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表演術課程經驗藝分享分享者︰何 婷文『九怪

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老師』您是，一哪型呢類 ？九怪老』,師是您哪一型呢？類 第一型權威型 第一型：:威權型 第二型：媽媽型 二第型：媽媽型 第三型： 朋友型第 型三：朋型 友第四型： 偶型 像四型：第像偶

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型第五型：黑道型 第 型：黑道型 五第六型：冷漠 第型型六：冷漠 第七型：菜鳥型 第七型型：鳥型菜 第八 型：車機型 第八型：車機 型第九型： 麻辣型第九 ：麻辣型型

表演藝術課

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程中教需師具的備素

一元彈.的思性維 .敏銳觀察力 三二溫暖.與容包 .四持的等堅待

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童劇兒兒劇重童視果的成展,過現並不重程。 要是成人由出給孩童欣演賞 戲的劇呈,不是現童 演孩。出為因,需它要綀, 背排稿 若學由生出,通演排常 時演,老師成馴獸了,孩師童 成了則野…獸樂趣變成難災

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兒劇樂趣變成災難童原的傳統因程課中，文或各領語域應的表演藝用，術常通讓學是生依據本課內或容故情事演戲節 也，是就兒劇的童模。式 老師較比注的是最後演出呈重的現結果指導 ，上注很走位、重台詞、何如正成最適合修眾 觀賞的 ”兒童劇 欣。 ”排時演結果往往，比過程參更重要與因，是為 觀導眾，非學向生為心中的考思模式。

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作性創劇戲動活重結，果更“重程過。非以”演呈表現終為極的目 服對象為務童孩不,論是 演給他看戲帶或他戲演 。孩是子樂快在的‘受’ ‘享玩戲,重視”與參程。過孩子玩投的入,玩的愉快在這,的兒童樣戲劇動活 程過,中讓會孩產子濃生厚有覺感能感 產動生動行

興的趣

「創

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作性劇」的重戲點活在過動 活動程程的 過活動程

過發啟分享，與而非眼活動著的成後，果更不 是要求孩最子後在能舞作台場 戲一表演劇 調強興 即興即、意創非表，性 演興即藉 戲由劇學習過鼓勵程學生達表力能表達能 力

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兒童劇

作創性劇戲動活以兒為對象,童演出 由內成人導兒童引親身 參容表現方及式適兒合 童與程的過戲行劇為式模, 觀賞的戲劇表演。重點在 與參程。 兒童藉過由賞他人觀為 其兒童過透自肢體及思 身出,進演而在人與娛 考格身[與]的心參,從 與樂有上成所長及穫 收過程中到收得穫與足

滿人演出, 兒成童參,與成 演出,人童欣賞兒 兒參與,童享受程過

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童兒戲劇動活(創性作劇)1.想像戲(miagiatinno 2.肢)動體作M(voeemn) t3.身心鬆 4.戲劇性遊戲 5.默放劇 01.具或戲劇扮面 演.即興表演6 7角.色扮演8.說故 (事本繪)9.偶劇 依照教

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計劃師) 創作 性戲 劇(照依師計劃)教教學活動程序身 主題暖說解與範 扮規演(練演 扮演()演)練檢討 評論(與發表 )討檢與評論發表( 複演)

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教學程內容課1.

表情習 2練肢.體放 鬆.3肢組合體4.動 作故事 5.即席抽編題 6繪本練習 ..7氣球人 8.物偶品人

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偶 表情練 ---習包小 -子--小包

子是我翻眼的白包子小 !!力小用包 !子

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表 情!練 習- -大獅子 ---大-子獅

我是萬 獸 之 王!!

我 是 飛 的 會 子獅!!

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表情 練 -習--獅大子-- -獅大子我 會 吼 的 是獅 子!

用!力 給 吼 !!他

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表 情練 --習-先誰笑出來 --誰先笑出-

來到醜讓你笑來 出!!笑快啦 !我快!不住了 忍快我不住了忍

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情 表練習 --鬼-練習 ---臉臉鬼習練

夠怕的可臉鬼 !!

吧我的鬼比你更可臉!怕! 的鬼臉我比你可更怕

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注 專 練 習 力--金-指手- --金手

金指指手一家都有金指手跟我我!跟我跟. 跟..跟我跟 跟!我我跟跟 跟 我跟 跟

我故

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練 習事 --我-是婆(巫一) 我巫是婆(我是愛的可邑喔

晉故

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事 習 --練我是-婆(二巫) 我巫是(婆是我可怕巫的婆要把毒我橘”子” 我把毒”要子”橘給公主吃

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故 事練 習 --我-是巫(婆三 我是巫)婆

(巫你怎婆這麼麼?

醜雪白主不是公蘋吃嗎?果

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