高中语文 第12课 苏武传 第2课时同步练习 新人教版必修4

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第4单元 第12课苏武传2

一、双基夯实

1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是( ) A.羝乳(dī) 煴火(wēn) ..檠弓弩(qínɡ) 劾大不敬(hái) ..B.缑王(hóu) 斧钺(yuè) ..棫阳宫(yù) 给其衣食(jǐ) ..C.喟然(kuì) 纺缴(jiǎo) ..天雨雪(yù) 绝不饮食(yìnsì) ...D.啮雪(niè) 厩监(jiù) ..浞野侯(zhuó) 左伊秩訾(zī) ..

【答案】 D(A.煴yún、劾hé;B.缑ɡōu;C.缴zhuó。) 2.下列各句中不含通假字的一项是( ) A.畔主背亲

B.武能网纺缴,檠弓弩 C.信义安所见乎 D.并旃毛共咽之

【答案】 B(A.“畔”通“叛”;C.“见”通“现”;D.“旃”通“毡”) 3.下列加点词意义相同的一项是( )

?因厚赂单于,答其善意?.A.??此时降武?欲因.?知我不降明?若.?B.?若无罪而就死地?.

?犯乃死,重负国?见.C.?

?臣诚恐见欺于王而负赵?.

?神?匈奴以为..D.??关中之固?始皇之心,自以为..

【答案】 C(两个“见”都当“被”讲。)

4.下列各句中加点的词语,解释不正确的一项是( ) A.汉天子,我丈人行也 丈人:对老年男子的尊称 ..B.皆为陛下所成就 成就:造就、完成 ..

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C.兄弟亲近 亲近:亲近之臣 ..D.绝不饮食 饮食:给水喝,给饭吃 ..【答案】 B(成就:栽培,提拔)

5.与“愿因使者致金帛赎之”中“因”的意义相同的一句是( ) A.因宾客至相如门谢罪 B.欲因此时降武 C.君因我降,与君为兄弟 D.蒙故业,因遗策

【答案】 A(都是“通过、经、由”之意。B.凭借、借;C.顺着;D.沿袭、遵循) 6.下列句子加点的词与例句中的“膏”字用法相同的一项是( ) 例句:空以身膏草野 A.欲因此时降武 .B.单于壮其节 .

C.使人止晋鄙,留军壁邺 .D.其一人夜亡 .

【答案】 C(例句中的“膏”本是溶化的油脂,引申为肥的意思,此处用作动词,给野草施肥的意思。C项的“壁”是动词,驻扎的意思。A项的“降”是使动,使苏武投降的意思;B项的“壮”是意动用法;D项的“夜”是名词作状语)

7.下列各句中,句式与其他三项不同的一句是( ) A.信义安所见乎

B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 C.何久自苦如此 D.子卿尚复谁为乎

【答案】 B(定语后置,A、C、D均为宾语前置) 8.下面是对本课内容的分析,不正确的一项是( )

A.苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善,两国矛盾有所和缓时期,本不应有危险,然而,由于张胜私下支持虞常等人的谋反,导致了苏武被匈奴扣留。

B.虞常沦落匈奴,但没有忘记汉朝,他伏弩射卫律的行动,正是他爱国的具体表现。 C.苏武的自杀举动,表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气,因此赢得了敌国的敬意。 D.卫律使尽威吓、利诱等手段,但始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。

【答案】 B 二、文本精品

阅读下面语段,回答9~11题。

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初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也,子为父死,无所恨,愿勿复再言!”

陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言!”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下霑衿,与武决去。

9.对下列加点字的解释不正确的一项是( ) A.扶辇下除,触柱折辕 除:殿阶 .B.阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴:暗地里 .C.吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐 幸:幸运地 .D.武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱 .假:临时的

【答案】 C(C项“幸”应为“希望”的意思)

10.下列各句中加点词与现代汉语意义相同的一项是( ) A.汉天子我丈人行也 ..

B.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 ..C.兄弟亲近,常愿肝脑涂地 ..D.武父子亡功德,皆为陛下所成就 ..

【答案】 B(A项丈人:古义是对老人和长辈的尊称;C项“亲近”是指“亲近的人”;D项成就:古义是“栽培、提拔”的意思。)

11.下列对文意的分析和概括,不正确的一项是( )

A.李陵以老朋友叙旧的方式劝降苏武,着重从感情上去软化苏武。

B.李陵把苏武母亲去世、妻子改嫁的消息告诉苏武,又诡称苏武在汉朝的两个妹妹与一个弟弟“存亡不可知”,来断绝苏武对汉朝的想念。

C.苏武除了针对李陵挑拨君臣关系作了必要的义正词严的答复之外,其余一概不理。 D.当李陵再要饶舌的时候,苏武立即以死相拒,并称李陵为“王”,一下子揭去了朋

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友间叙旧谈心的幌子,终于使李陵羞愧难当,无法再谈。

【答案】 B(应为诡称苏武在汉朝的两个女儿、一个儿子“存亡不可知”) 三、课外延伸

阅读下面的文言文,完成12~15题。

左思,字太冲,齐国临淄人也。家世儒学。父雍,起小吏,以能擢授殿中侍御史。思少学钟、胡书及鼓琴,并不成。雍谓友人曰:“思所晓解,不及我少时。”思遂感激勤学,兼善阴阳之术。貌寝,口讷,而辞藻壮丽。不好交游,惟以闲居为事。

造《齐都赋》,一年乃成。复欲赋三都,会妹芬入宫,移家京师,乃诣著作郎张载,访岷邛之事。遂构思十年,门庭籓溷皆著笔纸,遇得一句,即便疏之。自以所见不博,求为秘书郎。及赋成,时人未之重。思自以其作不谢班、张,恐以人废言。安定皇甫谧有高誉,思造而示之。谧称善,为其赋序。张载为注《魏都》,刘逵注《吴》《蜀》而序之曰:“观中古以来为赋者多矣,相如《子虚》擅名于前,班固《两都》理胜其辞,张衡《二京》文过其意。至若此赋,拟议数家,傅辞会义,抑多精致,非夫研核者不能练其旨,非夫博物者不能统其异。世咸贵远而贱近,莫肯用心于明物。”陈留卫权又为思赋作《略解》……自是之后,盛重于时,文多不载。司空张华见而叹曰:“班、张之流也。使读之者尽而有余,久而更新。”于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。初,陆机入洛,欲为此赋,闻思作之,抚掌而笑,与弟云书曰:“此间有伧父,欲作《三都赋》,须其成,当以覆酒瓮耳。“及思赋出,机绝叹伏,以为不能加也,遂辍笔焉。秘书监贾谧请讲《汉书》,谧诛,退居宜春里,专意典籍。及张方纵暴都邑,举家适冀州。数岁,以疾终。

(选自《晋书·左思传》,有删改)

【注】 ①钟、胡:即钟繇、胡昭,魏晋书法家。②籓溷(fānhùn):篱笆边,厕所旁。③伧父(fǔ):粗野鄙贱的人。

12.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.门庭籓溷皆著笔纸 著:放置,安放 .B.思造而示之 造:拜访,探访 .C.世咸贵远而贱近 贵:显贵,地位高 .D.专意典籍 意:放在心上 .

【答案】 C(贵:崇尚,重视,以为宝贵。)

13.下列四组句子中,能说明左思《三都赋》创作成功,形成“洛阳纸贵”原因的一项是( )

①思所晓解,不及我少时 ②不好交游,惟以闲居为事 ③门庭籓溷皆著笔纸,遇得一句,即便疏之 ④谧称善,为其赋序 ⑤至若此赋,拟议数家,傅辞会议,抑多精致 ⑥退居宜春里,专意典籍

A.①③⑤

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B.③④⑤

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C.②④⑤ D.①⑤⑥

【答案】 B(①父亲对左思少时的评价;②属于创作《齐都赋》之事,与创作《三都赋》无关;⑥左思对其他典籍的研究。)

14.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是( )

A.左思出身寒微,相貌丑陋,不善言辞,小时候习书法、学鼓琴都没有学成,经他后天不断勤奋学习,所写书信重修饰,文采壮美华丽。

B.左思面壁十年、呕心沥血写成《三都赋》后,名重一时,当时众多知名学者张载、刘逵、卫权等交口称赞,并相继为之作注作序。

C.文章记述天资不算聪慧的左思成功的事例,意在告诉人们家庭儒学熏陶、后天不懈努力以及名流赏誉鼓吹等主客观因素都是不可缺少的。

D.文章叙写了陆机初入洛阳,怀抱志愿,先鄙视嘲笑左思,后又为其所折服等事件,旨在从侧面写出《三都赋》的名重当世。

【答案】 D(A项“出身寒微”牵强,文中无根据,“书信重修饰”表述错误。B项赋写成,当时人并未重视。C项“都是不可缺少的”说法过于绝对。)

15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)思自以其作不谢班、张,恐以人废言。 译

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________________________________________________________________________ (2)自是之后,盛重于时,文多不载。 译

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________________________________________________________________________ (3)及思赋出,机绝叹伏,以为不能加也,遂辍笔焉。 译

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________________________________________________________________________ 【答案】 (1)左思自认为他的赋作比之班固、张衡之作毫不逊色,担心人们因为看不起他这个人而废弃他的作品。

(2)从此以后,《三都赋》被时人称誉推崇,文章太多,不一一记载。

(3)等到左思的赋作传出,陆机赞叹佩服至极,认为不能超越(他),于是停笔不写了。 【参考译文】

左思,字太冲,齐国临淄人。他家世代传承儒学。父亲左雍起于小吏,凭借才能被提拔为殿中侍御史。左思小时候学习钟繇、胡昭的书法,并学鼓琴,都没学成。左雍对朋友说:

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