第二单元认识自我测试题

第二课《认识自我》单元练习题

一、 客观题（16题48分）

同学们，下面各题的四个答案中，只有一个是正确的，请你要精挑细选，别选错噢！ 1、下列对自己的认识属于社会自我方面地有（ ）

A、我是一个红旗中学初一年3班对班级工作充满激情的班长 B、我是一个喜欢体育活动，特别是爱好足球活动的人 C、 我是一个身体健康的小伙子 D、起哦是一个意志坚强的人

2、了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（

）

A、小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人 B、小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人 C、小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时．积极虚心地向他人学习

D、小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常 3、俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明了 （ ） A.旁观者即别人最了解自己

B.有不少人有自知之明，觉得不如别人 C.人无法认识自己，常常被事物所迷惑

D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己 4、 对于他人对的评价，我们的正确做法是（ ）

①既不盲从，也不能忽视 ②让别人说去吧，我走自己的路 ③照别人说的去做 ④重视他人的态度和评价，冷静到分析 A、①② B、②③ C、①④ D、③④

5、进入青春期，我们的身体在悄悄变化，心理也发生着一系列的变化。下列心理变化现象中，我们应尽快纠正的是（ ）

A、思维活跃，想像丰富 B、渴望独立，有“成人感” C、遇到挫折时就失去自信，悲观失望 D、珍惜友谊、渴望交际 6、每一个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这就是（ ）

A、悦纳他人的表现 B、悦纳自己的表现 C、自恃清高的表现 D、看不起别人的表现 7、上中学以后，妈妈对小芳很有意见，说她不像以前听话了，许多事情没等妈妈说完，小芳就嘟囔：“知道了，知道了，真啰唆！”小芳的语言反映出她：（ ） A、已经 长大成人了 B、很能理解妈妈

C、不喜欢妈妈了 D、自我意识和独立意识增强了 8、“青春的初使期”指的是（ ）

A、走进小学时期 B、走进中学时期

C、走进大学时期 D、青年时期 9、“人生的道路虽是漫长，但要紧的只是几步，特别在他年轻的时候”。这句话告诉了我们（ ）

A、 要珍惜青春年华 ，弹奏好自己的青春协作曲 B、每个人的人生道路是漫长的 C、 青春是美丽灿烂的 D、每个人都有漫长的青春期

10、步入青春期，每一个人都会遇许许多多的烦恼。面对这些烦恼，我们要（ ） A、要开放自己的心灵世界，多与父母、同学、老师、朋友沟通

B、不要告诉别人，要藏在自己心里 C、不管三七二十一，大胆地发泄出来 D、先把烦恼消除掉，然后才认真学习 11、古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要（ ） A、珍惜黄金 B、 珍惜青春 C、珍惜友谊 D、珍惜漂亮的衣服 初一某班的男同学小诚和同年级的女同学小菲家住一幢楼。他俩常常一起上学和回家，做数学时小菲也常来问小诚。但不久小菲发现，班里一些同学看她的眼神发生了变化，还经常避着小菲窃窃私语，什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了??。回答12—13题： 12、对小诚和小菲的关系，正确的态度应该是 A、男女有别，尽量少接触、少交流 B、当着同学的面少接触，私下里还是要多接触，相互帮助

C、正常交往，坦诚相处，相互帮助和关心 D、 断绝来往，让流言蜚语慢慢消失 13、对于班里出现的流言蜚语，正确的态度是

A、反对。支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围 B、赞成。“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展 C、不管这些，只要自己的学习成绩好就行了 D、直接向两位同学提出不要往来

14、男女同学之间的友谊只宜（）

A、在个别人之间建立 B、在大多数男女同学之间建立 C、神神秘秘，不要让很多人知道 D、在与自己要好的异性同学建立 第15题有两题，只选其中一题，女生做M题，男生做N题 M、 备受女生欢迎的男生具有的品质是（）

A、长得帅、穿得好，又有钱 B、坚强、勇敢、又有责任感 C、学习成绩优秀、常得到奖励 D、潇洒、有活力、身强力壮 N、备受男生欢迎的女生具有的品质是（）

A、长得亮丽、 又有钱 B、温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献 C、学习成绩优秀、常得到奖励 D、能歌善舞 16、“ 男女 搭配，干活不累”说的是（）

A、 男女生的正常交往，有利于各自潜能的最大发挥 B、男女生的正常交往，有利于班集体更加团结 C、男女生的正常交往，会分散学习的注意力 D、男女生的正常交往，会促进身体的健康发展 二、主观题（7题52分）

同学们，学完了第二课，你一定有很大的收获吧。请运用所学的知识，认真回答下列各题所提出的问题

17、我们可以通过那些途径才会比较全面客观地认识自己 ？（6分）

18、你对自己最欣赏的长处是什么？你最不满意的短处是什么？你打算怎么样扬长避短？（8分）

19、我是一名个子不高，长相一般，学习中等，家境又不好的中学生。小学的时候我还不在意这些，但自进入初中以来，我的心就一直被自卑缠绕着。平时我很会伪装自已，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担却越来越重，压得我几乎喘不过气来。（一个初一学生的自述）

假如要你去做这位同学的思想工作，你将如何劝导他，使他早日解除这种巨大的心理压力。（8分）

20、 青春的脚步在轻轻地 叩击着我们的心扉，进入初中以来，许多烦恼和困惑不知不觉地都降临到我们的 头上。请你说说，

你遇到了那些烦恼与困惑？并准备什么样消除这些烦恼与困惑？（6分） 21、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”岑桑的这一名言告诉了我们一个什么道理？（4分）

22、每个人都拥有自己的青春。青春，它象朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它象溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春时期，是人生的黄金时代，是幼稚走向成熟的交会点，是奠定壮年绚丽、晚年光彩的基石。（10分） 请问：⑴上述的这些话中，那些可以体现珍惜青春的重要性？ ⑵我们要如何珍惜青春 ，弹奏好自己的青春协作曲 ？

23、有人认为，在中学阶段，男女生之间的交往必然会影响学习， 你是否同意这种观点？为什么？请谈谈你的看法。（10分）

2006年秋季七年级《思想品德》（广东版）

第二课《认识自我》单元练习题参考答案及评分意见 一、客观题（16题48分）

1－5：ACDCC 6－10：BDBAA 11－16：BCABBA 二、主观题（7题52分） 17、（6分）答：我们可以通过自我探索、与他人比较和倾听他人评价等途径来全面客观地认识自己。 18、（8分）答：长处2分；短处2分；如何扬长避短，言之有理即可，差的1分，一般的2分，较好的3分，好的4分。 19、（8分）答、（1）世上没有十全十美的人，要悦纳自己，勇敢地接受自己的缺陷，正视自己的缺点和不足 。（3分）

（2）要全面地认识自己，既要看到外在的，更要看到自己内在的素质，要自信，多想想自己的优点和长处，注意调整好形态，每天给自己一个好心情；每个人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己，不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，从而不断地 完善自我；要勇于接受挑战， 通过自己的努力，创造自己美好的前景（5分） 20、（6分）答：⑴只要能说出2个自己的烦恼与困惑个给2分；⑵开放自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通；不断提高自我控制能力，主动地、正确地“管住自己”；对自己提出自我完善的阶段性目标，增强自我完善的意识。（能针对各自地烦恼与困惑，提出可行地办法且言之有理即可，较好地给3分，好的给4分，其它酌情给分） 21、（4分）答：这一句名言告诉了我们这样一个人道理：要珍惜青春，不要

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