五年级数学《小数除法》教学设计

更新时间:2024-04-30 21:22:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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五年级数学《小数除法》教学设计

五年级数学《小数除法》教学设计

一、复习旧知

1、同学们,我们己经学过整数除法,下面同学们完成这几道题

432÷2 505÷5 96÷12

2、把下面的数改写成两位小数

0.8 1.2 16 70.1

二、学习新知

1、导入课题

以前学习的都是整数除法, 这节课我们学习小数除法(板书课题:小数除法)

2、学习新课

师:同学们再看这道题(多媒体出示例一),通过看图你知道了什么?

生:一组5号电池两节是5元,一组7号电池4节是7.2元,一组1号电池6节是5.4元

?师:同学们口算一下一节5号电池多少元?

生:对,是2.5元

师:你能列出竖式并计算出结果吗?大家试一试,做完后再和大家互相交流交流。你是怎么算的?

生1:5除于2商2余1,在余数1后面补0继续除,就是把1元变成10角,10角除于2是5角,是0.5元,所以在商2的右下角点上小数点再在十分位上写上5.

师:根据上面的算式,大家总结一下:小数除法和整数除法有什么不同?同桌同学可以互相讨论。

生:计算小数除法,商的小数点和整数的小数点对齐,余数后面补0可以继续除。

?师:那么一节7号电池多少元钱呢?同学们先估算一下再用竖式计算。谁说说你是怎样算的?

生:一节7号电池不到2元钱.7.2除于4,先算7除于4,商1写在7的上面,余数3和十分位上的2落下后表示32个十分之一继续除,商8个十分之一,8要写在十分位上。

师:谁总结一下小数除于整数怎么计算?商的小数点要和被除数的小数点对齐。除到哪一位就把上写到哪一位

?师:同学们自己用竖式完成,1节1号电池多少元?

同学们互相讨论一下:5.4的整数部分5比6小,不够商1怎么办?

生:对,就在被除数5的上面写0,在0的右下角点上小数点继续往下除。

师:下面大家自己完成,做完后和同桌交流交流。谁说说你是怎么做的?

生:个位上的5除以6不够除,在个位5的上面商0,在0的右下角点上小数点,继续除,商是0.9

三、全课小结。师:大家回想一下,今天你学会了什么知识?

四、完成作业:课后作业

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