初中英语语法知识—名词的知识点总复习附答案

一、选择题

1．— How _______ is it from Xi'an to Dunhuang? — It's less than 3 _______ flight. A．long; hour's B．far; hour's C．long; hours' D．far, hours' 2．— Do you know all the names in your class, Mr King?

—No, only part of them.

A．student B．students C．student’s D．students’

3．Is it a picture_________ your school?

A．of B．to C．and D．with 4．—Let’s make a banana milk shake.

—How many ________ do we need?

A．bananas B．cup of milk C．honey

5．There is a______ shop and two_______ shops not far away from my school. A．sports; shoe B．sports; shoes

C．sport; shoe D．sport; shoes

6．—Do you know Shanghai is one of _______ in the world?

—Yes, it’s bigger than _______ city in China.

A．the biggest city; any B．the biggest cities; any

C．the biggest cities; any other D．the biggest cities; the other

7．—Why do you get up so early?

—Because my home is far from the science museum. It’s ________bus ride.

A．fifty-minutes B．fifty minute’s C．fifty-minute’s D．fifty minutes’8．Those _________ plans for the holiday sound great. How about ________?

A．girl’s ; yours B．girls’; you

C．girls ; your D．girls’; yours

9．My mother often________when she was a young girl.

A．keep diaries B．keep diary C．kept diaries D．kept diary 10．Look! The Chinese national basketball team ________ a face-to-face interview with their fans in the hall. How excited the fans are!

A．is having B．are having C．have D．has

11．Peter would like a bowl of ________noodles.

A．tomato and egg B．tomato and eggs

C．tomatoes and eggs D．tomatoes and egg

12．________wild animals are disappearing because of the ________of their living areas. A．The number of; lost B．The number of; losing C．A number of; lose

D．A number of; loss

13．—Let's ____________ some salad.

—Sorry, I don't like ____________ .

A．have; them B．to have; it C．have; it D．to have; them

14．When National Day comes, we have a ____ holiday.

A．seven-day B．seven-days C．seven days

15．— Is this room yours? —No, it's not__________.It's __________.

A．mine; Lily's and Lucy's B．my; Lily and Lucy's

C．my; theirs D．mine; Sally's

16．There was no bus in that small town. We had a_______ walk to get to the museum.

A．5 kilometers B．5 kilometer’s C．5-kilometer D．5-kilometers 17．Some bananas ______ in the bag. Some mutton ______ on the table.

A．are; are B．is; is C．are; is D．is; are

18．One of the ________ was late for the game yesterday.

A．plays B．player C．playing D．players 19．—Do you like apples?

—Yes, I do. But my son likes _______.

A．tomatos B．tomatoes C．tomato D．banana 20．(2017·甘肃白银、武威·7)“It depends on my ________ decision.” the mother said and looked at her two sons.

A．children B．children's C．child D．child's 21．Animals are our ________, and we should be ________ to them.

A．friend; friendly B．friends; friendly C．friendly; friends D．friendly; friend 22．This is Bob Smith. His last name is________.

A．Bob B．Smith C．Bob Smith 23．Learning English in a classroom is important, but using English in real ________ will improve skills greatly.

A．conditions B．situations C．events D．positions 24．That is my ________ and my ________ are on it.

A．desk; books B．desks; book C．desks; books D．desk, book 25．My sister and I like eating two _______ and some _______ for dinner. They are really delicious.

A．salad; eggs B．salads; eggs C．salad; eggs D．salads; egg

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：——从西安到敦煌有多远？——不到3个小时的航程。考查特殊疑问词辨析及名词所有格。how long多长，是对长度或一段时间的提问；how far多远，是对两地之间距离的提问。根据答语“不到3个小时的航程。”可知是对两地之间距离的提问，所以用how far，排除A、C选项。第二个空，有前面的3可知应用hour的复数形式hours，设空处修饰后面的名词flight，所以应用hours的所有格形式hours'，排除B选项；故答案选D。

2．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——金老师，你知道你们班所有学生的名字吗？——不，只有一部分。

考查名词所有格。此处有names名词，表示“姓名”，可知前面填写形容词或者名词修饰names。根据句意，此处填写“学生们的”。根据“names”可知，是复数形式，所以学生也应该用复数。students' 表示“学生们的”，故选D。

【点睛】

名词所有格是在名词后加“'s”来表示所有关系。主要的使用方法如下：

1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没“s”，也要加“'s”。

2）名词已有复数词尾“s”，只加“ ' ”。

3）凡不能加“'s”的名词，也可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。

4）在表示店铺的名字或某人的家时，名词所有格的后面可以省略名词，通常前要加the。5）如果两个名词并列，并且分别有“'s”，则表示“分别有”；只有一个“'s”，则表示“共有”。6）复合名词或短语的“'s”加在最后一个名词的词尾。

如本题符合第2）条规则，表示“学生们的”，就用“students'”。答题时可以运用排除法，逐个筛选，选出正确答案。

3．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：它是你学校的一张照片吗？

本题考查介词。of……的；to向；and而且；with和……一起。a picture of一张……的照片，此处在询问这是不是一张关于你学校的照片，故选A。

4．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——让我们做一个香蕉奶昔。——我们需要多少香蕉？

考查名词。根据前一句可知，要制作香蕉奶昔的原料是香蕉和牛奶。How many后接可数

名词复数。bananas名词，香蕉；cup of milk此处表示几杯牛奶，cup应该为复数才可以放在空格处，故排除。honey名词，蜂蜜，不可数名词，不可以和How many搭配。故选A。5．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：在离我的学校不远的地方有一个运动商店和两个鞋店。

sports 运动；shoes鞋，复数；shoe鞋，单数。sports shop运动商店，固定短语；shoe shop鞋店，shoe是名词做定语，故用单数形式，变复数时，只需要shop变复数，shoe不变。故选A。

6．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——你知道上海是世界上最大的城市之一吗？——是的，它比中国任何一个城市都大。考查名词的数和不定代词辨析题。one of the biggest+复数名词，表示“最大的……之一”，city是单数名词，可排除。any任何的/一些，后接复数名词或不可数名词；any other 任何其他的，后接单数名词；the other（两者中的）另一个，后面不再跟名词，表特指。city城市，是单数名词，需用any other修饰；根据句意语境，可知选C。

7．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——你为什么这么早起床？——因为我家离科学博物馆很远。乘公共汽车要五十分钟。

考查名词作定语。根据句意可知，此处表达的是“五十分钟的车程”，所以应用所有格形式；“五十分钟”英文表达是fifty minutes，所以D选项符合题意，其它选项均形式错误，故答案选D。

8．D

解析：D

【解析】

试题分析：句意：这些女孩的假期计划听起来很棒。你的（计划）怎么样？根据those可知girl是复数，结合句意可知第一空用名词复数的所有格；结合句意可知第二空是名词性物主代词，故选D。

考点：考查名词所有格的用法。

9．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：当我的妈妈是小女孩的时候，她经常记日记。

考查一般过去时及名词复数。根据“…when she was a young girl.”可知此句是描绘过去的事，因此用一般过去时，排除A和B；diary为可数名词，记日记可以用单数形式a diary或者复数形式diaries。故选C。

10．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：看！中国篮球国家队在礼堂里和他们的粉丝正在进行面对面的访谈。粉丝们多么激动啊！

考查动词时态。前面有look，所以要用现在进行时。the Chinese national basketball team是集合名词，根据后面的interview可知，是人进行采访，所以谓语动词要用复数形式，故选B。

【点睛】

集合名词要注意，指集体时谓语用单数，指集体里的人时，谓语用复数，需要根据上下文语境来理解。这里根据a face-to-face interview with their fans可知是队员在进行采访，故谓语用复数。

11．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：彼得想要一碗番茄炒蛋面。

考查名词的数。此处名词作定语修饰其后名词noodles，通常名词作定语时用单数，故选A。

【点睛】

通常名词作定语时，表示被修饰词的用途，该用作定语的名词用单数，表示复数时只变被修饰词为复数，如：an apple tree, two apple trees。只有被woman或man修饰时，变复数要前后都变，如：a man teacher, some men teachers。

12．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：许多野生动物正在消失，因为它们的生活区域正在消失。

考查词组辨析和名词。the number of…的数目，跟复数名词连用，作主语时，中心词是

number，谓语动词要用单数；lost失去，lose的过去式；a number of很多，相当

于 many，修饰可数名词复数，作主语时，谓语动词用复数；loss丧失、遗失，作名词。根据句中的关键词“are”，可知符合a number of的用法。所以第一个空格填a number of，进而正确答案只能从选项C和D中选择。根据第二个空格前的the，可知空格上要填一个名词或者相当于名词的词。选项C中的lose是动词，故排除选项C，故选D。

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——让我们吃点沙拉吧。——不好意思，我不喜欢沙拉。

考查非谓语动词和代词。let sb do sth.让某人做某事，所以have是原形；下面的代词指代的是some salad一些沙拉，不可数名词，所以用it，故选C。

14．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：当国庆节到来的时候，我们有一个七天的假期。

考查名词短语。seven-day七天；seven-days七天，结构错误；seven days七天；根据句意理解可知，空格是用来修饰后面的名词holiday，在句中作定语，而英语中数字和名词用连字符连接起来可以起到一个形容词的作用，在句中作定语可以修饰一个名词，所以这里应该用seven-day带连字符的结构，而带了连字符，名词是不能用复数的，故选A。

【点睛】

英语中“数词-名词”的结构是可以用来作定语，修饰后面的名词的，但是要注意的是，带有“-”时，名词是不能用复数的，这是做题时经常容易忽略做错的地方，一定要格外注意，只要看到“-”，名词就一定不用复数。

15．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——这是你的房间？——不，这不是我的房间，这是Sally的房间。

考查代词和名词所有格。my是形容词性物主代词，后需跟名词，而这里没有，所以用名词性物主代词mine，故B、C错误。根据this可知是一个房间，A选项中的Lily’s and Lucy’s

应该改为Lily and Lucy’s表示两人共有，故选D。

【点睛】

如果一样东西为几者所共有，则只需在最后一个人后面加’s；如果这样东西不是大家共有的，则需要在每个人后面加’s，而且此时名词需为复数。

16．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：那个小镇上没有公共汽车。我们步行5公里才到博物馆。

考查复合形容词作定语。5 kilometers5千米，在句中作表语；数词—名词的单数，是复合形容词，在句中做定语；5-kilometer5千米的；have a 5-kilometer walk一个5千米的步行。根据题意，故选C。

17．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：袋子里有一些香蕉。一些羊肉在桌子上。考查系动词辨析题。some一些，后接复数名词或不可数名词。bananas是复数形式，系词需用are；mutton是不可数名词，系词需用is；根据句意语境，可知选D。

18．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：昨天一位运动员比赛迟到了。

考查“one of the+名词复数”的用法。plays动词三单；player名词单数；playing动名词；players名词复数。分析句子可知，此处构成“one of the+名词复数”结构，翻译为“……之一”。故选D。

19．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意——你喜欢苹果吗？——是的，我喜欢。但是我儿子喜欢西红柿。

考查名词单复数变化。tomatos西红柿，错误形式；tomatoes西红柿，复数形式；tomato 西红柿，单数形式；banana香蕉；根据句意理解及前句的apples可知，这里表达的是喜欢某一类水果，所以这里应该用复数形式表达，所以这里排除C/D选项，而英语中“西红柿”的复数需要加es，所以只有B选项是正确的，故选B。

【点睛】

英语中以o结尾的名词变复数的规律要记住。一般情况下加s，但是有一些词是需要加es 的，有一个口诀是：黑人(Negro)英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato)；常用的这四

个词以o结尾复数一定要加es，做题时要注意。

20．B

解析：B

【解析】

句意：妈妈看了看她的两个儿子说：“它取决于我孩子们的意见。”children孩子们，是名词child的复数形式；children’s是复数名词的所有格形式；child孩子，单数；child’s单数名词的所有格形式。根据句意her two sons可知，这里有两个孩子，应用复数形式，排除C和D。复数名词children的名词所有格形式是直接在其后面直接加's，children's表示“孩子们的”，修饰后面的名词decision，故选B。

点睛：1.名词所有格及其用法。一般在词尾加’s。以-s或-es结尾的复数名词只加’；不规则复数名词在词尾加’s，如children’s。两者或两者以上共同所有，把’s加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“'s”来构成所有格。

2. some much, a lot of 等与不可数名词连用，表示大概的数量。表示不可数名词的确切的数量，我们可以在其前面加上表示单位的量词。如：a piece of , a cup of , two bowls of等表示确切数量的词。

21．B

解析：B

【解析】

句意：动物是我们的朋友，我们应该对它们友好。第一空有形容词性物主代词our修饰，故用副词，根据主语animals是复数，故对应的表语用复数名词friends。be friendly to 对……友好，故第二空用形容词friendly，故选B。

22．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：这是鲍勃·史密斯。他的姓是史密斯。

考查人名。Bob鲍勃，人名；Smith斯密斯，姓；Bob Smith鲍勃.斯密斯，全名。题目问的是last name，即问的是姓什么。英美人姓名的排列是名在前姓在后。所以Smith就是姓。故选B。

23．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：在教室里学习英语是很重要的，但是在真实的情况中使用英语将大大提高技能。

考查名词词义辨析。A. conditions条件，天气等状况；B. situations形势，情况；C. events 事件；D. positions位置；根据句意及选项可知，“在真实的情况中使用英语将大大提高技能”，现实中多运用，选B更合适。

24．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：那是我的书桌，我的书在它上面。

考查可数名词复数。desk书桌，复数形式desks；book书，复数形式books，根据第一个空前面的That is可知，应该是单数，排除B和C，由第二个空后面的are可知，第二个空是复数，排除D，故选A。

25．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我姐姐和我喜欢吃两份色拉和一些鸡蛋作为晚餐。它们真的很好吃。

考查名词单复数。salad色拉；egg鸡蛋。分析句意，我和姐姐喜欢晚餐吃两份色拉和一些鸡蛋。第一个空前是two，此处表示份数，所以用复数，第二个空前有some，此处表示完整的蛋，所以也用复数。故选B。

【点睛】

salad既可做物质名词又可做个体名词，当表示物质的时候是不可数的，但表示个体的时候是可数的。egg基本上完好的蛋，称的上可数名词，打碎掉或是蛋内物质，俚语之类，那么就是不可数名词。

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