二年级 第二讲 火柴棒计算
更新时间:2023-03-10 21:55:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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二年级火柴棒计算 <创新思维>
一、
介绍火柴棒搭出10个数码及运算符号
例1:下面算式是错误的,请移动1根火柴棒,使它正确。
11+1-11=1
例2:下面等式有错,请移动一根火柴棒使等式成立。
91-38=53
练习:下面算式是错误的,请只移动1根火柴棒,使下面等式成立。
(1)14-7+4=11 (2) 67+9=76
例3:移动一根火柴棒,使等式两边相等。
51+31=82
练习:移动一根火柴棒,使等号两边相等。 (1)
82-62=30 (2)
4+1+1=6
例4:移动一根火柴棒,使等式两边相等。
11+1-1=11 练习:
11+1+1+1=14 热身演练:
1、去掉或添上1根火柴棒,使等式成立。 (1) 11-0=11 (2) 26+12=38 (3) 14-11+4=7 (4) 1+1+1+1=4 (5) (6) (7)
例5:移动2根火柴棒使等式成立 (1)
(2)
补充:移动1根,使等式成立 (1) 1×7=21-14 (2) 17-7=17-7 (3) (4)
17-11+4+4=14
例5:趣变图形
(1) 移动两根火柴棒,使簸箕改变方向。
(2) 移动一根火柴棒,使它改变方向
(3) 你能不能在不增加火柴棒的情况下,改称两颗五角星。
(4)你知道国际儿童节日期吗?下面是由8根火柴棒组成的正方形,请你移动2根,变成儿童节的日期。
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