》

昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满

东南，故水潦尘埃归焉。

《共工怒触不周山》

5．解释加点的词语。(4分) (1)逐走 饮于河、渭 (3)昔者 (4)水潦 ．．．．．．．’6．翻译下列句子。(4分) (1)河、渭不足，北饮大泽。

(2)共工与颛顼争为帝。

7．为什么日月星辰都朝西北移动而江湖流水尽朝东南流去?用文中的原句回答。(2分)

8．对于夸父的行为，你有何评价?并说说理由。(3分)

(二)阅读下文，完成9—12题。(12分)

职 责 余显斌

山叮咚，叮咚。驼铃如水，在沙漠响起。一只驼，在沙漠里缓慢地走着，背上驮着被毯，还有水囊和食品。它的后面，跟着一个探险家。

②．明显的，驼已负伤。那是不久前的一个晚上，他们遭受到一只狼的偷袭。当时，探险家已睡熟，打着鼾声。一只狼借着云的影子，悄悄逼近，龇着牙，在月影下发出白森森的光。驼醒了，喷了一下鼻子，仰起脖子，叮咚一声，驼铃响了。可是，探险家仍在打着鼾声，沉浸在梦乡。狼，在一步步逼近。驼站了起来，一蹄子，把狼弹出老远。同时，自己的腹部也被狼咬了个大口子，长长的，血肉模糊。听到动静，探险家醒了，和驼一块儿赶走了狼。

③然后，一人一驼依然走在沙漠上，但速度明显慢了。因为，驼走起来步子很迟缓，一下一下地。也因为这样，到现在，他们仍没走出沙漠。他们已经陷入绝境：食物还有，可是，水已经不多了。每喝一次，探险家心中，就会弥漫起一种绝望、一种恐惧。水囊里的水只有一小半了，他矛盾了，他知道，就这点水，无论如何供不了一人一驼走出沙漠。他静静地拍拍驼，驼停住了，望着他。他轻轻解下驼背上的被毯，还有食物，然后提着水囊，又拍拍驼，让它卧下。驼很听话，乖乖地卧下。他叹口气走了，走向山丘那边。走了一会儿，听到声音。他转过身，驼已经慢慢跟上来了。

④他摇摇头，又长叹一声。这只驼，没忘驼的职责，它跟人一直都跟得很紧。这是驼的主人告诉他的， 现在看来，是真的。他想甩掉它，很难。无精打采地，他和驼一块儿走着。茫茫大漠，风刮起，有驼铃声响起，叮咚，叮咚……

⑤A夕阳慢慢落下．落在地平线上，大如一盆，血红血红。他和驼，在天地之间小如两只蚂蚁，慢慢蠕动。 B月亮，在天的另一边升起，光亮亮的，如水洗过一样。他们终于停下，倒在沙上睡着了。驼仍没忘记自己的职责，紧紧靠在他身边：沙漠夜冷，它在为他取暖呢。

⑥驼慢慢睡着了，闭上了眼睛。他也睡着了，轻轻打起鼾声。沙漠静静的，只有月光如水，映照着无边的沙砾。他打着鼾，过了一会儿，悄悄坐起来，看到驼仍睡着，就背着食物，还有水，趴在地上，一寸一寸向前移动，如一只蜥蜴一样，移向那边：终于，他移过一个沙丘，嘘了口气，站起来，向远处的地平线走去。走了好远，回过头，白亮亮的月光下，沙漠如无垠的海浪。海浪上，再也不见了那只驼，他心里感到一阵轻松，同时，又有说不出的沉重。

⑦靠着水囊里的水，还有食物，一步步，他走出了这片无人穿越的死亡沙漠，回到城市：顿时，他成了传奇，成了英雄，受到功臣般的待遇：每到一处，都有鲜花、荚酒和掌声，还有女孩垂青的目光。他成了征服这块沙漠的第一人。

⑧那天，他应邀出席一个集会，受到如潮般的掌声。市长代表民众给他颁奖，因为，他是这个市的市

民，是这个市的光荣，更是这个市市民的光荣。 ．

⑨拿着奖杯，还有花环，他坐着车回到家。当走下车时，他惊呆了，一只驼蹲在他的门外。风吹过，脖上驼铃响起：叮咚，叮咚……这只驼，真是他扔在沙漠上的驼：它又回来了，在孤独和干涸中回来了：它的背上，驮着他的一些东西。一直，这个有灵性的生命，都没忘记自己的职责。他跑过去，泪流满面，抱住那只驼。那只驼一动不动，已停止了呼吸：它的致命伤仍在腹部——狼咬中的地方。那个伤口，已烂成碗大一个洞。

⑩它就是带着这个洞，在生命最后一刻，挣扎着赶到这儿来完成了自己一生最后一个仸务的。 9．请从修辞手法的角度赏析第①段中“驼铃如水，在沙漠响起”。(3分)

10．说说文中能体现骆驼忠于自己职责的事，至少写两件。(3分)

11．文中有不少环境描写，请从第⑤段A、B两句中仸选一句，分析其作用。(3分)

12．请说说读完这个故事后你有什么感受。(3分)

(三)阅读下文，完成13—17题。(15分)

送奶工杨琴

①从背影上看，杨琴就是那种蹬着踏板助力车送货的人：她的腿有点罗圈，送奶时，她从不敢把奶箱绑在后面，都是把它们放在踏板上，经年累月弯着膝盖，别扭小心地载着奶箱骑行，腿就变成了U形。 ②扬琴45岁，凌晨三点半就起床送奶的日子已经有12年，这12年，她用爬楼送奶赚来的辛苦钱，将一对双胞胎女儿送入了大学。孩子上了大学开销大，加上另一个片区送奶的姑娘回老家结婚，杨琴把她子上的五栋楼也接了下来，这样，为保证所有的奶在早上七点前送到人家门口，扬琴凌晨两点就出发了。 ③听说我要跟她一起去，扬琴特地叮嘱说，别穿硬底鞋。订牛奶的人以六十岁以上的老人居多，一到后半夜，整个睡眠就像发青的薄壳蛋，有一点点动静就碎了，“他们爱在我手上订牛奶，就是图的我手脚轻，在楼下停车动静小，上楼动静小，开箱放奶的动静也小。”扬琴12年前曾经遇上这样一件事：她刚接手送奶，爬到某栋楼的五楼时，楼道里黑黝黝地候着一个人，把她惊出一身汗来。定睛一看，披着棉袄抖抖索索站着的是一个70来岁的老爷子，估摸着扬琴四点钟要从这里过，老人提前候着她，用压低了的喉音问她：“姑娘，你明儿来，开奶箱的动静能不能再小点?”老人说老伴儿有严重的神经衰弱，是惊醒了就得睁眼到天明的那种人。

④扬琴默然点头，从此改掉了戴着粗线手套放奶瓶的习惯，奶箱那么小，要摸黑将奶瓶无声无息地放 入，不碰到奶箱壁，手上的感觉要好，这就不能戴手套，代价是冰凉的奶瓶把她手上的温度、油脂和水分全带走了，涂护手霜也没用。杨琴的手，只有夏天才不长满裂口子。

⑤扬琴为她的送奶准备了一整套装备：皮护膝，爬楼无声无息的软底鞋，反穿的大棉袄，棉袄里面再冷的天只穿一件毛衣，因为“爬楼爬到第四栋，肯定一头汗，捂紧了出汗更多，伤元气。”

⑥扬琴记性特别好，在昏暗的楼道里，我看到她在某些单元房的门口停下，手脚麻利地抽去了人家门把手上卷插的广告纸，但在她放奶的那些人家门口，她却没有去理会那些小广告。问她为什么，她小声说：“有些老人到南方的儿女家去过冬了，天暖和了才回来，临行，他们会退奶，等回来才续订。我记得他们的门牌号，顺手把乱塞的小广告清理了。听说有些小偷，专靠这个判断人家家里有没有人。”

⑦这种贴心细节，订户都记在心里。能十年如一日，每天必喝一瓶奶的人，都有一颗忠恳之心，他们认准了你，必会对你一直好下去。扬琴去收奶款的时候，有的老人专给她留了从云南、海南那边带回的稀奇水果，有的老人把报箱的钥匙交给她，说要出国探亲三个月：“要劳烦你帮我清下报箱。”还有的老人把空瓶放回奶箱时在里面放一张纸，扬琴抽出来打手电看，老人用一丝不苟的小楷在纸上写着：“闺女，我

去医院疏通下血管，也就五天时间，奶不退了，从今天起，你帮我喝了吧；另，上次听你讲，我小院里的梅花好香，给你折了些回去插瓶，就放在门口。”

⑧扬琴蹲下身去，果然，地上有个自做的小布兜，兜里是旁枝斜出的绿萼梅一大束，清香如泉水一样在窄小的楼道里流动。小布兜有提手，扬琴可以把它套在车把手上，，心情舒畅地骑车回家去。

(摘自《青年文摘》2013年第10期，有删改)

13．为什么开头作者从杨琴的“背影”写起?(2分)

14．从第⑥段中至少找出两个描写细节的地方，结合具体内容进行赏析。(4分)

15．说说第⑦段的作用。(2分)

16．下列句子富有表现力，请加以赏析。(4分)

地上有个自做的小布兜，兜里是旁枝斜出的绿萼梅一大束，清香如泉水一样在窄小的楼道里流动。

17．请说说文中的“杨琴”是一个怎样的人。(3分)

三、写作(40分)

18．以“ 很快乐”为题，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整。 ②文体不限，诗歌除外。 ③不少于600字。

④卷面整洁，字迹清楚。

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