小学学科德育渗透要点

小学学科德育渗透要点——语文

一年下册 板块 课 题 1—1 1． 汉 字 家 园 1—2 1—3 1—4 1—5 2. 动 物 天 地 3. 劝 学 《青蛙写诗》 《小蝌蚪找妈妈》 《动物乐园》 《劝 学》 《冬冬写字》 《小猫钓鱼》 《古井》 4. 乐 趣 《看地图的乐趣》 德 育 渗 透 要 点 感悟汉字字形和字义的关系，激发学生对汉字的热爱。 了解汉字的演变过程，感悟汉字字形与字义的联系，激发学生对汉字的学习兴趣，热爱祖国的文字。 感悟汉字字形与字义的联系，激发学生对汉字的学习兴趣，热爱祖国的文字。 通过会意字和形声字教学，感悟汉字字形和字义的关系，激发学生对汉字的热爱。 感悟汉字字形与字义的联系，激发学生对汉字的学习兴趣，热爱祖国的文字。 感受自然景物的美丽 培养从小独立的生活习惯，懂得遇事主动探索的道理。 初步了解有关动物的习性与特点，对动物产生珍爱与保护之情。 体会这首诗中所讲的学习的重要性，从而懂得珍惜时间，勤奋学习。 了解冬冬后来说话的含义，学会认认真真写字并养成认真做事的好习惯。 知道小猫钓鱼是三心二意的，明白做事要像老猫那样一心一意。 感受诗歌表达的意境，体会夜空的美妙神奇。 了解地图的相关知识，体会看地图的乐趣，知道看地图能增长知识。 《学习查字在学习生活中，养成主动查字典的好习典》 惯。 ~1~ 小学学科德育渗透要点——语文

一年下册 板块 课 题 德 育 渗 透 要 点 5. 养成认真观察、严谨治学的学习习惯。 5—1 汉 字 养成认真仔细的学习态度。 5—2 家 喜欢鸟类，建立保护小鸟意识，培养热爱园 《鸟的乐园》 大自然的情感。 6. 《我家的亲在情境中了解亲属，知道他们的称呼，从我 属》 中感悟亲情，珍视亲情。 家 《一个中国感受浓浓的父女情，体味亲情的幸福和快的 字》 乐。 亲 增进同学间的友谊。 《猜猜看》 属 从故事里受到启迪，遇到困难认真思考想《乌鸦喝水》 办法解决。 7. 《司马光砸感悟司马光勇敢、机智的品格。 故 事 里 的 智 慧 缸》 教育学生学习曹冲，遇事要开动脑筋想办《曹冲称象》 法。 感受阿凡提的智慧，学会动脑筋想办法来《比力气》 解决问题。 激发表达兴趣，培养表达信心。 《故事会》 8. 《鱼儿捎来能看图合理想象事情的发展，体会幽默带幽默 的信》 来的愉悦。 《赠汪伦》 体会朋友间的深厚情谊，感受友情的珍贵与美好。 9. 《关怀》 体会关怀的深厚情谊，感受关怀他人的幸朋 福快乐！ 友 《迪斯尼和感受到交朋友的快乐，并学会交朋友。 米老鼠》 ~2~ 小学学科德育渗透要点——语文

一年下册 板块 课 题 德 育 渗 透 要 点 初步感受古诗的韵律美、意境美，体会诗《春 晓》 人对春天的赞美和喜爱之情。 《夏 日》 体会诗人对夏日农村偶的喜爱之情。 《山 行》 《送武判官》 10.春 夏 秋 冬 体会诗人对秋天的赞美之情。 11. 诚 信 体会诗人豪迈的思想感情和乐观的生活态度。 热爱美丽的大自然，有兴趣探索自然界奇《听 声》 妙的声音。 《花名歌》 激发学生对花卉的喜爱之情。 《手捧空花知道诚实是人的美德，愿意做一个诚实的盆的孩子》 人。 《诚实的华知道诚实是做人的根本，学习小华盛顿知盛顿》 错就改、勇于承认错误的美好品质。 懂得做人要诚实守信、说道做到。 《曾子杀猪》 《请让我来培养主动与人交流的习惯。 告诉你》 《农贸市场》 感受农贸市场的热闹与繁荣。 12.赶 集 《赶 集》 感受赶集的热闹场面。

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