七年级数学培优竞赛二合一讲练教程(共15讲,含答案)
更新时间:2023-10-21 16:20:01 阅读量: 综合文库 文档下载
数的整除(一)
【知识精读】
如果整数A除以整数B(B≠0)所得的商A/B是整数,那么叫做A被B整除. 0能被所有非零的整数整除.
一些数的整除特征 除 数 2或5 4或25 能被整除的数的特征 末位数能被2或5整除 末两位数能被4或25整除 8或125 末三位数能被8或125整除 3或9 11 7,11,13 各位上的数字和被3或9整除(如771,54324) 奇数位上的数字和与偶数位上的数和相减,其差能被11整除 (如143,1859,1287,908270等) 从右向左每三位为一段,奇数段的各数和与偶数段的各数和相减,其差能被7或11或13整除.(如1001,22743,17567,21281等) 能被7整除的数的特征:
①抹去个位数 ②减去原个位数的2倍 ③其差能被7整除。
如 1001 100-2=98(能被7整除)
又如7007 700-14=686, 68-12=56(能被7整除) 能被11整除的数的特征:
①抹去个位数 ②减去原个位数 ③其差能被11整除 如 1001 100-1=99(能11整除)
又如10285 1028-5=1023 102-3=99(能11整除)
【分类解析】
例1已知两个三位数328和2x9的和仍是三位数5y7且能被9整除。求x,y
解:x,y都是0到9的整数,∵5y7能被9整除,∴y=6. ∵328+2x9=567,∴x=3
例2己知五位数1234x能被12整除,求X。
解:∵五位数能被12整除,必然同时能被3和4整除, 当1+2+3+4+X能被3整除时,x=2,5,8 当末两位4X能被4整除时,X=0,4,8 ∴X=8
例3求能被11整除且各位字都不相同的最小五位数。
解:五位数字都不相同的最小五位数是10234,
但(1+2+4)-(0+3)=4,不能被11整除,只调整末位数仍不行 调整末两位数为30,41,52,63,均可,
∴五位数字都不相同的最小五位数是10263。
【实战模拟】
1 分解质因数:(写成质因数为底的幂的連乘积)
①593 ② 1859 ③1287 ④3276 ⑤10101 ⑥10296 2 若四位数987a能被3整除,那么 a=_______________ 3 若五位数12X34能被11整除,那么 X=__________- 4 当 m=_________时,35m5能被25整除
n能被7整除 5 当 n=__________时,96106 能被11整除的最小五位数是________,最大五位数是_________
7 能被4整除的最大四位数是____________,能被8整除的最小四位数是_________ 8 8个数:①125,②756,③1011,④2457,⑤7855,⑥8104,⑦9152,⑧70972中,
能被下列各数整除的有(填上编号):
6________,8__________,9_________,11__________
9 从1到100这100个自然数中,能同时被2和3整除的共_____个, 能被3整除但不是5的倍数的共______个。
10 由1,2,3,4,5这五个自然数,任意调换位置而组成的五位数中,不能被3整除
的数共有几个?为什么?
11 己知五位数1234A能被15整除,试求A的值。 12 求能被9整除且各位数字都不相同的最小五位数。
13 在十进制中,各位数码是0或1,并能被225整除的最小正整数是____
参考答案
1.④ 22×32×7×3 ⑤ 3×7×13×37 ⑥ 23×32×11×13 2. 0,3,6,9 3. 0 4. 2,7 5. 3
6. 10010,9990 7. 9996,9992
8. 6:B 8:F,G 9:B,D 11:G,H
9. 16;27
10. 没有一个,∵1+2+3+4+5=15是3的倍数,与数字的位置无关
11. 仿例2,a=5
12. 10269(由最小五位数10234调换末两位数)
13. 11111111100
(2)倍数 约数
【知识精读】
1、两个整数A和B(B≠0),如果B能整除A(记作B|A),那么A叫做B的倍数,B叫做A的约数。例如3|15,15是3的倍数,3是15的约数。
2、因为0除以非0的任何数都得0,所以0被非0整数整除。0是任何非0整数的倍数,非0整数都是0的约数。如0是7的倍数,7是0的约数。
3、整数A(A≠0)的倍数有无数多个,并且以互为相反数成对出现,0,±A,±2A,……都是A的倍数,例如5的倍数有±5,±10,……。
4、整数A(A≠0)的约数是有限个的,并且也是以互为相反数成对出现的,其中必包括±1和±A。例如6的约数是±1,±2,±3,±6。
5、通常我们在正整数集合里研究公倍数和公约数,几正整数有最小的公倍数和最犬的公约数。
6、公约数只有1的两个正整数叫做互质数(例如15与28互质)。 7、在有余数的除法中,
被除数=除数×商数+余数 若用字母表示可记作:
A=BQ+R,当A,B,Q,R都是整数且B≠0时,A-R能被B整除
例如23=3×7+2 则23-2能被3整除。 【分类解析】
例1写出下列各正整数的正约数,并统计其个数,从中总结出规律加以应用:2,22,23,24,3,32,33,34,2×3,22×3,22×32。
解:列表如下
正整数 2 22 1,2, 1,2 正约数 个 数 计 2 1,2,4 3 正整数 3 32 1,3, 1,3,32 正约数 个数正 整 正约数 个数计 计 数 1,3 2 3 2×3 22×3 1,2, 3,6 1,2,3, 4,6,12 1,2,3, 4 6 9 23 4,8 4 33 32,33 4 22×32 4,6,9, 12,18,36 24 1,2,4, 8,16 5
34 1,3,32, 33,34 5 其规律是:设A=ambn(a,b是质数,m,n是正整数) 那么合数A的正约数的个是(m+1)(n+1) 例如求360的正约数的个数 解:分解质因数:360=23×32×5,
360的正约数的个数是(3+1)×(2+1)×(1+1)=24(个)
例2用分解质因数的方法求24,90最大公约数和最小公倍数 解:∵24=23×3,90=2×32×5
∴最大公约数是2×3, 记作(24,90)=6 最小公倍数是23×32×5=360, 记作[24,90]=360 例3己知32,44除以正整数N有相同的余数2,求N 解:∵32-2,44-2都能被N整除,∴N是30,42的公约数 ∵(30,42)=6,而6的正约数有1,2,3,6 经检验1和2不合题意,∴N=6,3
例4一个数被10余9,被9除余8,被8除余7,求适合条件的最小正整数 分析:依题意如果所求的数加上1,则能同时被10,9,8整除,所以所求的数是10,9,8的最小公倍数减去1。
解: ∵[10,9,8]=360, ∴所以所求的数是359
【实战模拟】
1、12的正约数有_________,16的所有约数是_________________ 2、分解质因数300=_________,300的正约数的个数是_________ 3、用分解质因数的方法求20和250的最大公约数与最小公倍数。 4、一个三位数能被7,9,11整除,这个三位数是_________
正在阅读:
七年级数学培优竞赛二合一讲练教程(共15讲,含答案)10-21
近代史论文05-17
厦大成本会计思考与练习11-23
人教版初中历史七年级上册16昌盛的秦汉文化一word教案(15)09-03
向前奔跑吧作文450字07-11
高频课程设计AM波调制与解调 - 图文07-07
中国园林苗木行业投资研究分析及发展趋势预测报告行业发展趋势预测(目录)08-26
天台传佛心印记注释要01-06
全球各大邮轮公司10-12
关于读书的作文500字共5篇03-31
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 二合一
- 竞赛
- 答案
- 年级
- 数学
- 教程
- 吉化双苯厂苯胺二车间11.13特大爆炸火灾事故处置战例
- 交通规划上机报告
- C语言复习题指针结构体
- 超声Lamb波的激励及频率调谐 - 图文
- Unit 1 Festivals around the world教学设计
- 安全文明施工措施
- 呼伦贝尔概况 - 图文
- 环境工程(大气)复习提要
- 看拼音写词语 5、6单元(李丽娟整理)
- 数控机床故障诊断与维修复习资料1
- 也门钢材市场投资前景预测报告
- 2019学年度中学第二学期德育处工作计划34Word版
- 法院院长写判决书的示范意义
- 新人教版小学四年级语文上册期末试题 共四套 - 图文
- 说题微视频课外辅助学生完成数学作业的探索研究
- 药品管理法试题及答案
- 2018年浙江省嘉兴市秀洲区中考物理二模试卷
- 数据库课外作业参考答案
- 强化后备必用观念 锤炼过硬战斗精神
- 百利可行性报告