汽车技术服务与营销专业《顶岗实习》指导书

汽车技术服务与营销专业

《顶岗实习》指导书

四川工程职业技术学院

机电系汽车技术服务与营销专业顶岗实习实施方案

一、顶岗实习要求

1.顶岗实习是高职教育重要的一个环节，做实、做好顶岗实习工作是示范性院校建设的重要示范内容。顶岗实习要按照“岗位职业标准”， 全面实施“校企合作、工学结合”的人才培养模式，着重培养学生的良好职业道德，科学创新精神和熟练专业技能。

2.顶岗实习学分应在8学分以上，学生顶岗实习考核合格方能取得相应学分，要保证学生在校期间有半年以上企业顶岗实习时间。

3.学生在企业的顶岗实习应该做到与专业培养目标相适应、与“岗位职业标准”要求相吻合。

4.学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或称实习员工），要接受企业与学校的管理。

二、顶岗实习的组织和管理

1.汽车类专业顶岗实习工作由机电系副主任肖健安排组织，汽车检测与维修（发动机方向、装饰方向）由汽车检测教研室具体负责实施，汽车检测与维修（电气方向）、汽车技术服务与营销、汽车电子技术专业由汽车电气教研室具体负责实施。

2.顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成。学校在三方中处于主导的地位，是一切活动的组织者，在整个运作过程中起着重要的作用，企业是三方中最关键的一方。

3.汽车类专业顶岗实习指导小组是顶岗实习的具体管理组织者。小组成员由企业管理人员、教研室主任、专业带头人、系学生工作负责人、辅导员、专业教师共同组成。

4.聘请企业技术人员为学院的兼职教师，负责学生顶岗实习期间的组织管理、指导技能训练等工作，保证每名学生有专人负责。

5.安排教师对每位学生的顶岗实习进行管理，一般每名教师每次负责管理的学生不多于20名。

三、各方主要职责

（一）顶岗实习指导小组职责

1.负责与企业、行业的联系，拓宽学生顶岗实习和就业岗位的渠道。 2.与企业合作签定顶岗实习协议，合作制定顶岗实习计划并组织实施。

3.与企业合作制订顶岗实习各项管理规章制度，建立顶岗实习质量监督管理机制，制订质量评价指标，对顶岗实习的全过程进行监督评价。

（二）企业及企业指导教师的职责

1.企业是学生顶岗实习期间的管理者，企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的各项工作。

2.贯彻落实学校和企业合作制订的实习计划（顶岗实习计划），具体落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作。

3.负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作，并填写学生《学生顶岗实习手册》中的相关内容。

（三）学校指导教师的职责

1.协助企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理，每2周至少一次与企业指导教师、学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，并及时向顶岗实习指导小组通报学生实习情况。

2.填写指导学生顶岗实习记录本。

3.做学生的良师益友，关心学生的生活和工作，维护学生的利益，及时提醒学生在工作中的注意事项，帮助学生解决顶岗实习中存在的问题。

4.指导学生撰写工作报告并做好学生工作报告的检查、批改、评价工作，做好学生顶岗工作鉴定，填写学生《顶岗实习手册》中的相关内容。

（四）辅导员职责

1.每2周至少一次与本班学生进行一次联系，及时了解学生的思想状况，并与指导教师及时沟通。

2.填写学生顶岗实习记录本。 （五）顶岗实习学生的职责

1.顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业顶岗的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。

2.按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。

3.认真写好顶岗实习工作记录和工作报告，顺利完成学业。 四、顶岗实习内容

（一）汽车技术服务与营销专业顶岗实习大纲（附件一） （二）汽车技术服务与营销专业顶岗实习任务书（附件二） （三）顶岗实习指导教师安排表（附件三） 五、顶岗实习动员

每届学生在第五学期期末，安排顶岗实习动员，就有关实习要求，注意事项等方面向同学们宣讲。

六、考核与评价细则 （一）考核原则

学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度。

（二）成绩考核评定

1．考核分两部分：一是企业指导教师对学生的考核，占总成绩的40%；二是学校指导教师对学生的工作报告进行评价，占总成绩的60%。

2．企业指导教师对学生的考核

学生的顶岗工作可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行，企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，在《学生顶岗实习手册》的相应栏目中填写考核评语及等级，并签字确认，加盖单位公章。

3．学校指导教师对学生的考核

学校指导教师要对学生在各企业每一部门或岗位的表现情况进行考核。考核的内容包括以下几个方面：

（1）学生顶岗实习周记评分细则 该项占总成绩的20%。

完成情况 按规定要求完成各项任务，质量好 按规定要求完成各项任务，质量较好 按规定要求完成各项任务，质量一般 未按规定要求完成各项任务 评定分值 20 18 15 酌情扣分，最高分不超过10分 （2）顶岗实习总结报告评分细则

该项占总成绩的20%。按大纲要求对每一学习单元分别进行总结。

完成情况 总结主题应紧扣学习单元内容，独立完成，字数达到4000字，知识技能点明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，能理论联系实际 总结主题基本结合单元内容，独立完成，字数达到4000字，知识技能点明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，能理论联系实际 主题不扣学习单元内容，，字数不达要求 如出现抄袭或请他人代写 评定分值 20 18 10分以下 0 （3）毕业论文评分细则 该项占总成绩的20%。

完成情况 论文紧密结合主题，独立完成，字数达到5000-8000字，观点明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，能理论联系实际 论文基本结合主题，独立完成，字数达到5000-8000字，观点明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，能理论联系实际 没有完成毕业论文，字数不达要求 如出现抄袭或请他人代写 评定分值 20 18 10分以下 0 4．学生应按规定完成“毕业生对学校教育教学工作评价调查表”和“毕业生质量评价调查表”等表格，未完成者不给予评定顶岗实习成绩。

5．考核方式为等级制，分优秀、良好、中、及格和不及格四个等级，学生考核合格者获得学分，完成顶岗实习。

四川工程职业技术学院 机电工程系汽车电气教研室

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