创造真实学习情境 “每日交作业”实际使用过程及特点
更新时间:2023-04-19 01:38:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 创设真实情境的方案设计推荐度:
- 相关推荐
“每日交作业”实际使用过程及特点
一、说明:
“每日交作业”小程序,简单易用,相比于其他软件的复杂,我认为这款小程序更容易获得学生、家长、教师的接受,是一个可以为学生创造真实学习体验的技术环境的平台。
二、适用情境:
在假期及“疫情”的特殊时期,通过“每日交作业”,不仅能直观的看到学生的学习成果,学生也能直观的看到他人的学习成果,并可以进行互评,互相学习及讨论,增进学生学习的主动性与积极性。
三、实际使用过程及软件特点:
首先,教师通过网络进行每日作业传达,并且学习小组的每一位成员都必须完成。多班级一键发布作业,学生和家长都可以收到通知。
可以快速统计出作业的情况,在学生提交作业之后,立马就可以分享、批改、评选,订正等。
还可以使用智能答题卡,对学生答题的情况一目了然。
学生在完成作业之后,可以由其他同学对作业进行欣赏与评价,最终得出每个人的作业等级。
学生通过网络展示个人及小组学习成果,其他小组成员可以共同评价与分享,还可以指出其他小组成员的错误,可以进行修改并再次提交,展示的结果公平、公正,由全体同学及教师共同参与。
经过每一轮的作业评比,产生优秀名单,相应的学习小组进行加分,争取周总结和月总结的优秀。
正在阅读:
创造真实学习情境 “每日交作业”实际使用过程及特点04-19
5.15 常州市××西路跨××运河桥梁工程施工组织设计06-02
一个高速交警的救命忠告10-06
考研历史 - 世界近代史笔记 - -吴于廑齐世荣版精华04-04
什么样的交通事故一定要报警处理03-19
自控控制原理习题 王建辉 第3章答案05-12
精神科常用制度、流程与规范11-18
县自然资源和规划局年度工作总结和2022年工作部署06-05
小学体育《篮球行进间运球》教学反思06-26
有效教学应做到三个“倡导”03-31
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 情境
- 实际
- 作业
- 特点
- 每日
- 过程
- 真实
- 创造
- 使用
- 学习
- 子公司年度经营目标责任书四篇
- 深圳企业采购部采购人员名录
- 2022年长春师范大学音乐学院651教育学专业基础综合之当代教育心
- 山东省2004-2013年专升本计算机文化基础真题及答案
- 学前儿童健康教育课程标准
- 渣打银行webguideline PDF VIS手册
- 公共部门绩效管理考题及答案
- 秋季运动会100米冲刺50字加油稿
- 2022年同济大学经济与管理学院396经济类联考综合能力之工程数学
- 基于FPGA的多路模拟量、数字量采集与处理系统
- 赛迪顾问-信息产业研究-新媒体企业发展分析和投资策略
- An Analysis of Language Features in English Advertisement
- 2022年温州大学法政学院620马克思主义法理学考研内部复习题及答
- 03-北京六建工程公司-海关信息管理中心施工组织设计
- 六年级下册英语素材 重点点词汇梳理 剑桥英语 必考知识点
- Recent Advances in Flame Retardant Compositions
- 纽约希尔顿纽华克机场酒店(Hilton Newark Airport)
- 人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习
- 2022年西北师范大学法学院612法理学与宪法学之法理学考研核心题
- 固定式压力容器操作考试题库2