北师大版小学语文六年级下册：第5单元单元测试卷带答案

第5单元 达标测试卷

时间：90分钟 满分：100分

一、字词积累。(25分) 1．看拼音，写字词。(6分)

fān yì xiū dìng

(1)

作。

完这本书后，他又马不停蹄地进行工

diāo pà guī

(2)怕被老鹰走，她用手包着小乌飞快地跑向大

qì chuǎn xū xū

海，累得

fū

。

(3)鸡鸭鹅等家禽都能通过2．查字典。(5分)

化自己的卵来繁殖下一代。

(1)“探”用音序查字法应查音序( )，用部首查字法应在“扌”部

中查( )画。

(2)“探”在字典中的解释有：①试图发现(隐藏的事物或情况); ②做

侦察工作的人；③看望；④向前伸出(头或上体)。请选择“探”

字在下列词语中最恰当的解释，在括号里填上序号。 探路( ) 探望( ) 密探( ) 3．将画线的部分用成语替代。(8分)

(1)甘罗一向用这句天下家家户户都知道的格言鞭策自己。

( )

(2)甘罗志在让天下百姓脱离战祸，安定地生活，愉快地工作。( )

(3)倘若大王强行开战，他们会怨恨，会反抗，会逃亡，会被迫远离家乡到外地谋生。( )

(4)事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚蠢到了极点的事情。( )

4．根据语境，在括号里填上由“然”组成的词语。(6分) (1)我本以为他会准时到这儿，没想到他( )迟到了。 (2)真是奇怪！近来灯油( )费得多了。 (3)叙利奥( )手一动，把一本书碰落在地上。 二、句子训练。(8分)

1．严厉的父亲对不听话的叙利奥越来越冷淡了。(缩句)

________________________________________________________ 2．叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。 为了稍微减轻父亲的疲

劳，叙利奥继续夜夜工作。(用关联词语合成一句话 )

________________________________________________________ ________________________________________________________

3．爸爸推开门走进房间。(仿写带有连续动作的句子) ．．

________________________________________________________ 4．老人常常在吃饭的时候向家里人叫苦：“我的眼睛似乎坏起来了。

这样的夜工，会缩短我的寿命呢！”(改成转述句)

________________________________________________________

三、语言感悟。(5分)

老子的名言“____________________，____________________”告诉我们祸与福互为因果，互相转化，即坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。孔子的名言“__________________，__________________”告诉我们君子讲究和谐友善而保持自己独立的见解，小人习惯迎合别人，没有自己独立的见解，而内心深处对人并不和谐友善。而德国文学家蒙森的“__________________”告诉我们时间可以磨平一切冲突。 四、教材回顾。(16分)

1．《韩非子》是________时期思想家________及其弟子的作品集。《矛与盾》这则寓言出自《韩非子》，文中前后自相矛盾的句子分别是“

______________________________”

和

“ __________________________________”。(4分)

2．如果__________________________，就会有死蚌；如果_______________________________，就会有死鹬。所以说，互不相让，只能是______________________________________。(6分)

3．人是__________________。然而，当人__________________时，

一切都可能走向反面。(2分)

4．《战国策》是西汉____________编订的一部

______________________，记录战国时代游说之士的____________和____________。(4分) 五、综合实践。(3分)

生活中，冲突无处不在，无时不有。有人说看电视有益，也有人说看电视未必有益。请以“看电视的利与弊”为话题进行交流，发表自己的见解。 1．看电视的“利”：

________________________________________________________ 2．看电视的“弊”：

________________________________________________________ 3.怎样把“弊”转为“利”：

________________________________________________________ ________________________________________________________ 六、课内阅读。(11分)

鹬蚌相争

蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 1．为加点的字选择正确的解释。(3分)

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