四上品德与社会教学计划 - 图文

2013--2014学年 第一学期教学进度计划

现 学 自我,他人,家庭,社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习 四年级是小学生知识,能力,情感价值观形成的关键时期,他们对惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活状 生 形成成为迫切的需要.因本课程的开放性,活动性,实践性较强,绝大部分 知 动中去。本年级学生经过三年级的学习，对《品德与社会》这科的学析 识 极回答问题，按时完成作业；但部分同学学习方法不够灵活，学习不 本 册 教 材 分 析 够努力，缺乏学习自觉性，成绩较差。这期还应加强学习习惯及学习方法的训练指导。 本册教材分为四个单元：珍爱生命、安全地生活、花钱的学问、关心他，爱护他。 “珍爱生命”这个单元教育学生要珍惜生命，爱护花草树木和动物；养成良好的习惯；热爱生命，具有爱心。 “安全地生活”这个单元教育学生负责任、安全地生活，要求学生能在公共场合注意安全，在危险发生的时候注意保护自己。 “花钱的学问”这个单元教育学生动脑筋、有创意地生活，要求学生能够自己动脑、动手，养成探究的习惯，学习探究的方法；能够应用多种办法节约用钱，并进行简单的整理和应用，做个聪明的消费者。 “关心他，爱护他”这个单元教育学生爱长辈，有爱心；要求学生能主动帮助别人，关心他人；周围的邻居做好事，能和大家一起做事 1、改变陈旧的观念，树立新观念 转变教材观。教学是对教材的再创造，是用教材教而不是教教材。 根据新课程的教学要求，要运用好教材。要做到“删减、替换、补充”。，教材是为学生提供的案例.教师在备课过程中，要注意理清教材的思路，把握教材的教学主题。在教学过程中，要以教材提供的教育主题为基础，引导学生去学习，去探究。 2、遵循品德与社会课的教学理念 品德与社会课程教学的核心是帮助学生参与社会、学习做人。教师在教学过程中，要关注每一个儿童的成长，发展儿童丰富的内心世界和主体人格，体现以人为本的现代教育价值取向。培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力，使学生成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的人。 3、要追求教育的基础性和有效性 儿童期是品德与社会发展的启蒙阶段，教师在教学过程中，要从儿童发展的现实和可能出发，要采用他们乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助、引导他们解决现实生活中的问题，为他们今后人格和谐发展与完善奠定基础。 习兴趣比较浓厚。大多数同学聪明伶俐、学习认真，能认真听讲，积 的 新 主 课 要 改 任 对 务 本 及 册 教 教 学 材 要 提 求 出

教 材 重 点 难 点 1、引导学生通过地图学习，认识家乡的地理环境和人们的生活。 2、重视自学能力的培养，良好学习习惯的养成，科学学习方法的选择 3、了解各行各业与生活的密切联系，感受他们的劳动给人们生活带来的方便，尊重并感谢他们。 4、了解多种文化的差异和丰富性，对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度 1、全面把握课程目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力、情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，掌握必备的知识。 2、善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。 3、创设学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。 4、充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。 5、拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育。 的 提 方 高 法 教 与 学 措 质 施 量 课 时 安 排 单元 一 二 三 四 五 内 容 珍爱生命 安全地生活 花钱的学问 关心他，爱护他 复习及测试 课时 6 6 8 8 2 计 划 调 整 说 明 记 载

周次

时间 教 学 内 容 课时 教具学具 备注

1 8.26 8.30 第一单元 第1课 美丽的生命 2 多媒体 2 9.2 9.6 第2课 我们的生命 2 多媒体 3 9.9 9.13 第3课 呵护我们的身体 1 多媒体 机动两天 4 5 6 7

9.16 9.20 9.23 9.27 9.30 10.4 第3课 呵护我们的身体 第二单元 1 多媒体 第1课 今天，你安全了吗 1 多媒体 中秋节一天 第1课 今天，你安全了吗 1 国庆节三天 10.7 多媒体 社会实践3天 第2课 公共场所拒绝危险 1 10.11

8 10.14 多媒体 机动三天 第2课 公共场所拒绝危险 1 10.18

周次 9 时间 10.21 10.25 10 11 10.28 11.1 11.4 11.8 12 13 11.18 11.22 多媒体 11.11 11.15 第3课 购物场所我知道 2 多媒体 第1课 家庭小账本 第2课 钱该怎样花 2 2 多媒体 多媒体 期中考试2天 社会实践2天 教 学 内 容 课时 教具学具 备注 多媒体 第3课 当危险发生的时候 2 第4课 做个聪明的消费者 2

14 11.25 第四单元 11.29 15 12.2 12.6 第2课 伸出爱的手 第1课 让爷爷奶奶高兴 2 多媒体 2 多媒体 16 12.9 12.13 第3课 我的邻里乡亲 2 多媒体

周次 17 时间 12.16 12.20 18 19

教 学 内 容 课时 教具学具 备注 第4课 大家的事情大家做 2 复习 2 多媒体 12.23 12.27 12.30 期末测试 元旦放假一天

20 1.3 1.6 1.10 8、9、10考试 计划符合要求

穆德云 2013.8.26

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